高等教育需求
高等教育需求的相关文献在1993年到2022年内共计127篇,主要集中在教育、财政、金融、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文127篇、专利文献28202篇;相关期刊92种,包括事业财会、会计之友、北京大学教育评论等;
高等教育需求的相关文献由130位作者贡献,包括刘俊学、张意忠、钟宇平等。
高等教育需求—发文量
专利文献>
论文:28202篇
占比:99.55%
总计:28329篇
高等教育需求
-研究学者
- 刘俊学
- 张意忠
- 钟宇平
- 陆根书
- 黄礼红
- 相虹
- 张珑秀
- 曹执令
- 王靖
- 赖亚曼
- 钟金明
- 魏小莉
- 丁小浩
- 万秀兰
- 乔资萍
- 于展
- 付剑茹
- 任志鹏
- 何兰萍
- 何鉴伦
- 傅永胜
- 关业文
- 冯军
- 刘占荣
- 刘婧
- 刘尧
- 刘文晓
- 刘汉明
- 刘汉霞
- 刘浩
- 刘珊1
- 刘瑾
- 古靖言
- 向丽玲
- 向友余
- 吴华
- 吴月芹
- 周树蕃
- 唐枫1
- 孙作赓
- 孙涛
- 尹春晓
- 巩占坤
- 张小萍
- 张文格
- 张晶
- 张林红
- 张桂春
- 张芹
- 彭霞
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段从宇
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摘要:
高等教育结构是高等教育不断发展的衍生物。高等教育结构的形成过程,实质上就是人类围绕知识操作展开的对现有可支配教育资源和理想高等教育需求的调和过程。任何外部力量、因素对高等教育结构的影响,其作用力和作用方式都需要透过知识操作来传导。人类的理想高等教育需求是高等教育结构形成的最基本动力,知识操作是高等教育结构形成的基本手段,现实可支配的教育资源是高等教育结构得以结成的基础。
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胡仁东
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摘要:
面临教育选择的个体既不是完全遵循理性人寻求经济效益最大化行为法的低度社会化个体,也不是完全服从于社会规范的高度社会化个体,每个人的经济行为决策都是镶嵌于社会文化和社会交往网格之中,人际互动情景以及信息传播方式等等都会显著影响到最终的行为决策.刘文晓博士的专著《个人在高等教育选择中的信息问题研究》正是运用信息经济学分析框架研究个体在进行高等教育选择时的信息问题,并通过构建需求模型进行实证分析,最后得出结论并提出政策建议.该专著独特的研究视角、新颖的理论模型、扎实的实地调研对该领域的研究具有重要的理论、方法和实践意义.
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罗先锋
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摘要:
一、普及化阶段民办高校的机遇(一)巨量高等教育需求带来更大发展空间。普及化进程的推进,将为我国带来巨量的高等教育需求和教育规模增长,这种增长仅靠公办高等教育是无法支撑的,民办高等教育必将成为支持这种增长的重要力量之一,民办高校将会有更大发展空间。
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李国仓
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摘要:
学术界对个体高等教育需求的研究,主要是从高等教育社会分层的视角,对个体高等教育需求的产生原因、时代特点、需求类型及相关影响因素等问题进行不同层面的理论探讨和实证分析,研究对象大多以在校大学生或大学毕业生为主,选取的观测点和研究方法各有差异.在个体高等教育需求日趋旺盛又理性的当下,未来的研究要更加关注高考筛选前的个体(高中生),在研究方法上要采用质性研究和实证研究相结合的技术路径,对不同社会阶层的高等教育需求及其相关影响因素进行全面探讨和模型构建.
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赵俊芳
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摘要:
习近平总书记在党的十九大报告中提出优先发展教育事业的要求,同时将建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程.加强高等教育的内涵建设,走质量发展之路,既是党中央国务院领导中国高等教育事业追求的目标,也是满足人民群众对高等教育需求餉重要保障.一、中国高等教育发展状况1.中国高等教育初步适应社会主义市场经济体制.2.中国已经掌握高等教育发展规律。3.中国高等教育处于稳定发展阶段.
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古靖言
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摘要:
中国于2002年步入高等教育大众化阶段,正处于由大众化迈向普及化的关键时期,如何满足日益上升的高等教育需求,同时又有效地保障高等教育质量,成为社会和学校共同关注的重要问题。本文通过对高等教育大众化理论和我国高等教育大众化历程研究,分析了目前存在的主要质量问题,在借鉴国际经验的基础上,提出了树立与高等教育大众化相适应的质量观、建立“严进严出”与“宽进严出”相结合的人才培养制度和构建内部评估与外部评估相结合的质量保障体系等对策建议。
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张意忠;
黄礼红
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摘要:
通过对3050位高中学生家长的调查研究表明,城乡家庭的经济资本存在差距,导致城乡家庭高等教育的区域与层次需求出现差异,城市家庭倾向于到国外或是国内经济发达地区省会城市重点高校接受研究生学历层次的教育,农村家庭则选择内地欠发达地区一般本科高校就读.经济资本还影响高校类型与专业需求,城市家庭选择学术型高校,就读重点高校的普通专业,对农学专业缺乏兴趣;农村家庭则偏向于应用型高校,选择普通高校的重点专业.通过加大对农村教育的经费投入,增加农村大学生在经济发达地区重点高校的入学比例,完善农村贫困学生的资助体系等措施,有利于消解因经济资本差异对城乡家庭高等教育需求带来的影响.%The investigation on 3050 senior high school students' parents showed that it was different between urban and rural households'economic capital,which leads to the differences in regional and level demand of higher education,such as the city households choose to study abroad or receive graduate level education in key universities in the capital city of developed areas,but rural households choose studying general undergraduate colleges and universities in underdeveloped areas. The differences of households'economic capital between urban and rural areas also affect the university type demand and professional demands. Urban households choose academic universities,attending the ordinary profession of key universities,lack of interest in agriculture profession;rural households are in favor of application- oriented universities,professional colleges and universities. To increase investment in rural education,increase the rural students enrollment proportion in key universities of the economically developed areas,and improve the rural poor students'funding system can solve the different demand of higher education because of urban and rural households'economic capital.
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张意忠;
黄礼红
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摘要:
通过对3050位高中学生家长的调查研究表明,影响家庭高等教育需求的经济资本、社会资本、文化资本、子女因素、高校因素与社会因素等6个维度之间,由于城乡家庭资本的不同而呈现显著性差异.农村家庭认为家庭经济资本、社会资本与文化资本对高等教育需求的影响程度大于城市家庭,而城市家庭认为子女因素、高校因素和社会因素的影响程度大于农村家庭.要消除这种影响差异,需要实行城乡一体化,提高农民收入,缩小城乡差距,实现教育公平.