高校资源
高校资源的相关文献在1998年到2022年内共计258篇,主要集中在世界各国经济概况、经济史、经济地理、教育、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文254篇、会议论文4篇、专利文献83943篇;相关期刊213种,包括学园、社会工作、南风窗等;
相关会议4种,包括第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会、中国计算机用户协会网络应用分会2011年第十五届网络新技术与应用年会、2010年国际工业设计暨第15届全国工业设计学术年会等;高校资源的相关文献由359位作者贡献,包括崔海鹰、丁磊、乔智等。
高校资源—发文量
专利文献>
论文:83943篇
占比:99.69%
总计:84201篇
高校资源
-研究学者
- 崔海鹰
- 丁磊
- 乔智
- 何莹
- 刘云明
- 刘克建
- 尤明东
- 李明莲
- 王秋成
- 章玮
- 付婷
- 刘义杰
- 向玉青
- 吴华慧
- 吴爽
- 周晓红
- 夏人青
- 庞进
- 张建武
- 曹慧萍
- 朱炎军
- 李晶
- 杨玉佩
- 柴如鹤
- 汤丽丽
- 王玲
- 王雅磊
- 罗发龙
- 罗述权
- 聂佳梅
- 胡昭玲
- 胡永金
- 董鹏
- 蔡艳
- 虞乃而
- 郑震
- 郭静姝
- 陈伟
- 陈岭
- 陈杰
- 陈欢欢
- 麻松
- 丁侃
- 丁群
- 乔云
- 于洪波
- 于海潮
- 付哲敏
- 付哲敏1
- 付星辰
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王晶;
赵爽;
朱美军
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摘要:
垃圾分类作为一种节能环保政策,能够有效提高资源再利用,降低垃圾处理成本,提高资源的利用价值和经济价值。垃圾分类已在我国各个城市开展多年,虽然取得一定的突破性成绩,但仍存在普及力度不够、垃圾分类工作监管松散等诸多问题。垃圾分类不仅是基本的民生问题,也是生态文明建设的题中之义,更是高校全方位育人的有机组成部分。本研究提出以高校教育、实践、科研助力垃圾分类工作,这不仅是高校全方位育人的有力实践,也对现阶段垃圾分类工作具有现实的指导意义。
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禤健聪
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摘要:
人文经典教育是中学教育的重要内容。通过高校学术资源融入,大学与中学协同,实现人文经典研究与中学教育有机衔接、大学人文学者与中学语文教师的密切配合,创新中学人文经典教育模式,促进中学生审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养的达成,落实立德树人的根本任务。
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班耿齐
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摘要:
京津冀协同发展作为一项重大国家战略,需要三地各级人民法院提供全面司法保障。但三地基层人民法院,特别是河北省欠发达地区基层人民法院的人员配置不足、法官整体素质偏低等问题,始终是影响京津冀法治一体化深入开展的重要现实阻碍,而经济文化差异、高校资源不均衡、人才交流机制落实不到位等问题则是导致这一现实阻碍的深层原因。通过开展三地邻近基层人民法院“结对”帮扶、完善法官异地挂职交流制度、实现包含专家学者及法学实习生在内的高校资源跨区域共享等区域内协作模式,能够为提高京津冀司法协作,摆脱基层人民法院人才困境提供有效的破局思路,同时也能为长三角、粤港澳大湾区等区域城市群解决法治一体化过程中的基层人民法院人才问题提供有益借鉴。
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吴家珍;
张默
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摘要:
中国科大附属中学作为“校中校”,紧密依托高校资源优势,开发科普类校本课程。“科学大讲堂”是其中典型案例。本文追溯了科普类校本课程的价值,盘点可“依托”的点,分析了开发策略,以期为同类型的高校附中提供借鉴与参考。
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许春萍
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摘要:
综合实践活动课程强调学科之间的整合,注重亲身体验与实践.厦门大学嘉庚学院幼儿园(以下简称"我园")依托高校资源,在教学中注重内容整合、主题挖掘、课程优化,注重联系实际、激发兴趣、尊重个性、挖掘潜能、注重体验、多元评价、展开思考,找到活动设计切入点,给幼儿创造活动的天地、体验的空间、成长的舞台、发展的机遇.教师充分利用各种资源,组织综合实践活动,能够促进幼儿良好品质的形成.
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卢香云
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摘要:
研学旅行的快速发展受到社会各界尤其是旅游与教育行业的广泛关注,本文在对有着"东方好莱坞"之称的横店影视城研学旅行调研的基础上,梳理了影视城现有的研学旅行产品,分析其存在的不足,提出设计开发横店特色研学旅行产品的建议,增强市场竞争力、打造业内品牌的同时,以期对其他地区研学旅行产品的开发提供一定的借鉴意义.
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李丹
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摘要:
我们园地处环境优美的厦门大学高校内,有着丰富的人文资源和社区资源,充分地利用高校丰富的资源,更好地促进幼儿园阅读活动的开展,是一项很重要的内容。幼儿阶段是培养孩子逻辑思维能力和阅读能力的最佳时期,因此,如何利用高校资源有效开展丰富且有益的阅读活动,便是我们亟需进行思考的问题。
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戚志明;
曾祥跃
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摘要:
在日趋严峻的人口老龄化背景下,粤港澳大湾区的老年教育发展遇到硬件基础薄弱、师资力量不足、学习资源匮乏等瓶颈问题.结合粤港澳大湾区高校云集、资源丰富的独特优势,从共享基础设施、构建优质师资库、建设多样化学习资源、加强粤港澳大湾区合作交流等角度探讨高校资源服务老年教育的策略,以期拓宽老年教育的发展路径,为破解粤港澳大湾区老年教育资源不足的困境提供新的思路.
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韩嵩;
张宝歌
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摘要:
高等教育普及化进程推动了我国高校资源配置的转型.当前,我国高校资源配置的发展趋势逐渐以政府为主体的"政策性"单一资源配置转向以市场为主体的"竞争性"多元资源配置.但由于政府职能尚未完全转变,市场机制还不完善,区域经济发展不均衡,高校对市场资源配置尚不适应,导致区域之间、校际之间的高等教育资源配置差距较大,发展不均衡问题凸显.基于对高校资源配置的供需关系、主要表征进行梳理和分析,探讨高等教育普及化阶段我国高校资源配置优化策略,对新时期高等教育高质量发展具有重要意义.
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宋敏秋
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摘要:
沟通是人进行社会活动的沟通方式,在幼儿园的日常教学活动中发挥着巨大的作用,管理者作为班级里大小事务的负 责人,需要在家园共育班级特色活动中,发挥自身的关键性作用。因此,师生沟通、家校沟通的艺术就显得尤为重要,这一点主 要是因为幼儿的性格十分活跃,而且比较敏感,这对于幼儿教师而言,是十分不利的,因此学校需要对幼儿的性格特点进行分析, 才能够找出开展家园共育班级特色活动策略。
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冉绍勇
- 《第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会》
| 2012年
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摘要:
在我校心理健康教育专业师资缺乏,地处重庆大学城,高校教育资源丰富的背景下,我们引入了附近高校的心理教育专业学生到我校进行学生心理健康教育和辅导.在行动研究的基础上,本文将对高校心理教育学生参与中小学心理健康教育的优势、模式和实施流程进行探讨.
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郭建华;
谢丽莎
- 《第八届全国中药标本馆专业学术研讨会、第四届全国中医药院校中药鉴定学教学研讨会》
| 2004年
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摘要:
科普教育尤其是青少年的科普教育是"科教兴国"的重要举措,利用高校资源优势,与社会共享,是推进社会科普教育的有力手段,意义深远.我院会展中心近年来不遗余力地进行探索,努力使大学专业展馆从内容到形式能适应中小学科普教育,收到了很好的效果,其社会效益逐渐凸现,初步实现了大学资源与社会共享,充分发挥了"广西青少年科技教育基地"的作用,成为了中小学生理想的第二课堂,为我区的社会科普教育工作做出了应用的贡献。
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