高等中医院校

摘要： 新时代对高等中医药院校师德师风建设工作提出了新的要求。全方位、多举措、多角度开展师德师风建设,构建师德师风建设长效机制,不断增强其针对性和有效性是高等中医院校推动教师思想政治工作的重要任务。本文以新时代高等中医院校师德师风建设存在的问题为切入点,探讨党史学习教育赋能师德师风建设的必要性,并提出应从把牢正确方向,加强教师队伍政治建设;聚焦重点人群,做实做深教师思想引领;坚持德法并举,推动师德规矩落地生根;强化榜样示范,增强教师责任感使命感等方面推动党史学习教育涵养高等中医院校师德师风建设。

摘要： 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要为建设“健康中国”培养更多优秀的中医药人才,思政课教师责无旁贷。因此,要上好疫情防控常态化时期高等中医院校的思政课,增强育人实效性,教师应在教育教学中将知识性和价值性相统一作为基本原则。这需要在知识传授上深度挖掘疫情相关的理论热点,把思政小课堂同战疫大课堂相链接,做到以理服人;在价值引领上积极探索多元化的实现形式,让思政课既有思想又有温度,达到以情感人。

摘要： 英语作为一门国际通用语言,在各个领域都有所应用,同时英语是中小学以及各个高等院校的必修课,专门用途英语顾名思义就是在和普通英语保持共性的前提下又可以在某一特定领域使用的专业术语。随着我国在国际舞台上的地位越来越高,各个领域和国际的交流也越来越广泛,其中医疗事业的快速发展使得我国的中医逐渐地得到世界各国的认可。要想加强同世界各国的交流,进一步促进中医的发展,专门用途英语的推广势在必行。本文对高等中医药院校专门用途英语取得的教学成果进行了探讨,希望可以提供有益的参考。

摘要： 高等中医院校德育水平与社会发展需求存在差距,目前一线教育工作者在德育工作的思想和理论研究上停滞不前,导致授课实践过程中目标空泛,学生缺乏热情,德育工作常常流于形式。因此,在新时代背景下结合中医院校的特色文化,开展有作为和新内涵的高校德育工作,具有很大的现实意义。以山西中医药大学为例,可以从以下几方面着手将中医文化融入高校德育工作:发扬中医整体观、"仁、和、精、诚"的传统文化价值观、"大医精诚"的伦理观,贯彻"治未病"理念,并实行师承教育模式。

摘要： Objective? To expLore the diaLecticaL nursing abiLity and training among practice nursing students of TraditionaL Chinese Medicine coLLeges and universities so as to provide a reference for education reform and practice management of coLLeges and universities. Methods? In March 2018, we seLected 308 practice nursing undergraduates of schooL of nursing in Nanjing University of Chinese Medicine practicing at designated hospitaLs as subjects by purposive sampLing. ALL of them were investigated with the seLf-designed diaLecticaL nursing abiLity and training of practice nursing students of TraditionaL Chinese Medicine coLLeges and universities questionnaire. In this study, a totaL of 308 questionnaires were sent out and 254 vaLid questionnaires were coLLected. ResuLts? The scores of the diaLecticaL nursing abiLity of nursing students seLf-evaLuation questionnaire before and after practice were (4.91±1.90) and (4.72±1.92) respectiveLy with no statisticaL difference (t=1.379, P=0.170). Practice nursing students' master of diaLecticaL nursing basic knowLedge ranged from 69.29% to 89.76%. ConcLusions? Practice nursing students have the Low abiLity of diaLecticaL nursing. Practice hospitaLs shouLd improve the cuLtivate awareness and teaching LeveL, and satisfy nursing students' training needs so as to improve the diaLecticaL nursing abiLity of them.%目的? 探讨高等中医院校实习护生辨证施护能力现状及培养状况,为学校教学改革和实习管理提供依据.方法? 采用目的抽样法, 2018年3月,选取在南京中医药大学护理学院指定各实习医院实习的护理本科实习生308名为研究对象.采用自行设计的"高等中医院校实习护生辨证施护能力现状及培养情况调查问卷"对其进行调查.本调研共发放问卷308份,回收有效问卷254份.结果? 实习前护生辨证施护能力自评问卷得分(4.91±1.90)分,实习后护生辨证施护能力自评问卷得分(4.72±1.92)分,差异无统计学意义(t=1.379,P=0.170).实习护生对辨证施护基础知识的掌握度为69.29%～89.76%.结论? 实习护生辨证施护能力较差,实习医院应提高培养意识和带教水平,满足护生的培训需求,以提高实习护生的辨证施护能力.

摘要： 总结现阶段我国高等中医院校在临床教学管理中存在的问题,如医院管理体制不健全影响临床教学多个环节;社会环境因素影响临床教学质量等。探讨提高临床教学管理水平的举措,如建立临床教学质量监控体系;建立临床教学量化考核体系;加强师资力量培训等。发现问题,解决问题,不断提高高等中医院校教学管理水平,培养符合社会发展要求的高等中医人才。

摘要： 信心技术的发展促进新产业的生成,同时对传统产业和文化也造成了巨大冲击。中医学是我国医学技术瑰宝,有悠久的历史和丰富的临床经验,凝结了我国医学技术与智慧的结晶,是民族文化的重要内容。中医学强调整体观念和系统调节,具有整体的生命科学理论、辩证论治的治疗方法和以“治未病”为指导的综合调理养生保健理论。随着科学技术的发展,中医学领域应去粗取精,不断创新发展,提高中医学在信息时代的竞争力。高等中医院校是人才培养的主要基地,注重中医药学创新型人才培养,积极发展中医学创新创业教育成为当代中医院校的重要教学内容和关注领域。同时,在教学过程中带领学生将中医学的创新发展与传承,结合社会需求,融入到学生自己的职业生涯规划中,保持个人职业理想与社会发展目标相一致,着重培养学生创新创业思维,提升其创新创业能力,使学生能够在新时代顺势而行,就势创业。

摘要： [目的]编制高等中医药院校护理实习生与毕业生追踪量表,为在校实习生和毕业生的追踪提供调查工具.[方法]依据我国“本科医学教育标准——护理学专业”的规定与要求,结合现代研究情况制定量表的框架;通过文献查阅拟定量表的条目,采用便利抽样法抽样并对量表进行信度、效度检验.[结果]构建的高等中医药院校护理实习生与毕业生追踪量表结构效度良好,内在一致性系数为0.903,分半信度为0.738,重测信度为0.913.[结论]高等中医药院校护理实习生与毕业生追踪量表整体可接受性好,具有良好的信度和效度,可供护生追踪研究应用.

摘要： 目的：《针灸学》是一门临床课,随着针灸在世界范围内的应用,针灸双语教学势在必行.如何利用有限的学时提高与国际接轨的针灸临床语言运用能力是亟待解决的问题. 方法：通过对中医专业的双语教学进行初步的思考,研究现行的针灸学双语教学中出现的不足,提出翻转课堂教学实践,以进一步提高高等中医院校针灸学双语教学的质量. 结果：基于在我校开展针灸双语教学改革的经验,学生运用英语解释中医相关问题及应诊能力大大提高,运用翻转教学进行实践取得了良好效果. 结论：翻转课堂教学法可以推动双语教学不断深入,这样的教学模式既可以激发学生对双语学习的自主性,同时又能够提高他们的医学英语水平,是培养更多的高素质的中医药双语人才的有利探索.

摘要： 本文就高等中医院校中《中医诊断学》课程的教学进行了研究，阐述了说课的意义及评价标准，指出通过说课，可以训练教师较强的逻辑思维能力，从整体上梳理教学脉络，教师将更加重视教案的整体设计，在课前精心安排好说课内容的各个教学环节，教学质量和效果无疑会大幅度提高，因此，说课的确是督促教师业务学习和进行课堂教学研究、提高业务水平的重要途径。

摘要： 本文就"援物比类"在高等中医院校妇科学教学中应用进行了研究，指出援物比类的思维在中医理论教学及临床应用中都起到重要作用，帮助中医知识易懂、易学、易记，激发学习兴趣，也是历代医家临床诊疗创新的灵感。在克服援物比类的思维方法在现代科学发展认识中的局限性的前提下，运用好这一中医学传统思维，丰富教学手段，提高教学效率，让学生在中医殿堂发现更多瑰宝。在教学中援物比类这种形象思维方法具有直观性、表象性、跳跃性、整体性的有点，直观性有利于知识理解，表象性有利于知识记忆，跳跃性体现思维的活跃性，整体性有利于构建知识体。总之，援物比类的启发思维、触类旁通的作用在中医理论教学中具有提高学习效率，激发学生积极性的重要作用，运用形象思维认识中医，培养学生的思维能力和兴趣，继承和发扬中医传统。

摘要： 以“因材施教”理念为指导,在中医院校解剖学教学改革中,以临床应用性知识的教学为目的,研究并建立各专业各层次解剖学新的课程体系.以本科专业为主线选择教学内容,并进行研究生局部解剖学的教学研究与改革,增加影像断层解剖学与针刀医学解剖学等临床新兴学科的内容.把握住临床应用解剖学教学研究的共性规律,与临床合作开展临床应用解剖教训,筹划建立临床解剖学中心,作为解剖学公共教学、研究与应用平台.

摘要： 以“因材施教”理念为指导,在中医院校解剖学教学改革中,以临床应用性知识的教学为目的,研究并建立各专业各层次解剖学新的课程体系.以本科专业为主线选择教学内容,并进行研究生局部解剖学的教学研究与改革,增加影像断层解剖学与针刀医学解剖学等临床新兴学科的内容.把握住临床应用解剖学教学研究的共性规律,与临床合作开展临床应用解剖教训,筹划建立临床解剖学中心,作为解剖学公共教学、研究与应用平台.

摘要： 以“因材施教”理念为指导,在中医院校解剖学教学改革中,以临床应用性知识的教学为目的,研究并建立各专业各层次解剖学新的课程体系.以本科专业为主线选择教学内容,并进行研究生局部解剖学的教学研究与改革,增加影像断层解剖学与针刀医学解剖学等临床新兴学科的内容.把握住临床应用解剖学教学研究的共性规律,与临床合作开展临床应用解剖教训,筹划建立临床解剖学中心,作为解剖学公共教学、研究与应用平台.

摘要： 以“因材施教”理念为指导,在中医院校解剖学教学改革中,以临床应用性知识的教学为目的,研究并建立各专业各层次解剖学新的课程体系.以本科专业为主线选择教学内容,并进行研究生局部解剖学的教学研究与改革,增加影像断层解剖学与针刀医学解剖学等临床新兴学科的内容.把握住临床应用解剖学教学研究的共性规律,与临床合作开展临床应用解剖教训,筹划建立临床解剖学中心,作为解剖学公共教学、研究与应用平台.

摘要： 目的：改善中医院校手术培训的临床教学效果.方法：引入工程建设与制造学思路,将手术培训过程设置为若干节点,分阶段、分步骤进行考核.结果：节点手术培训在手术时间、质量、成本考核指标方面均取得进步,其中手术时间考核指标、手术质量考核指标均显著优于培训前(P＜0.01)手术成本指标达标率显著提升(P=0.00).结论：在中医院校手术培训数量不足的情况下,节点质量控制方法是改进手术能力培养的有益尝试.

摘要： 目的：改善中医院校手术培训的临床教学效果.方法：引入工程建设与制造学思路,将手术培训过程设置为若干节点,分阶段、分步骤进行考核.结果：节点手术培训在手术时间、质量、成本考核指标方面均取得进步,其中手术时间考核指标、手术质量考核指标均显著优于培训前(P＜0.01)手术成本指标达标率显著提升(P=0.00).结论：在中医院校手术培训数量不足的情况下,节点质量控制方法是改进手术能力培养的有益尝试.

摘要： 目的：改善中医院校手术培训的临床教学效果.方法：引入工程建设与制造学思路,将手术培训过程设置为若干节点,分阶段、分步骤进行考核.结果：节点手术培训在手术时间、质量、成本考核指标方面均取得进步,其中手术时间考核指标、手术质量考核指标均显著优于培训前(P＜0.01)手术成本指标达标率显著提升(P=0.00).结论：在中医院校手术培训数量不足的情况下,节点质量控制方法是改进手术能力培养的有益尝试.

摘要： 本发明公开了一种中医院针灸收纳装置，包括收纳盒、盖板、螺纹锁扣机构、电池防护机构、锂电池和驱动机构，收纳盒上端面盖扣有盖板，收纳盒两侧均螺纹连接有螺纹锁扣机构，收纳盒两相对侧边的底部均滑动安装有电池防护机构，收纳盒下端面嵌入可拆卸安装有锂电池，收纳盒下端面中心位置固定安装有驱动机构，本发明在传统针灸盒底部安装有驱动马达，带动主动齿轮旋转进而带动主动齿轮旋转，然后通过皮带带动若干从动齿轮旋转，进而通过十字限位柱和十字限位柱槽的匹配带动消毒管旋转，针灸针插入橡胶环内，与消毒管内的酒精球相对运动，实现消毒作业，通过外露长度可以判断针灸针的规格，进而不需要仔细寻找，进一步的提高了针灸针的使用效率。

摘要： 本发明公开了一种用于中医院消毒的紫外线照射装置，包括消毒柜、柜门和移动机构，所述消毒柜的背面通过轨道滑动连接有安装板，且安装板底部的两侧均通过导轨滑动连接有活动块，所述活动块远离安装板的一侧固定连接有平移机构，且平移机构的背面通过轨道与消毒柜内壁的背面滑动连接，本发明涉及紫外线照射设备技术领域。该用于中医院消毒的紫外线照射装置，通过安装板底部的两侧均通过导轨滑动连接有活动块，活动块远离安装板的一侧固定连接有平移机构，在消毒柜内设置第一紫外线照射灯，在消毒柜背面设置第二紫外线照射灯，能够对医疗器械进行消毒的同时，可以对手术室等室内地区进行消毒，操作简单，使用更加方便。

摘要： 本发明公开了一种节能环保型中医院用清扫消毒装置，包括收纳箱，所述收纳箱的一侧固定连接有推杆，且收纳箱上表面朝向推杆的一侧固定连接有控制台，所述收纳箱下表面的一端固定连接有两组第一滑动轮，且收纳箱下表面的另一端固定连接有两组第二滑动轮，所述收纳箱下表面靠近两组第一滑动轮之间转动连接有清扫器，本发明涉及清洁设备技术领域。该节能环保型中医院用清扫消毒装置中的第一滑动轮和第二滑动轮在滑动时，可以分别带动清扫器和粉碎箱工作，从而可以减少能耗，起到节能环保的作用，并且本装置中清扫器和粉碎箱均为构件之间进行带动，所以在长时间工作时可以避免装置携带容量较大的电池。

摘要： 本发明公开了一种用于中医院环境气体消毒通风设备，包括控制箱、抽风管、进风管和固定连接于控制箱一侧的消毒箱，所述控制箱的内部固定连接有传动机构，所述消毒箱的内部固定连接有消毒机构；所述传动机构包括电机，所述电机的一侧与控制箱内壁一侧的中部固定连接，且电机输出轴的一端通过联轴器固定连接有蜗轮，本发明涉及通风设备技术领域。该用于中医院环境气体消毒通风设备，该消毒通风设备将通风和消毒设置成一体化装置，可实现在空气互换时对气体中的杂质进行过滤净化，同时使用消毒水进行雾化消毒，新风再通过紫外线消毒灯的设置进一步保证了空气的流通质量，符合中医院场所的实际使用需求。

摘要： 本发明公开了一种中医院用药柜，包括柜体、抽屉，所述柜体的底端固定连接有压缩板，所述压缩板的底端两侧固定连接有两个支撑柱，两个所述支撑柱的底端固定连接有固定座，两个所述支撑柱的上端设置有弹簧，所述弹簧处于支撑柱内部，所述支撑柱的底端活动连接有固定板，所述固定板的一端设置有孔洞，所述支撑柱贯穿于固定板内部孔洞，所述固定板的另一侧底端固定连接有万向轮，所述固定板的另一侧顶端固定连接有固定块，所述压缩板的底端两侧固定连接有固定块；通过设计的万向轮、固定板、支撑杆、齿轮便于对用药柜进行移动和固定，解决了用药柜过于高大和笨重无法移动的问题，大大的减轻了工作人员的劳动负担，且使用方便，操作简单。

摘要： 本发明公开了一种突发公共卫生事件中医院应急物流管理方法，应用于应急物流管理服务器中，所述应急物流管理服务器中预存有物资与供应商相对应的信息，并且包括以下步骤：S1：政府职能部门和医院提交物资申请信息；S2：应急物流管理服务器根据所提交的物资申请信息判断库存是否满足需求；如果满足，则进行步骤S4；如果不满足，则进行步骤S3；S3：应急物流管理服务器调取物资所对应的供应商的信息，并对该物资进行采购并储存在仓储中；S4：通知仓储将物资进行装配并运输到政府职能部门和医院。本发明解决了在生产厂家停产、物流停运等情况下，没有赈灾物资储备,或储备的数量和种类有限的问题。

摘要： 本发明提供了一种中医院用的多功能转运床，包括底座装置，底座装置包括底板，底板底部设有四个滚轮，底板上设有两个医疗设备固定装置，医疗设备固定装置包括滑轨，滑轨固定在底板上，滑轨内滑动连接多个固定板，每个固定板上均设有两个固定组件，底板上设有病床装置，病床装置包括垫板以及顶板，垫板与底板间设有两个升降装置，垫板内设有空腔，顶板底部两侧均设有定位块，两个定位块均贯穿垫板上表面并延伸至空腔，两个定位块一侧均设有驱动组件，驱动组件设于空腔内，顶板内壁铰接转动板，转动板与顶板间设有弹力组件。此发明是一种便于将行动不便病患直接转运到床上的，便于多种医疗器械固定的，便于移动的，稳定升降的转运床。

摘要： 本发明提供了一种中医院用的康复训练设备，包括基座装置，基座装置包括底架，底架底部设有滑轮，底架侧壁设有支撑组件，底架上设有行走训练装置以及手臂训练装置，行走训练装置包括第一套管，第一套管固定在底架上，两个第一套管间设有调节组件，第一套管上套接第二套管，两个第二套管上固定手臂垫板，手臂垫板底部设有两个手指训练组件，手臂训练装置包括两个固定杆，两个固定杆均固定在底架上，两个固定杆上设有固定架，固定架与固定杆间设有两个连接组件，固定架底部固定手臂训练组件，行走训练装置与手臂训练装置间设有座椅装置。此发明是一种便于不同身高患者进行行走训练的，能够对身体多部位进行康复训练的多功能训练设备。

摘要： 本发明提供了一种中医院用的医疗担架，包括担架装置，担架装置包括垫板，垫板两侧均设有第一套管，两个第一套管的两端均设有伸缩抬杆组件，垫板底部固定医疗物资放置箱，医疗物资放置箱一侧内壁设有固定凹槽，固定凹槽内设有输液杆固定装置，输液杆固定装置包括连接块，连接块一端转动连接固定凹槽内壁底部，连接块另一端设有固定组件，医疗物资放置箱底部设有升降装置，升降装置包括底板以及顶板，底板底部设有四个滑轮，底板侧壁设有两个制动组件，底板与顶板间设有升降组件，顶板连接医疗物资放置箱底部。此发明是一种便于医疗物资携带的，便于进行输液的，便于患者长距离转运的，能够进行组合的医疗担架。

摘要： 本实用新型公开了一种中医院针灸收纳装置，涉及医疗器械领域，包括底盒，底盒的顶端转动连接盒盖，所述底盒内部底端固定设置有底座，底座的顶端同轴固定连接转动柱，转动柱与盒盖同轴固定连接，转动柱的外侧圆周分布有多个升降取放组件，所述升降取放组件包括固定设置于底盒底端的安装架，安装架的顶端转动连接转动杆，本实用新型通过设置多个收纳筒能够将不同类型的针灸针进行储存，便于对针灸针的选择取用，并且在收纳筒内设置酒精棉球能够对针灸针进行消毒处理，针灸针可直接取出使用，能够有效的减少针灸治疗的时间，增加治疗效率，通过设置升降取放组件能够实现收纳筒的选择升降，便于对针灸针进行取放，使用方便且效果好。