高校钢琴

摘要： 在高等院校音乐院系的钢琴领域,钢琴集体教学存在普遍性和特殊性的特质,促进了分层教学模式的发展。本文在现有钢琴教学论的基础上,阐述了高等学校音乐院系钢琴分层教学的必要性,归纳总结了钢琴分层教学的常用教学方法,论述了高校钢琴分层教学方法的运用。

摘要： 四手联弹和双钢琴的演奏形式起源于国外且历史渊源久远,属于钢琴演奏中重要的表演形式。其对于高校的钢琴教学有较大的影响,不仅能够激发学生的演奏兴趣,调动学生练琴的积极性,还可以使学生在演奏配合中学习声部、音乐层次及和声知识等。因此,为提高钢琴教学效率,高校在钢琴教学中逐步增加了这两种演奏方式。一、演奏形式分析(一)四手联弹四手联弹,顾名思义,即四只手一起演奏。它是指两个人在同一架钢琴上共同演奏一首曲目。

摘要： 慕课技术是依附于信息技术产出的一种全新的教育模式,是促进教育事业发展的潜在动力。高校作为输出人才的主要基地,开发慕课技术是现阶段全体教师亟需研究的课题。钢琴教育是艺术专业中的重点,翻转课堂已在相关课程教育中广泛应用,并取得了显著的成效。作为新时代优秀的教育技术,高校钢琴翻转课堂有必要研究慕课技术,并将其中有利资源融入课堂教学中,丰富钢琴课程教学内容。本文主要立足于高校钢琴教育,首先分析慕课技术与翻转课堂的概念,其次详述慕课技术在高校钢琴翻转课堂中的运用优势,最后深入研究基于慕课技术的高校钢琴翻转课堂的改革与创新策略,仅供参考。

摘要： 随着当前社会的不断发展和进步,音乐教育越来越受重视。在音乐教育中钢琴是非常受欢迎的一种乐器,老师应该要了解钢琴教学的基本内容,准确地把握钢琴教学中的重点注意事项。即兴伴奏是钢琴表演中的一项基础性内容,对于演奏者的专业能力要求较高。主要针对高校钢琴即兴伴奏教学的相关问题进行分析研究。

摘要： 随着钢琴发展,现代钢琴教育目前在国内逐渐受到人们关注,近几年在我国的发展日益迅猛,且伴随经济与社会水平的进步,人们对生活品质的追求越来越高,精神层面的标准也随之提升,在这一前提下,钢琴在国内的发展越来越快,也使得钢琴教育机构层出不穷,高校钢琴专业的学生人数飞速上涨,学生与社会对高校钢琴教育质量的重视程度也随之提升。现代钢琴教学不仅看重培养学生钢琴弹奏技法,也将培养学生的音乐素养、心理、思考能力等众多因素认定为教学目标,在学生学习钢琴的过程中,激发其探索问题的能力。钢琴教学能使学生的音乐个性得到激发,使其更深刻且独到的理解一首音乐作品,由此可见,对高校钢琴教学中的多元化教学模式运用情况展开探讨是推动我国高校钢琴专业教学发展的重要渠道。

摘要： 素质教育是高校钢琴课程教学工作的基本任务,统领着课程教学目标、内容、方法和计划情况。本文简要阐述了素质教育对高校钢琴教学的基本要求,系统总结了当前高校钢琴教学中存在的问题,继而提出针对性解决措施,以期从素质教育理念的角度,指导高校钢琴教学改革工作,提高课程教学质量和效率。

摘要： 在开展钢琴教育的过程中,教师要注重"课程思政"的融入,对于思想政治的教育不应停留在理论层面,而是要和高校钢琴教学的专业特征结合在一起,在教学的过程中,运用"课程思政"起到文化传导和思想引领的重要作用,这也是新时期探寻高校学生思想政治教育的新路径。

摘要： 众所周知,和声理论是钢琴学习的重要知识基础。在开展钢琴教学的过程中,教师可将和声理论融入其中,让学生在演奏的过程中真正掌握相应的乐理知识,使他们更全面地掌握相应的音乐风格,最终提升学生的综合演奏能力。钢琴被称为乐器之王。在开展钢琴的教学过程中,教师一方面需要为学生提供相应的理论指导,让学生掌握相应的钢琴演奏技巧,另一方面应夯实学生的钢琴学习基础,让学生真正在具体的学习中欣赏乐器的独特之美,提升学生的钢琴综合鉴赏能力。在本文中,笔者注重从两点论述相关内容。

摘要： 在开展钢琴教育的过程中,教师要注重"课程思政"的融入,对于思想政治的教育不应停留在理论层面,而是要和高校钢琴教学的专业特征结合在一起,在教学的过程中,运用"课程思政"起到文化传导和思想引领的重要作用,这也是新时期探寻高校学生思想政治教育的新路径.

摘要： 在网络技术发展和高等教育深化改革的背景下,微型视频课程已逐步融入高校,并渗透到其方方面面。文章系统地论述了微型视频课程的概念和特点,从钢琴教学的角度出发,提出了钢琴教学微课视频的设计方法和翻转课堂的开展,以丰富高校钢琴教学的内容。

摘要： 本申请实施例公开了一种钢琴弹奏辅助方法、钢琴灯控制模块及钢琴灯。其中，该方法包括：若检测到弹奏音频识别事件，则确定所述弹奏音频对应的目标标准曲目；将所述弹奏音频和所述目标标准曲目进行弹奏对比，得到对比结果；若所述对比结果存在错误，则控制钢琴灯进行灯光提示。本申请提供的方案能够在钢琴弹奏时识别当前正在弹奏的曲目，并将识别出的目标标准曲目作为对比对象进行弹奏对比，并在弹奏错误时控制钢琴灯提示弹奏者出现了弹奏错误，从而解决了传统钢琴灯功能过于单一的问题，实现了通过钢琴灯进行弹奏辅助的目的。

摘要： 本发明涉及钢琴生产加工技术领域，尤其涉及一种钢琴生产方法，包括以下步骤：先在预制框架上安装击弦机和键盘，再在预制框架上安装预制琴壳板。本发明提供的钢琴生产方法相较于传统的胶粘琴壳的方式，节省了在每个胶粘步骤后至少需要的3～5天的胶水变干等待时间，无需依赖专业安装技师进行粘接作业，从人力操作直接升级到可自动化生产执行，极大的提高了生产效率、精度，同时降低了成本，而且，在安装好击弦机和键盘后进行备货，最后根据热销市售款式和用户定制需求选择预制琴壳板的生产样式并设计安装。本发明还提供一种钢琴，包括预制框架和预制琴壳板，可以降低钢琴外壳开裂变形的风险。

摘要： 本发明涉及钢琴技术，具体是一种初学者快速成曲钢琴构建方法及钢琴和钢琴的使用方法，钢琴构建方法包括在现有钢琴基础上设置标识装置。初学者快速成曲钢琴是在现有钢琴基础上，在现有钢琴的白琴键上设置标识装置。初学者快速成曲钢琴使用方法是由厂家客服将五线谱翻译成适合钢琴标识装置上对应标识的新曲谱，初学者结合钢琴快速成曲。本发明能够使得初学者以自娱自乐和调节生活为目的，不追求精确音准情况下，不需要勤学苦练的情况下，能够快速成曲。

摘要： 本发明提供钢琴静音装置及包含该装置的钢琴、钢琴教学系统，其中钢琴静音装置包括：机电驱动装置、机电驱动装置固定座、偏心轴架、及静音挡板。机电驱动装置固定座用于将机电驱动装置固定于近静音挡板一端的位置处；机电驱动装置的转轴与偏心轴架连接；偏心轴架与静音挡板的一端连接；静音挡板位于钢琴的各击弦榔头前方。在非静音模式下，静音挡板位于不阻挡各击弦榔头敲击琴弦的第一位置处；在静音模式下，机电驱动装置驱动偏心轴架转动，以带动静音挡板从第一位置移动至阻挡各击弦榔头敲击琴弦的第二位置处。本发明结构简单、便于操作，有利于实现对多架钢琴的统一控制，以使多架钢琴同时切换至静音模式或非静音模式。

摘要： 本实用新型提供一种高校音乐教学用钢琴支撑架。高校音乐教学用钢琴支撑架，包括：托板；固定机构；所述固定机构设于所述托板上，所述固定机构包括两个安装块，两个所述安装块均固定安装在所述托板的顶部并对称分布，两个所述安装块上均设有丝杆，两个所述丝杆均贯穿相应的安装块，两个所述安装块的一侧均设有夹板，两个所述夹板均与相应的丝杆固定连接。本实用新型提供的高校音乐教学用钢琴支撑架通过设置固定机构，实现了对钢琴的固定，防止钢琴与本装置脱离，从而有利于对钢琴进行移动，通过设置四个支撑机构，使得托板方便移动，从而方便对钢琴进行移动，且在移动过程中，可减小颠簸对钢琴的影响。

摘要： 本申请公开了一种钢琴用便于钢琴谱翻页的钢琴谱架，包括放置板、竖板、夹紧板、螺纹杆、侧板、转动杆、支撑板、推板、T型柱、复位弹簧、滑动板、圆形板、插接柱和空心管。通过空心管的设置，在转动转动杆与支撑板时，通过转动杆侧壁与盲孔一一对应的校准线，使得在转动杆外壁的校准线进入空心管侧壁的通槽时，盲孔与插接柱的圆心位于同一直线，进而便于在圆形板带动插接柱复位时，插接柱准确的插入转动杆侧壁的盲孔内，进而固定转动之后支撑板的位置。

摘要： 本实用新型公开了一种钢琴用便于钢琴声乐谱翻页的钢琴谱架，包括机箱，所述机箱内腔的顶部固定连接有双轴电机。本实用新型通过双轴电机、第一螺纹杆、第一螺纹套、第一滑轮、挡板、驱动块、驱动电机、第二螺纹杆、第二螺纹套、螺帽和支撑杆的配合，将该装置移动到目标位置，双轴电机的输出轴通过第一螺纹杆和第一螺纹套带动第一滑轮向内侧移动，通过弹簧对挡板的作用，使万向轮脱离地面，旋转放置板，将支撑杆与螺帽通过螺纹连接的方式固定，并将第三滑轮放置在凹槽的内腔，驱动电机的输出轴通过第二螺纹杆和第二螺纹套带动支撑杆左右移动，调节放置板的角度，从而达到实用性高的效果，解决了现有装置实用性差的问题。

摘要： 本实用新型涉及钢琴谱架技术领域，具体为一种钢琴用便于钢琴谱翻页的钢琴谱架，包括钢琴谱架，所述钢琴谱架包括底座，所述底座的顶端通过阻尼转轴固定安装有放置架，所述放置架的内部设置有稳定机构，所述稳定机构包括丝杆，所述放置架内部的一侧通过轴承固定安装有丝杆。本实用新型通过设置有丝杆、滑动块、滑轨、稳定杆和橡胶软垫，利用丝杆转动，从而可以放置在放置架内部的钢琴谱进行夹持，从而可以使钢琴谱牢固的放置在放置架的内部，使工作人员在对钢琴谱进行翻页时，钢琴谱不会发生掉落的现象，从而便于工作人员对钢琴谱进行翻页，增加了结构的实用性，也提升了工作人员的使用体验。

摘要： 本实用新型提供一种钢琴墙及包括钢琴墙的钢琴小屋，所述钢琴小屋包括地板和墙壁，所述墙壁的至少一部分由根据本实用新型所述的钢琴墙构成。本实用新型的钢琴墙包括透明墙体基板和平台式钢琴，所述平台式钢琴的琴箱由顶盖、透明底盖和周边围挡围绕而成，其中所述透明底盖构成所述透明墙体基板的一部分。基于本实用新型，可以帮助儿童以及高级学习者清晰直观看到钢琴静态及弹奏时内部部件的状态，更为直观和容易地了解钢琴结构及发音原理，从而达到寓教于乐的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种高校钢琴教学用智能乐谱架，包括底座和乐谱本体，所述底座的上表面固定安装有电动伸缩杆，电动伸缩杆的伸缩端固定安装有放置台，放置台的上表面通过转动轴转动连接有放置板，放置台的正面嵌设有红外线传感器，放置台的台体内部开设有安装槽，安装槽的内壁转动连接有螺纹杆，放置台的背面固定安装有安装盒，安装盒的内部固定安装有电机。该高校钢琴教学用智能乐谱架，通过设置L形板和固定块，将乐谱本体放置在放置板和四个L形板的中心，向上拉起固定块并转动固定筒使固定块位于乐谱本体的上方，松开固定块，在弹簧的作用下对固定块进行施力，固定块受力后对乐谱本体进行固定，避免乐谱发生歪斜或自行翻页的情况。