高考加分
高考加分的相关文献在2001年到2022年内共计231篇,主要集中在教育、中国政治、法律
等领域,其中期刊论文230篇、会议论文1篇、专利文献389篇;相关期刊138种,包括考试与招生、考试研究、学习博览等;
相关会议1种,包括中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会等;高考加分的相关文献由177位作者贡献,包括熊丙奇、刘宁宁、张志霞等。
高考加分
-研究学者
- 熊丙奇
- 刘宁宁
- 张志霞
- 刘梦
- 蓝寿荣
- 乔一
- 张洪营
- 李卫英
- 李楠
- 樊丽萍
- 白天寅
- 罗立祝
- 聂晓玲
- 贺国良
- 郭中凯
- 鲍嵘
- CFP
- 一泓
- 万传华
- 万陈毅
- 严隽琪
- 云波
- 仇逸
- 何银辉
- 余锋
- 俞可
- 俞烨
- 储朝晖
- 六六
- 关世君
- 关军
- 冯菊香
- 凌军辉
- 凌峰
- 凌英明
- 刘县书
- 刘奕湛
- 刘晓坤
- 刘桐
- 刘练军
- 刘鑫蕊
- 叶铁桥
- 向锦程
- 吕思浩(执行)
- 吴国贤
- 吴晶
- 吴梅花
- 吴梦周
- 吴祖珍
- 吴迟迟
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无
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摘要:
各市、县、自治县教育局、党委统-战线工作部、民族事务局、公安局、卫生健康委、退役军人事.务局,洋浦经济开发区社会发展局,省考试局:根据教育部、中央统战部、国家民委、公安部和国务院台办等五部门有关文件精神,为确保考试招生公平,省教育厅、省委统战部、省民宗委、省公安厅、省卫生健康委、省退役军人事务厅等部门,按照有关政策法规,结合我省各地区经济和教育的发展情况,实行动态评估,研究制订了《海南省进一步推进普通高考加分改革实施办法》,并报省委深改委审议通过。现印发给你们,请遵照执行。
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摘要:
观点2022-09-15中国教育新闻网教育部:取消5类全国性高考加分项,逐步取消95类地方性加分项http://www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202209/t20220915_2110946838.html2015年、2019年,教育部会同有关部门按照“促进公平、规范管理、科学精准”的原则,先后开展了两轮清理和规范高考加分工作,明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目,指导各地减少地方性加分项目。
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无
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摘要:
9月15日上午,教育部召开新闻发布会,介绍党的十八大以来考试招生制度改革进展情况。截至目前,教育部已陆续出台了实施高中学业水平考试、加强和改进综合素质评价、规范高考加分、实施强基计划、推进高职分类考试、改革艺术体育考试招生等一系列具有四梁八柱性质的配套政策,分五批指导29个省(区、市)启动高考综合改革。
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摘要:
近年来,教育部清理规范高考加分,目前,已取消5类全国性高考加分项目,逐步取消95类地方性加分项目。2015年、2019年,教育部会同有关部门按照“促进公平、规范管理、科学精准”的原则,先后开展了两轮清理和规范高考加分工作,明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目,指导各地减少地方性加分项目,进一步降低加分分值。
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葛兆恩;
苌庆辉
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摘要:
高考加分一直是我国教育的热门话题和社会焦点,作为我国高考制度改革的主要内容,近年来高考加分政策也发生了许多调整和改革.本文以NVivo12质性分析软件为研究工具,对2000年至2020年的全国性高考加分政策文本进行编码与分析,形成了词频词云图、按参考点数量形成的层次结构图,并对其研究结果进行分析,结合发现的问题对我国高考加分政策面进行未来的展望.
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无
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摘要:
各设区市党委统战部、教育局、民宗局、公安局、台办:为深入贯彻党的十九大精神和中央有关决策部署,根据国家有关部门关于高考加分的指导意见,结合我省实际,省教育厅、省委统战部、省民宗委、省公安厅、省台办研究制定了《浙江省进一步深化高考加分改革实施方案》,经省人民政府同意并报教育部备案,现予以印发,请遵照执行。
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管华
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摘要:
高考加分事关亿万兆民.考生入学请求权的宪法依据常被误认为是受教育基本权利,其实是平等权.虽然高校在招录过程中依附于政府,但当其行使录取自主权时,该权力的实质是学术权力,来源于科学研究自由.横亘在考生与高校之间的调档行为属于行政许可,既缺乏法律依据,也不宜继续存在.各省新建或培育高水平大学是保障平等权和科学研究自由的根本之道.北大、清华和热门专业取消奖励性加分,补偿性加分不构成录取的决定性因素,则能实现平等权与科学研究自由的均衡.