高等教育法

摘要： 学界对家庭第一代大学生群体的关注,源于20世纪60年代美国高等教育从大众化阶段迈向普及化阶段过程中出现的教育质量滑坡问题。美国联邦政府最初将第一代大学生定义为“父母没有中学以上学历的大学生”。1965年美国《高等教育法》和1998年修正案对此概念进行了补充,认为第一代大学生是“父母双方都没有获得学士学位的大学生,或单亲家庭中父母一方没有获得学士学位的大学生”。随着各国高等教育规模的不断扩张,第一代大学生问题逐渐成为国际教育研究的重要议题。

摘要： 爱国主义是我们弥足珍贵的精神财富,我们传承于心,写入法律。我国宪法和国防教育法、高等教育法、教育法、义务教育法等法律都有开展爱国主义教育的内容。网络安全法、国旗法、国歌法、英雄烈士保护法等法律细化了传承和弘扬爱国主义精神的要求,为依法严厉打击有关违法行为提供了法律依据;确立烈士纪念日、中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日、国家安全教育日,以一次次隆重纪念来激发爱国热情、弘扬爱国主义。

摘要： 2019年6月,《高等教育法》颁布20年以来,全国人大常委会首次对其开展了执法检查。基于权力机关进行高等教育执法检查功能的理论框架,利用NVivo11对《全国人大常委会执法检查组关于检查实施情况的报告》(简称为《报告》)文本进行质性分析,得出结论:本次《高等教育法》执法检查的重点是促进高等教育事业发展,未能凸显发现并解决执法的制度障碍这一功能。同时,在《报告》中未对如何修订《高等教育法》形成具体的建议,未有效地发挥促进高教法律制度完善的作用。本文旨在拓宽对高等教育执法检查工作理论与实践的认识,进一步探讨高等教育执法检查工作的有效策略机制。

摘要： 教育是人类传承文明、培养年轻一代的根本途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,也是重要的民生工程,关系到千家万户乃至我们每个人的幸福,备受社会各界关注。9月28日,省十三届人大常委会第三十六次会议举行联组会议,就我省统筹保障高等教育高质量发展工作开展专题询问。这是本届省人大常委会围绕高等教育领域有关问题,在听取和审议高等教育工作专项报告、开展高等教育法执法检查之后,对我省依法推进高等教育高质量发展工作的一次再检视,也是为加快推动高等教育现代化、建设高等教育强省的一项有力举措。

摘要： 教育现代化是中国特色社会主义现代化建设的重要组成部分,而高等教育现代化成为了社会建设和文化创新的龙头.2019年6月全国人大常委会首次启动了《高等教育法》的执法检查,主要暴露了省级政府统筹高等教育力度不够、学术委员会权力空间不大、高校多渠道筹措经费机制不明、高校教师权益保障水平不高等问题.按照高等教育法治化之要求,本文提出了修法建议并就完善路径作了进一步探析.

摘要： 近日,韩国教育部召开的国务会议上通过了《高等教育法施行令修改案》,赋予了韩国语能力考试(TOPIK)等同于韩国大学入学考试的地位。韩国教育部指出,如果将韩国语能力考试改编为以网络为基础的考试(IBT),到2023年左右应试人数将增加到70万人。

摘要： 《2020年国务院政府工作报告》提出了高职继续扩招100万的教育目标,这一扩招行为背后涉及以《义务教育法》《高等教育法》《职业教育法》为基础的新时代的教育法律.通过对新时代我国教育法律体系完善的研究,了解不同学习层次的学生特点,提炼科学教育观念,实施先进教育手段,结合本次高职扩招100万的特点,分析此次扩招行为,为新时代教育法律的修订与完善提供更多的参考意见,是本论文的重要目标.

摘要： 一、高校教师聘用合同的理论构造分析现行法律法规对于高校及教师的法律地位缺乏明确界定,而且学界对基本问题认识的观点争鸣成为讨论本议题的理论障碍,所以本研究有必要厘清有关问题以确立后文讨论的逻辑前提。(一)高校的法律地位《高等教育法》第24条强调了高等学校的设立应当符合国家利益和社会公共利益,这体现了高校公共属性和公益本质的法律定位。

摘要： 2021年4月21日下午,省人大常委会副主任徐济超率省人大常委会执法检查组莅临黄河水利职业技术学院,检查《中华人民共和国高等教育法》贯彻实施情况。校党委书记周保平、校长祝玉华陪同检查,相关部门、单位负责同志参加活动。徐济超一行仔细查看了学校现代测绘育训中心、优秀校友事迹展、“足迹”文化景观、智慧校园服务大厅、水利工程仿真实训基地,详细了解学校的人才培养质量、服务经济社会发展、产教融合、国际化办学、智慧校园建设、“双高计划”建设等方面的情况,对学校悠久的职业教育办学历史、优良的办学传统、特色鲜明的职业教育办学理念、职业氛围浓厚的校园文化、较高的人才培养质量给予了高度评价。

摘要： 我国高校的治理体系建设与党对高校领导体制的探索紧密交织在一起。根据《高等教育法》,党委的领导地位是统一领导学校工作并支持校长独立负责地行使职权,校长则全面负责本学校的教学、科研和其他行政管理工作。

摘要： 高等学校的权力分为政治权力、行政权力和学术权力.它们三者的关系如何协调、如何分配,如何运作,对高等学校的发展来说,至关重要.本文以我国的《高等教育法》为法律依据,为高等学校内容的学术权力价值如何应用和体现,进行了探索和分析,并提出了对策.

摘要： 专业建设必须随着时代的前进而更新内容，例如：历史的发展已由电气时代进入信息时代，过去的电气过程自动化是由电气化来实现的，当代的自动化是由信息技术来实现的。因此，过去的自动控制类专业属于电机工程系，现在的自动控制类专业是属于信息学院的。学校是生产人才的工厂，但人才的培养不能仅仅片面追求教学结果，即仅顾及成绩和学分、只看毕业文凭和学位证书，还必须注重教学过程，强调素质教育。

摘要： 专业建设必须随着时代的前进而更新内容，例如：历史的发展已由电气时代进入信息时代，过去的电气过程自动化是由电气化来实现的，当代的自动化是由信息技术来实现的。因此，过去的自动控制类专业属于电机工程系，现在的自动控制类专业是属于信息学院的。学校是生产人才的工厂，但人才的培养不能仅仅片面追求教学结果，即仅顾及成绩和学分、只看毕业文凭和学位证书，还必须注重教学过程，强调素质教育。

摘要： 专业建设必须随着时代的前进而更新内容，例如：历史的发展已由电气时代进入信息时代，过去的电气过程自动化是由电气化来实现的，当代的自动化是由信息技术来实现的。因此，过去的自动控制类专业属于电机工程系，现在的自动控制类专业是属于信息学院的。学校是生产人才的工厂，但人才的培养不能仅仅片面追求教学结果，即仅顾及成绩和学分、只看毕业文凭和学位证书，还必须注重教学过程，强调素质教育。

摘要： 专业建设必须随着时代的前进而更新内容，例如：历史的发展已由电气时代进入信息时代，过去的电气过程自动化是由电气化来实现的，当代的自动化是由信息技术来实现的。因此，过去的自动控制类专业属于电机工程系，现在的自动控制类专业是属于信息学院的。学校是生产人才的工厂，但人才的培养不能仅仅片面追求教学结果，即仅顾及成绩和学分、只看毕业文凭和学位证书，还必须注重教学过程，强调素质教育。

摘要： 专业建设必须随着时代的前进而更新内容，例如：历史的发展已由电气时代进入信息时代，过去的电气过程自动化是由电气化来实现的，当代的自动化是由信息技术来实现的。因此，过去的自动控制类专业属于电机工程系，现在的自动控制类专业是属于信息学院的。学校是生产人才的工厂，但人才的培养不能仅仅片面追求教学结果，即仅顾及成绩和学分、只看毕业文凭和学位证书，还必须注重教学过程，强调素质教育。

摘要： 提高教学质量、进行教学改革,这是围绕教育界的一个永恒话题,但在当前的时代背景下却有与以往不同的重大意义.本文主要谈两个方面:(一)推进创新教育;(二)接受社会监督.这些方面对于当前的研究生教育有特别重要的现实意义.

摘要： 提高教学质量、进行教学改革,这是围绕教育界的一个永恒话题,但在当前的时代背景下却有与以往不同的重大意义.本文主要谈两个方面:(一)推进创新教育;(二)接受社会监督.这些方面对于当前的研究生教育有特别重要的现实意义.

摘要： 提高教学质量、进行教学改革,这是围绕教育界的一个永恒话题,但在当前的时代背景下却有与以往不同的重大意义.本文主要谈两个方面:(一)推进创新教育;(二)接受社会监督.这些方面对于当前的研究生教育有特别重要的现实意义.

摘要： 提高教学质量、进行教学改革,这是围绕教育界的一个永恒话题,但在当前的时代背景下却有与以往不同的重大意义.本文主要谈两个方面:(一)推进创新教育;(二)接受社会监督.这些方面对于当前的研究生教育有特别重要的现实意义.

摘要： 本发明公开一种高等教育用多功能辅助教具，涉及高等教育领域。该高等教育用多功能辅助教具包括高等教育讲桌本体、麦克风主体、防尘网主体和挡板主体，所述高等教育讲桌本体的底部固定连接有防护支撑罩，所述高等教育讲桌本体的底部固定连接有挡板支撑座，所述挡板支撑座的底部固定连接有麦克风安装座。该高等教育用多功能辅助教具在进行使用时，设置的麦克风安装座能够实现对麦克风主体的安装固定，并且在麦克风主体的上方设置的防尘网主体和挡板主体，能够对麦克风主体进行防护，保护麦克风主体的内部减少灰尘进入，延长麦克风主体的使用寿命，提高麦克风主体的使用品质。

摘要： 本发明涉及一种多功能宣传栏，尤其涉及一种高等教育培训用多功能宣传栏。本发明提供一种避免宣传报掉落的高等教育培训用多功能宣传栏。一种高等教育培训用多功能宣传栏，包括有底座；安装板，底座顶部连接有安装板；透明玻璃板，安装板前侧连接有透明玻璃板；第一固定柱，安装板左前侧连接有两个第一固定柱；托板，两个第一固定柱前侧之间连接有托板；第二固定柱，安装板左前侧中部连接有第二固定柱；第一连杆，第二固定柱上滑动式连接有第一连杆。本发明通过设有托板、第一转轴、第二转轴和第三转轴，使得人们可将宣传报卷绕在托板、第一转轴、第二转轴和第三转轴之间，如此，可便于人们更换宣传报，且宣传报不易掉落。

摘要： 本发明公开了一种基于物联网技术的高等教育用实训设备，包括底板，所述底板的顶部前端焊接有支架，所述支架的顶部等距连接有抵紧结构，所述抵紧结构包括竖杆、顶板、第一弹簧、拉杆和夹板，所述竖杆的外壁与支架的顶部间隙配合，所述竖杆的顶部与顶板的底部焊接相连。该基于物联网技术的高等教育用实训设备，第一弹簧提供弹力使夹板向下回弹将连接线抵紧，防止彼此发生缠绕，无需整理，降低了使用难度，实现连接线收置，防止发生绊倒，消除危险性，提高了实用性，螺栓向下转动与支撑板顶部连接，完成设备固定，防止连接冲突，确保正常安装，横板向外侧转动打开，接着对网板进行清理即可，拆装方便，便于清理，便于推广使用。

摘要： 本发明公开了一种高等教育数据采集填报的方法，包括：数据填报模块，按照用户需求设计各类采集表单，用于收集的教学科研、职称申报、评奖评优的各类信息；数据库模块，用于存储经过清洗转换后的各类科研、获奖申报、职称评定的相关数据；数据管理模块，用于院系管理各类教学科研相关数据，用于教师对本人数据进行核对、预览和提交操作，面对数据采集的难题，该方法采用了平台的形式，以接口数据为主、表格导入及手工填报辅助，加上管理制度的方法，并且平台是开放，可拓展的，方便诸多数据的采集填报，面对数据清洗方面的难题，该方法有专业的数据清洗团队，会分析各类业务数据需求，同时梳理数据审核流程。

摘要： 本发明公开了一种基于情感画像的高等教育智能评价系统，包括情感画像构建模块、输入模块、信息处理模块、存储模块、中央控制模块、评价指标录入模块、评价体系构建模块、智能分析与评价模块和输出模块，情感画像构建模块与输入模块相连，输入模块与信息处理模块相连，信息处理模块与存储模块相连，存储模块与数据库和中央控制模块相连，中央控制模块与评价体系构建模块相连，评价体系构建模块与评价指标录入模块和智能分析与评价模块相连。该系统通过采集在高等教育活动中学生的情感画像，利用智能评价系统对情感画像进行智能分析并与评价标准对比得出评价结果，提高评价的准确性，能快速准确的得出在高等教育活动中学生的学习状态。

摘要： 本实用新型公开了一种高等教育用的教育设备，本实用新型涉及教育设备技术领域，高等教育用的教育设备，包括操作台和箱体，操作台焊接于箱体上方，操作台上表面外侧螺栓连接有挡板，且操作台上表面左后方且位于挡板内嵌入安装有屏幕，屏幕前方且位于操作台表面设置有键盘和鼠标，且键盘位于鼠标左侧；本实用新型的有益效果在于：通过话筒、音响柜内置的音响以及扬声器使得教师说话声音扩大，提升教师上课和学生听课效果，通过种植盆可种植观赏植物，增加观感，通过圆筒可放置笔或水杯，方便教师教学使用，通过方槽收纳杂物避免操作台表面凌乱，通过钢板和锁头起到对主机柜内主机的保护作用，同时通过散热格栅对主机柜进行散热。

摘要： 本实用新型涉及高等教育领域，具体是涉及一种高等教育用多功能组合教具，包括书写板、固定框、辅助装置、支撑装置；书写板，书写板前侧安装有固定框；固定框，固定框包括第一滑槽、第二滑槽和连接块；辅助装置，辅助装置包括竖向辅助尺和横向辅助尺，竖向辅助尺包括燕尾滑块，横向辅助尺，横向辅助尺包括燕尾槽；支撑装置，支撑装置包括阻尼轴、阻尼杆、第一弹簧、第一支撑杆、第二支撑杆、钢珠、第二弹簧、固定底座；本实用新型通过利用纵向辅助尺和横向辅助尺来快速准确的确定绘图的点或线进行绘图解决了绘图过程中需要利用尺子绘画出大量的辅助线及辅助点辅助绘出需要的图形，绘图操作起来繁琐复杂，严重影响了教学效率的问题。

摘要： 本实用新型提供了一种高等教育用快装组合式就业指导展览板，包括第一连接板和第二连接板，第一连接板的末端一侧面固定连接有第二连接板，第一连接板的一侧面活动连接有螺丝，螺丝的一端固定连接有连接块，第一连接板的一侧面固定连接有吸附层，吸附层的一侧面固定连接有栏杆，第一连接板的另一侧面固定连接有控制开关。本实用新型将第二连接板均安装在第一连接板的一侧面，然后通过螺丝带动连接块将两个第一连接板进行连接，使形成的框架便于进行拆卸和安装，然后通过多个弹簧带动连接轴进行转动让挡板往一侧展开，然后通过弹簧的拉力让挡板带动阻力层扣住招聘信息的一端进行固定，使不容易发生脱落。

摘要： 本实用新型公开了一种高等教育管理用督查板，包括底盘，其特征在于：所述底盘上固定安装有撑板架，所述撑板架上沿竖直方向滑动安装有督查板，所述督查板上安装有若干个夹图部件，所述撑板架上转动安装有升降轴，所述升降轴与所述督查板为齿轮连接，所述升降轴上固定套接有手轮，所述手轮转动驱动所述督查板升降，本实用新型与现有技术相比的优点在于：手轮转动即可驱动督查板升降，操作简单，且使督查板的展示高度能够调整，使督查板在不同的展示环境下均能调整到最佳高度，保证督查板能够达到预期的展示效果，其中，通过夹图部件，实现图纸在督查板上的固定，操作简单，固定稳定，且能够适应不同大小的图纸，通用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种适合高等教育的新型教学装置，包括安装在外壳上的折叠板，所述外壳的外表面固定连接有可转动的转轴，所述转轴的内壁卡接有可转动的螺母，所述螺母的外表面螺纹连接有可升降的提升架，所述提升架的顶部固定连接有可调节角度的角度板，所述角度板的内壁卡接有可用于展示的显示屏。该适合高等教育的新型教学装置，通过外壳、折叠板和磁铁块的组合设置，教学人员在使用该装置时，可把折叠板从外壳上翻转展开，然后把折叠板进行对折，使磁铁块吸附在一起，从而便于教学人员把教学物品放置在折叠板上，并且在不使用的情况下，折叠板可覆盖在外壳上，从而对内部的教学装置起到保护的作用。