高等小学

摘要： 【“将来与国家做些大事业”】1912年8月,寻淮洲出生于湖南省浏阳县一个贫寒家庭。从小缺衣少食的生活,让幼年寻淮洲发育迟缓,体弱多病,4岁还不能独立行走,与同龄人相比,显得矮小瘦弱了许多。父母怜惜弱子,节衣缩食,想方设法让他9岁那年进了当地小学读书。13岁时,寻淮洲又考入了湖南浏阳莲溪乡立高等小学。一篇保存至今的作文《现在的我》,记录了少年寻淮洲对人生和世界的思考,更记载下他报效国家的决心与志向:对于学业上,应该致猛力前进,求一些丰富的知识;对于身体上,应该竭力锻炼,求一个强健的身体;对于办事方面,更应该随时联系,养成很好的才干,预备将来与国家做些大事业……我们生在世界上,假使和那寄生虫一样,春来也好,秋去也好,一味甘食美衣,玩日愒岁,徒然食息于天地之间,由幼而壮,由壮而老,由老而死,空空过此一生,岂不是太无意识了吗?……我现在的年纪,虽不是当大国民的时候,也不是当小孩子的时候了。

摘要： 第一章总纲一、谨遵大总统颁定教育要旨及本部《小学校教则》第二条编纂。二、兼重实习礼仪及训练。三、用阶段法编纂,参用圆周法。四、程度与初等小学相连接。第二章课数与时间之分配五、课数及教授时间分配,与初等小学相同。第三章教材六、高等小学自第二学年起,兼授民国法制大意,今将每年德目之分量,略表如下(表中假定三十分为总数).

摘要： 马克思主义的传播和五四运动的影响,为党在无锡建立组织奠定了思想基础;19世纪末20世纪初,近代民族工业开始在无锡兴起,引起社会阶级关系的新变动,产生了以产业工人为主体的无产阶级,成为先进生产力的代表,为党在无锡建立组织,掀起工农革命运动培育了厚实的阶级基础。1921年7月中国共产党成立后,十分重视地方党组织的建设。1923年7月9日,中共上海地方执行委员会兼区执行委员会决定成立中共无锡地方组织,并决定由邓中夏和王荷波负责组建工作。同年9月,上海地委兼区委派中共候补党员张效良(即张志和)到无锡。张效良在无锡期间,以无锡第一高等小学(现无锡连元街小学)代课教员身份发展团员,开展建团活动。

摘要： 建平县地处辽宁西部,这里不仅有闻名世界的牛河梁红山文化遗址,更有一个率先投身革命的早期革命青年群。上世纪初叶,这里属于热河省中部地区,建县伊始,创办学校,劳瘁不辞,英才辈出。据1931年老县志记载及持续多年调查统计:在建平高等小学毕业陆续进入京津地区求学的有六十余人。

摘要： 高邮市第一小学(原江苏省高邮市实验小学)创建于1897年(清光绪二十三年)。百年校史,创高邮初等小学、高等小学、女子学校、幼儿教育、初级中学、初级师范和公办民助等学校之路,是高邮地区学校教育的缩影。原香港文化协会总负责人沈亦珍教授、著名雕塑艺术家滑延友教授都曾执教于此校。

摘要： 庄龙甲,字鳞森,1903年11月出生在山东省潍县(今潍坊市奎文区)庄家村一户农民家里。他13岁靠亲友资助考入潍县二十里堡车站毓华高等小学。为了节约膳宿费,每日往返十余里,常常在路上边走边读书,五年如一日,坚持不懈。

摘要： 金贯真,原名家济,浙江永嘉人。1924年,经谢文锦介绍加入中国社会主义青年团,1925年转为中国共产党党员。1927年赴苏联学习,1929年回国。先后担任中央巡视员、中国工农红军第十三军政治委员等重要职务。1930年5月,在温州被捕牺牲。金贯真,1902年12月15日出生于温州永嘉县楠溪岩头的一个农民家庭。虽然家境贫寒,但家里还是节衣缩食供他上学。1909年,金贯真进岩头私塾读书。辛亥革命后,全国各地废私塾、办学堂,他考入岩头高等小学。

摘要： 王树声是新中国首次授衔的十位大将之一。他生在大别山、革命在大别山,解放战争时又再次重返大别山,被人们称为"大别山守护神"。从地主家庭走出的农民领袖王树声1905年5月生于湖北麻城乘马岗项家冲。他虽然生在一个小地主家庭,但并没有过着养尊处优的少爷生活,成长中耳濡目染的是大别山百姓的困苦生活和艰辛劳作。1923年,18岁的王树声以优异的成绩考入了麻城县高等小学。他的堂兄王幼安是这里的国文老师,是董必武的学生,也是一位共产党员。

摘要： 华东师范大学周勇教授在《江南名校的中国文化教育》中写道:"光绪二十四年(1898年)正月,杨模于无锡县连元街创设了竢实高等小学,堪称江苏兴办新式教育之始,在全国范围内也是最早的一批新式小学堂。"123年过去了,当年的"竢实学堂"成了如今的无锡市连元街小学(以下简称"连小")。本期策划,聚焦的就是这所江南名校。学校始终坚守"养根竢实"的文化之根,积极打造"稚学课堂",探索基于情境的德育范式,建设"实遂·连元教师成长学院",努力走高品质内涵发展之路。

摘要： 无锡市石塘湾中心小学,前身是始建于1913年的无锡县立第六高等小学,现有2172名学生,159名教职员工。学校"快乐劳动者叙事成长行动"为江苏省第二批中小学生品格提升工程"精品项目",并曾于2018年10月获评全国中小学德育工作典型经验。学校始终坚持儿童立场,指导学生积极参与"葑溪耕读园"蓝图勾画、区域命名、口号设计、环境美化的全过程,"五谷集结号""水果总动员""花卉大观园""蔬菜新天地""多肉俱乐部"成了劳动教育的乐园。

摘要： 本发明提供在叶绿体的内囊体腔内具有细胞色素c6的高等植物的制作方法，其特征在于：将编码融合蛋白的基因导入高等植物的基因组中，其中所述融合蛋白是在细胞色素c6蛋白质上附加50－80个氨基酸残基的信号肽而成。

摘要： 本发明涉及教学管理技术领域，且公开了一种基于高等学校教学类项目的管理平台，包括项目申报模块、项目中期检查模块、项目结题验收模块、项目成果展示模块、后台管理模块。通过在目申报模块、项目中期检查模块、项目结题验收模块上分别设置户用操作端口和审核端口，为用户方和每层审核方提供便捷的操作流程，增加项目申报的审核的效率；且通过项目成果展示模块展示所有项目申报、中期、结题不同阶段的成果，方便查看；并由后台管理模块对所有项目进行同一管理，且能同步高校教务系统中的用户数据，各系统之间互联互通，使得项目管理工作更加方便流畅，整体提升了项目管理效率和管理质量，能够提升教学项目上线后稳定性及可靠性。

摘要： 本发明公开了一种绿色经济耐久的高等级道路沥青路面结构，其包括垫层、基层、改性沥青碎石封层、高弹抗裂改性沥青混凝土层、第一改性乳化沥青粘层、橡塑复合高模量沥青混凝土层、第二改性乳化沥青粘层和高粘改性沥青玛蹄脂碎石SMA混凝土层。选用高粘改性沥青玛蹄脂碎石SMA混凝土层作为上面层，具有优良的抗车辙、抗磨耗、抗疲劳性能。选用橡塑复合高模量沥青混凝土层作为中面层，具有突出的抗车辙性能和良好的低温抗裂性能；选用高弹抗裂改性沥青混凝土层作为下面层，具有突出的抗疲劳、抗开裂能力，本发明综合性能优越,且总厚度与现有常规高速公路沥青面层结构相比减薄4～6cm，具有突出的经济效益和社会环境效益。

摘要： 本发明公开了一种提高等离子体径向均匀性的等离子体腔室，包括上方放置线圈的真空腔室以及下方的气体反应腔室，上下两腔室由中间介质窗隔开；气体反应腔室内设有静电卡盘，用于固定晶圆；气体反应腔室的基底连接下射频偏压组件，用以在晶圆表面形成偏压电场；介质窗采用中心下凹，一周凸起的阶梯型结构，阶梯位于所能刻蚀的最大晶圆的边缘的正上方，用于提升晶圆边缘等离子体数，减少从晶圆中心到边缘的等离子体数目的差异；线圈包括内线圈和外线圈，内线圈位于质窗下凹位置，外线圈位于质窗上凸位置；线圈相对介质窗的垂直距离可调，用于改变气体反应处射频功率耦合等离子体的深度，从而改善反应腔室内等离子体的均匀性。

摘要： 本发明涉及教学教具技术领域，具体的说是一种高等数学用微积分教学装置，包括：金属黑板；还包括：外壳和演示绳；演示绳穿过外壳，围成图形；外壳的一端固连有一号磁铁；还包括卷绕机构；卷绕机构设置在外壳内，用于收卷演示绳；卷绕机构包括一号卷绕盘和二号卷绕盘；本发明通过卷绕机构自动卷绕收紧演示绳，从而达到了在工作人员将演示绳布置成所需要演示的图形后演示绳自动收紧的目的，省去了工作人员手动收紧演示绳这一步骤，节省了工作人员用于教学的宝贵时间，同时演示绳处于拉紧的状态，使得演示绳围成的图形不会松散和变形，保证了工作人员的教学效果。

摘要： 本发明涉及一种经济型高等级焊丝钢H04E及其制备方法，所述焊丝钢H04E的各化学组分及质量百分比含量为：C≤0.035％，Si≤0.030％，Mn：0.35％～0.45％，P≤0.012％，S≤0.008％，Cu≤0.08％，Ni≤0.15％，Cr≤0.06％，余量为Fe。所述方法包括铁水预处理、转炉冶炼、静吹氩、LF炉精炼、RH炉精炼、连铸、加热工艺和轧制工艺等步骤。本发明制备出的成品钢材P、S较低，钢质纯净度较高，五害元素含量较低，断丝率较低，抗拉强度和韧性均较高，钢材质量得到有效提升；同时，焊丝施焊过程中飞溅少、电弧稳定且焊缝成形性良好。

摘要： 本发明公开了一种提高等效光电转换效率装置及其方法，在太阳光的入射和反射路径上布置多层组件，每一层组件均设置正面发电组件和反面发电组件，正反面组件之间为一楔形夹角（可调）；配置调光系统和机械结构，实现一年四季反射光线均可以照射在反面组件上。设计了正面组件串联为一个电路，反面组件串联为一个电路，防止出现线路混淆发电设备成为负载等现象。该装置大幅提高了等效光电转换效率，增加了经济效益。

摘要： 本发明公开一种高等教育用多功能辅助教具，涉及高等教育领域。该高等教育用多功能辅助教具包括高等教育讲桌本体、麦克风主体、防尘网主体和挡板主体，所述高等教育讲桌本体的底部固定连接有防护支撑罩，所述高等教育讲桌本体的底部固定连接有挡板支撑座，所述挡板支撑座的底部固定连接有麦克风安装座。该高等教育用多功能辅助教具在进行使用时，设置的麦克风安装座能够实现对麦克风主体的安装固定，并且在麦克风主体的上方设置的防尘网主体和挡板主体，能够对麦克风主体进行防护，保护麦克风主体的内部减少灰尘进入，延长麦克风主体的使用寿命，提高麦克风主体的使用品质。

摘要： 本发明适用于基因工程技术领域，提供了高等植物ACS双酶活关键位点突变制备单酶活突变体，ACS单酶活性关键位点包括保守域BOX2保守序列F‑Q‑D‑Y‑H‑G‑[LM]‑[PSKL]中的Q位点和保守域BOX4保守序列T‑N‑P‑S‑N‑P‑L‑G‑[TA]‑[TAMVIF]中的[TA]‑[TAMVIF]位点，以及C‑S裂解酶单酶活性关键位点，包括保守域ACS‑motif 5保守序列D‑F‑x(3)‑K‑N‑I‑H‑L‑[IV]‑S‑D‑E‑I‑[YF]‑[SA]‑G‑[TS]‑V‑F中的第13个氨基酸D。在拟南芥ACS7蛋白中，根据其在所有编码氨基酸中的位置，上述位点分别对应Q98、A221和T222，以及D245位点。将上述位点突变为其他氨基酸，会导致突变后的ACS蛋白只具有ACS或C‑S裂解酶单酶活性。本发明为利用基因工程方法控制乙烯参与的多项生命过程如果实成熟等提供了关键靶点，在抗逆作物分子育种中也具有广阔的应用前景和重要的经济价值。

摘要： 本发明属于演示教具技术领域，具体的说是一种高等数学教学用小型摆线演示教具，包括后靠板和画板；移动槽开设在后靠板上朝向画板的一端，移动槽的下端面上固连有齿条，齿条上啮合有齿轮；连接柱的一端与齿轮固连，连接柱的另一端设置有推动结构，推动结构的另一端设置有演示圆板，推动结构用于推动演示圆板移动贴紧画板；空腔开设在演示圆板朝向画板一端的外圈上，空腔内滑动连接有画笔，画笔与空腔之间固连有复位弹簧；放置槽环形开设在演示圆板一端的外圈，放置槽内安装有吸有颜料的海绵块；本发明解决了老师后续根据形成的摆线讲解摆线方程的推理演化过程时，仅根据一条摆线无法进行讲解，让学生更加清楚的了解到摆线方程推导过程的问题。