京师大学堂

摘要： 山西大学堂西学专斋堂(1902-1912)1901年在中国传教多年的英国人李提摩太向清政府提议,将山西教案中拟赔偿给英国的50万两白银用于在太原创办一所大学,名为中西大学堂。此时,山西巡抚岑春煊正在筹建山西大学堂,经协商,中西大学堂与山西大学堂合并办理,校名确定为山西大学堂。1902年山西大学堂正式成立,内设中学专斋和西学专斋两部。中斋由华人负责,研修中学;西斋由李提摩太负责,专教西学。由此山西诞生了第一所中西合璧的新式学堂,并同北洋大学堂(今天津大学)、京师大学堂(今北京大学)并称中国最早的三所国立大学。

摘要： 一流学科:林学、风景园林学第四轮学科评估A类学科:林学、风景园林学均获评A+高校底色北京林业大学办学历史悠久,前身可追溯至1902年的京师大学堂农业科林学目.正如校训"知山知水,树木树人"所示,学校的教育理念在务实、朴素间,充满山河浪漫:学校发展与山水相依,"替河山妆成锦绣,把国土绘成丹青"早已融入学校办学的精神内核,也是每个北林学子一言一行的努力方向、每张图纸上一笔一画的不懈追求.如果说生物学与生态学是学校发展的底色,林学、风景园林学、林业工程、草学和农林经济管理则是绽放在这一"底色"之上的缤纷色彩.多年来,学校不仅为国家培养了以16名两院院士为代表的20余万名高级专门人才,更为我国生态文明建设、林草事业和经济社会发展做出了卓越贡献.如今的学校是教育部与国家林业和草原局共建的全国重点绿色学府,并成功跻身世界一流学科建设高校行列.

摘要： 一流学科:地质学第四轮学科评估A类学科:考古学评获A+;理论经济学获评A-高校底色肇始于1902年所建的陕西大学堂及京师大学堂速成科仕学馆,于1912年以"西北大学"之名首次出现在世人面前.抗战时期,由原西北大学和西迁来陕的国立北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等高校组成的国立西北联合大学(1939年复称为国立西北大学),联辉合耀,为之后西北大学的综合发展谱写了闪耀的开篇.百廿历程,学校文、理学科发展势头强,考古学、地质学等更是优秀的代表:西北大学中亚考古队成果丰硕、地质学在澄江动物群与寒武纪大爆发的研究中受人瞩目,并攻克湿陷性黄土地区高铁建设难题……诸多承载着学校传统优势的学术成就为学校增添了一笔笔浓墨重彩.在这些闪耀的成就下,学校已成为首批"一流学科建设高校",并由教育部与陕西省共建.

摘要： 岁月不居,春秋代序。七秩芳华,弦歌不辍。2022年10月16日,北京林业大学迎来了70周年华诞。筚路蓝缕,以启山林。北京林业大学办学历史可追溯至1902年的京师大学堂农业科林学目。1952年应新中国林业建设所需,北京农业大学森林系与河北农学院森林系合并成立北京林学院;1956年北京农业大学造园系和清华大学建筑系的一部分并入我校;1985年更名为北京林业大学。七十载栉风沐雨、历久弥坚,北林因林而生、因林而兴、因林而强,实现从单科到多科、从学院到大学、从“211工程”重点高校到“双一流”建设高校的历史跨越。进入新时代,学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,立德树人,向着“扎根中国大地的世界一流林业大学”目标踔厉前行。

摘要： 120年星霜荏苒,居诸不息,120年云程发轫,干霄凌云。西北大学将于2022年11月15日甲子双逢,华诞隆庆。同校庆、忆往昔、叙深情、聚共识,成为西大数学人心中美好的期望。西北大学肇始于1902年的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆。1912年始称西北大学。1923年改为国立西北大学。1937年西迁来陕的国立北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等组成国立西安临时大学,1938年改为国立西北联合大学,1939年复称国立西北大学。

摘要： 西北大学是国家首批“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”建设院校、教育部与陕西省共建高校。学校创设于1902年的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆,1912年始称西北大学,1923年改称国立西北大学。1937年与西迁来陕的国立北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等组成国立西安临时大学,1938年改为国立西北联合大学,1939年复称国立西北大学,1950年复名西北大学。在长期的发展历程中,西北大学形成了“发扬民族精神,融合世界思想,肩负建设西北之重任”的办学理念及“公诚勤朴”的校训,汇聚了众多名师大家,产生了一批高水平学术成果,培养了大批才任天下的杰出人才,享有良好的学术声誉和社会声望。

摘要： 李洵先生,字仲符,1922年7月1日生于辽宁北镇知识分子家庭。父亲子厚公毕业于京师大学堂,后入北京大学国学门师从黄侃先生攻读古声韵学。受家学熏陶,先生少年时代就奠定了宽厚的文史基础,后考入北平临时大学文学院历史系,得当代学术名家冯承钧、瞿兑之、刘盼遂、陈垣、容庚、谢国桢指导,学术潜质大幅升华。1946年夏,大学毕业,曾在良乡中学短期任教,1948年毅然奔赴东北解放区,到东北大学(东北师范大学前身)历史系任教,直到1995年9月2日因病于长春辞世。

摘要： 2019年,我于中国农业大学(以下简称"中农")毕业,它给我留下了很多独家记忆。如果你想去中农,你不妨拾起这些记忆,在中农度过最美的时光。小贴士中农的名校"血统"据校史记载,中农由三支源头组成。1905年,作为京师大学堂(北京大学前身)八个分科大学之一的农科大学开始筹建,这是中农的第一支源头。1934年,清华大学创办农业研究所,该研究所是中农的第二支源头。

摘要： 1898年9月21日,慈禧太后发动戊戌政变,结束了仅持续103天的维新变法。慈禧太后幽禁光绪帝于中南海瀛台,宣布重新“临朝听政”,下令捉拿康有为、梁启超,28日处死谭嗣同、林旭、杨锐、杨深秀、刘光第、康广仁,先后罢免或遣戍参与新政的官员数十人;除京师大学堂外,废除全部新政诏令。戊戌变法失败。

摘要： 近日,硕天电源成功交付北京大学UPS升级项目,为这所亚洲和世界最重要的大学之一的高等学府提供质量可靠,性能高效的UPS电力支持。北京大学(Peking University),简称"北大",是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列“双一流”、“211工程”、“985工程”。北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学。

摘要： 京师大学堂的诞生于正值西方现代医学形成和初步发展时期,因此现代医学也成为以西方学制为参照而成立的京师大学堂当初设想学科之一.在《筹议京师大学堂章程》、《钦定京师大学堂章程》和《奏定大学堂章程》中,均对现代医学教育作了相应规定并不断完善.但是,后来由于传统风俗习惯、经济条件等原因所限,现代医学本科教育成为京师大学堂最终没有完成的历史任务.

摘要： 京师大学堂（北京大学的前身）始创于1898年，是中国最早的筹备设立建筑科的近代化大学。

摘要： 京师大学堂(北京大学前身)地质学门创建于1909年,从这时算起,中国的高等地质教育已走过了百年历程,特别是新中国建立后,高等地质教育有了巨大的发展,为我困的社会主义现代化建设作出了重要贡献。谨以北京大学地质学系和工商部地质研究所为例,可以看出培养地质人才的成才率是高的。高质量、严要求和对事业的奉献精神在早期的地质教育中有充分的体现,并且贯穿百年的地质教育中,这应该作为优秀传统得到继承和发扬,促使我国地质教育在新形势下有更大的发展。

摘要： 本文阐述和分析了北京近代大学图书馆的建筑,主要以京师大学堂——北京大学图书馆、清华学校——国立清华大学图书馆、燕京大学图书馆为例,从北京近代大学图书馆建筑举要、建筑艺术特征、由北京近代大学图书馆建筑引发的思考三个方面进行评述.

摘要： 本发明实施例提供一种智慧学堂数据安全防护方法、系统及可读存储介质，根据目标数据对应的用户设备的设备类型序列以及数据类型序列分别对应的安全重要性等级，对目标数据采取不同防护等级的数据安全防护策略。一方面保证了智慧学堂平台数据安全性，另一方面根据不同的用户设备类型以及不同的数据类型对数据的重要性程度进行区分，解决了现有技术中单纯的采用统一的防护策略对数据进行保护而导致的平台运算负载压力过高以及算力浪费的问题，或者针对特定数据的防护等级不足而存在安全风险的问题。本发明使得目标数据不但能得到符合要求的防护等级的数据防护，还能均衡智慧学堂平台服务器的运算负载压力。

摘要： 本发明公开一种用于大学生宿舍的智能门禁设备、包括机体、处理器及多个第一感应器，其中，机体设有解锁部；多个第一感应器间隔地设于解锁部，且任意两个第一感应器的感应范围存在间隔，第一感应器用于在感应到与智能门禁设备相匹配的门禁卡时生成第一感应信号，并将第一感应信号发送给处理器；处理器根据收到的多个第一感应信号生成当前解锁码，并在当前解锁码与预设解锁码匹配时，解锁智能门禁设备。本发明技术方案的用于大学生宿舍的智能门禁设备具有安保性能好的优点。

摘要： 一种线上线下相结合的多维教学AI学堂系统，包括：硬件教学准备部署：整套系统需要一套播放主机和一台AI分析主机；全角度智能识别：基于4D全角度骨骼检测技术，多机位全方位准确识别视频中的单个个体人脸、表情、行为、姿态等信息；音视频双维度教学内容整合：通过自主的语音辅助视频双维度识别分析方法，使用对应的音频来辅助视频流分析；学生个体的学情分析：收集和分析每个学生的课堂、学习数据；教育教学评估模型建设：与名校协作，建立多种智能评估模型。其具有智能化分析、智能化分类、智能化处理，设计合理且有效增进学习效果的优点。

摘要： 本发明公开了一种基于视频理解的智慧学堂监测方法和系统，涉及智慧学堂监测技术领域，一种基于视频理解的智慧学堂监测方法，包括以下步骤：预先获取学堂监考视频并对输入的视频帧进行前景检测，提取前景目标，并对提取到的运动目标，进行实时跟踪，获取到运动目标在视频序列中的信息，将获取的运动目标的位置生成运动轨迹，确定学堂监测结果。一种基于视频理解的智慧学堂监测系统，包括运动目标检测模块、跟踪模块、轨迹参数获取模块和行为评价模块。本发明通过对考试监考场景下的监考员行为分析，有较高的应用价值，其对教育行业的智慧建设的重要意义，而且提高了运动目标的检测准确性和效率。

摘要： 本发明公开了一种基于移动终端的纳税人学堂管理系统、实现方法及装置，系统包括移动客户端和后台服务器；实现方法包括通过移动客户端获取用户的账号信息以及操作请求信息；根据获取的信息，通过移动客户端进行用户注册登录、课件学习、课程反馈以及角色管理操作；通过后台服务器存储用户的账号信息以及数据处理的结果；装置包括存储器和处理器。本发明将纳税人学堂管理的工作迁移到移动端，能够随时随地进行税务学习；新增了直接在线查看课程资料以及对查看的内容进行缩放调节的功能，提高了用户的学习效率；且提供了明确有序的权限管理功能，将不同身份的用户进行权限划分，提高了系统管理的稳定性。本发明可广泛应用于学堂管理领域。

摘要： 本发明涉及英语教学技术领域，具体涉及一种大学英语教学用英语听力训练装置，包括横杆、音箱、挡板和竖壳，横杆的前方轴向设有滑槽，滑槽中滑动安装有滑块，面板的背面上垂直安装限位条，滑块正对于限位条处设有限位槽，限位条滑动安装于限位槽中，面板的两端均凸出形成第一定位部，竖壳垂直安装于横杆的底面上，竖壳内部设有推动块，竖壳内部的两侧均垂直设有定位槽，竖壳的底面上安装有拉动推动块上下移动的收卷机构。本发明结构简单，远近的学生都能清晰的听到英语听力，保证训练质量，且在音箱移至左侧后，能被挡板罩住，避免了灰尘的进入，有利于保证扩音器本体的使用稳定性，而移动到后侧后，面板能顺着限位槽向下掉落，大大的安装和拆卸。

摘要： 本发明属于大学生竞赛技术领域，尤其是一种大学生竞赛装置，现提出以下方案，包括底板、操作板和接物台，所述底板的顶部外壁等距离固定连接有台架，且台架的顶部外壁固定连接有比赛台和评委台，所述底板的顶部外壁固定连接有电机箱，且电机箱的底部内壁固定连接有电机。本发明通过设置有导向轨和放大镜，评委进行手工制品的观看时，有些部件较为精细，评委可以通过滑动适配杆带动放大镜移动至身前，通过放大镜清晰的进行各个精细部件的观看，提高评委打分的准确性，同时，适配杆滑动的过程中，适配杆和挤压板之间错位配合，挤压弹簧受到挤压使得适配杆穿过各个挤压板形成的空间，确保放大镜位置调节后的稳定性。

摘要： 本发明公开了一种基于信息技术的大学教室智能管理系统，包括服务器、教室模块、学生软件平台、教师软件平台、学生登陆端与教师登陆端，所述教室模块与服务器相连接，教室模块将采集的学生和老师签到信息与上课信息传到服务器进行计算存储，然后判断是否缺勤，所述学生软件平台与服务器相连接，所述学生软件平台用于学生查看教室信息、预约课程、请假、导航和提醒等，所述学生软件平台将学生操作信息发往服务器进行储存和转发，本发明通过服务器、教室模块、学生软件平台和教师软件平台配合使用，从而了解学生的上课打卡情况以及老师的签到情况，可以避免学生逃课和老师旷工的情况，辅助学生提高整体的成绩，对学生和老师进行规范化管理。

摘要： 本发明涉及一种大学园区综合能源功能系统和系统的优化配置方法，系统包括光伏发电系统、风能发电系统、储能电池系统、电动汽车充电桩、光热系统；光伏发电系统、风能发电系统、储能电池系统、电动汽车充电桩、光热系统均连接在微网逆变器上；储能电池系统能存储光伏发电系统和风能发电系统中的能量；光伏发电系统、风能发电系统、储能电池系统均给电动汽车充电桩和光热系统提供能量。本发明基于综合能源联合供能系统经济性、调峰性和减排性的多目标优化方法，能够较好地平衡各发电系统的贡献，使综合能源联合供能的价值最大化。本发明涉及的优化配置方法考虑到其调峰和碳减排效应，有助于综合能源联合供能系统合理配置，提升其综合价值。

摘要： 本实用新型公开了一种线上智能学堂的辅助装置，具体涉及文教器具领域，包括桌板和桌箱，所述桌板的内部嵌设有多个线性马达，在所述桌箱的侧壁上安装有防护箱，所述防护箱侧壁上还插接有可伸缩可转动的伸缩杆，所述伸缩杆端部设置有学生动作和表情进行捕捉的捕捉组件，所述防护箱上开设有捕捉组件轮廓相吻合的槽孔，该捕捉组件在转动至桌箱一侧时可通过通孔回缩至防护箱的内部。本实用新型通过对学生动作和面部表情的识别和分析，使用线性马达振动进行提醒，能够时刻提醒学生认真听课，在提醒无效时，可通过蜂鸣器进行报警的方式，通知学生家长或老师进行督促，以提高线上教育的授课质量和效率。