高校自主权

摘要： 必要的“高校自主权”是高等教育健康发展不可或缺的条件,西方国家高等教育的繁荣与其拥有充分的“大学自治权”密不可分。当前自主权下,因市场失灵与代理人的机会主义行为,我国的高等教育不仅降低了广大学生人力资本投资的效率,也阻碍了教师的异质型人力资本形成。而要扭转这一局面,就需要重新划定我国高校自主权的边界,对现有的自主权做出必要的调整,部分权力需要上移。

摘要： 高校办学自主权是高校有效实施内部治理的基础,也是府学关系的核心内容。以历史制度主义理论及其框架分析我国高校办学自主权制度的历史演进可以发现,在社会结构变迁、经济制度更迭以及现代化不断发展的共同作用下,高校的办学自主权实现了从无到有的转变,并且在政府与高校的权力博弈下不断进行重新组合寻求新的平衡。但是由于规模经济、学习效应、合作效应等因素的存在也产生了一定的路径依赖现象,大学内部治理仍旧保持着集权化形式。

摘要： 高校办学自主权是高校有效实施内部治理的基础,也是府学关系的核心内容。以历史制度主义理论及其框架分析我国高校办学自主权制度的历史演进可以发现,在社会结构变迁、经济制度更迭以及现代化不断发展的共同作用下,高校的办学自主权实现了从无到有的转变,并且在政府与高校的权力博弈下不断进行重新组合寻求新的平衡。但是由于规模经济、学习效应、合作效应等因素的存在也产生了一定的路径依赖现象,大学内部治理仍旧保持着集权化形式。

摘要： 新中国成立以来,我国高校宏观管理制度的变迁分为四个阶段:行政主导阶段(1949-1977年)、政策推进阶段(1978-1992年)、法律定权阶段(1993-2009年)和规范治理逐步推进阶段(2010年至今).变迁的过程以政府与大学关系的嬗变为表征.基于诺斯的制度变迁理论,其变迁具有行政力量主导、多重因素牵引、强制中的诱致性、路径依赖的渐进性、稳定与风险的平衡等五个特点.未来的制度改革,要在政府宏观调控的基础上,提高高校自主意识;又要落实高校话语权,重塑高校学术本质和育人本真.

摘要： 近年来,我国不断深化高等教育领域简政放权改革,改革完善中央高校预算拨款制度,不仅对新形势下高等教育财务管理提出了新要求,更为加强未来的高校财务管理工作指明了新方向.该文分析了中央高校财务管理面临的机遇与挑战,就新形势下中央高校在接权、用权方面存在的一些问题与障碍进行了深入探讨,并结合其他国家高校财务管理的经验,提出新形势下加强中央高校财务管理的对策建议.

摘要： 作为招生考试的主体,高校承担着国家人才选拔与培养的重任,然而,高考制度本身蕴含着高度的复杂性与敏感性,牵涉到众多利益主体,这就使得不同时期内高校招生各环节总是内含着若干矛盾。在目前新高考改革如火如荼的关键时刻,高校招生所面临的矛盾与困境直接关系到高校能否招到学生、招到合适的好学生。在探索"分类考试、综合评价、多元录取"的招生考试改革模式下,我国高校招生主要面临五大矛盾,分别是功利化选考与高校落实自主权的矛盾、弱势学科遇冷与大学竞争的矛盾、考生群体异质性与招生效度的矛盾、多样化生源与人才培养的矛盾以及多元化招生与公平公正的矛盾。为应对当前我国高校招生困境,研究提出以下对策:增强招生主体意识与能力,把握招生自主权;明确自身办学定位,合理配置资源;优化学科和专业布局,加快建设优势专业;改革人才培养模式,探索分层分类教学,以及发挥高校与中学联动效应,加强科目牵引。

摘要： 作为法国《教育法典》高等教育部分的修正案,《2013年高等教育与研究法》以法律的形式确认和保障了深化大学自治运动的相关改革举措,包括:以定期授权大学颁发文凭的制度取代了此前的文凭颁发委托制度,完善了大学的内部治理结构,赋予了"大学与教育科研机构共同体"以公务法人的地位.根据修改后的《教育法典》,国家用制度落实大学的办学自主权;大学的学术委员会的决议拘束力、组织规范化和议事民主性程度大为加强,行政委员会作为大学发展战略的决定机构的定位更明确;"大学与教育科研机构共同体"把大学治理结构延伸到共同体法人的组织机制中.上述经验对我国加快高等教育治理体系和治理能力现代化建设具有启示意义.

摘要： 双学位的实施是我国高校对当下教育新形势的应对之策,是为了扩宽学生知识渠道,改革学生培养方案的一次尝试.但目前为止,我国并没有一部关于双学位实施的法律规范,此外,许多高校还自行设定了双学位授予标准和评估标准,进而导致其法律依据不明、法律性质模糊的尴尬局面.有鉴于此,笔者试图对我国高校双学位授予行为的法律性质进行探析,以期能明确高校自主权行使的范围,合理解决双学位的法律性质问题.

摘要： 高考改革事关全局,牵一发而动全身,对于这项高竞争、高利害、高风险、大规模的影响重大、关注广泛的考试改革,在积极部署大胆实践的同时,还需从国内外、多视角深化对其基本问题的思考与研究.《国外高校招考制度研究》一书的出版,展现了国外高校招生考试发展的历史、现状、特点以及趋势,其理论性与实践性并存,对我国高考改革与研究提供了新的思路与方向.

摘要： 本公开提供了用于沿着路段自主地导航自主车辆的系统、自主车辆及方法。所述系统包括：至少一个处理器，被编程为：从图像捕获设备接收表示所述自主车辆的环境的多个图像；至少部分地基于对所述多个图像中的一个或多个的分析，确定所述自主车辆沿着所述路段行驶过的轨迹；基于对所述多个图像中的一个或多个的分析，确定所述自主车辆沿着预定道路模型轨迹的当前位置；基于所确定的行驶过的轨迹，确定所述自主车辆的航向方向；以及通过在所述自主车辆的当前位置处将所述行驶过的轨迹与所述预定道路模型轨迹比较，确定所述自主车辆相对于所述航向方向的转向方向。

摘要： 提供一种能够使多个自主移动装置在相互不同的路径上移动的自主移动装置、自主移动方法以及自主移动系统。第一扫除机器人(10)具备：算法切换部(14)，在第二扫除机器人(20)以第一控制算法自主移动的情况下，将第一扫除机器人(10)的控制算法决定为第二控制算法，在第二扫除机器人(20)以第二控制算法自主移动的情况下，将第一扫除机器人(10)的控制算法决定为第一控制算法；和移动控制部(18)，使用由算法切换部(14)决定的控制算法使第一扫除机器人(10)自主移动。

摘要： 公开了使用区块链技术分发网络服务编排的各种系统和方法。通过使用DSFC契约区块链来发布使用NFV交付的网络服务编排的投标。使用自主权身份区块链标识设备、DSFC契约和对网络服务的请求的发起者。设备确定其是基于DSFC契约区块链来编排网络服务，并从包含网络服务的实体的DWH契约投标的DWH契约区块链标识用于提供网络服务的至少一个实体。实体和DWH契约使用自主权身份区块链进行标识。设备确保至少一个实体根据DWH契约执行DWH契约，并在履行后提供报酬。

摘要： 本发明提供一种高校自主招生考试用语音播报装置。高校自主招生考试用语音播报装置，包括：音响本体；外壳，所述外壳固定套设在所述音响本体的外侧；连接插孔，所述连接插孔开设在所述外壳的一侧；喇叭孔，所述喇叭孔开设在所述外壳的一侧；连接线放置盒，所述连接线放置盒固定安装在所述音响本体上；四个垫块，四个所述垫块呈矩形固定安装在所述外壳的底部；四个第一螺纹槽，四个所述第一螺纹槽分别开设在所述垫块的底部。本发明提供的高校自主招生考试用语音播报装置具有使用方便、操作简单、能够在原有固定在教室内的语音播放装置损坏的时候，保证考试语音正常播放的优点。

摘要： 本发明公开了一种基于高校自主招生平台的考试安排方法，包括以下步骤：获取考试信息；根据考试信息对考生进行简单排序，得到第一考试安排结果；根据考生的考生信息，对第一考试安排结果进行重新排序，得到最终的考试安排结果；对最终的考试安排结果进行审核，将审核通过后的考试安排结果反馈到自主招生平台。本发明提供的一种基于高校自主招生平台的考试安排方法及系统，能够有效减少考场中相互认识的考生位置紧挨而出现考试作弊的现象，而且能够减少考试安排人员的工作量，从而能够有效地提高考试安排的工作效率。

摘要： 本发明的目的是实现自主行驶控制设备，其生成用于避免通过或接近可能与另一个移动物体接触的危险区域的安全优先路径，并且沿着安全优先路径行驶。本发明具有：行驶路线确定单元，用于生成避免通过或接近可能与另一个移动物体接触的危险区域的安全优先路径；以及行驶控制单元，用于执行控制以使本设备根据由行驶路径确定单元生成的安全优先路径行驶。行驶路径确定单元基于拓扑地图中的最小成本路径生成度量地图中的成本优先路径，并通过对度量地图中的成本优先路径进行修改来生成安全优先路径以绕过危险区域。

摘要： 披露了一种与自主工具(100)一起使用的停靠站，该停靠站包括：停靠模块(200)，该停靠模块用于可解除附接地接纳该自主工具(100)；和引导模块(210)，该引导模块被布置为朝向该停靠模块(200)引导该自主工具(100)的运动，其中，该自主工具(100)在运动终止后以预定位置和取向(400)被该停靠模块(200)接纳。还披露了一种自主草坪割草机，该自主草坪割草机具有停靠模块(200)和引导模块(210)。进一步披露了一种应用于朝向停靠站引导自主工具(100)的方法。

摘要： 本实用新型公开了一种基于北斗导航的自主巡航高校智能送餐车，包括餐车本体、车轮、保温箱、舵机、电机和控制送餐车自动运行的感应控制系统，四个所述车轮对称安装在所述餐车本体的底部，所述电机与所述车轮的连接轴传动连接并驱动所述车轮滚动；所述保温箱可拆卸的安装在所述餐车本体的顶面上，所述舵机设置在所述保温箱的一侧；所述感应控制系统安装在所述餐车本体上，所述电机、舵机与所述感应控制系统电连接。本实用新型构思巧妙，结构紧凑合理，制作成本低，工作效率高，而且可以循环使用，外卖员止步校外的同时，有效的提高了校园安全保障。

摘要： 本实用新型提供一种高校自主招生考试用语音播报装置。高校自主招生考试用语音播报装置，包括：音响本体；外壳，所述外壳固定套设在所述音响本体的外侧；连接插孔，所述连接插孔开设在所述外壳的一侧；喇叭孔，所述喇叭孔开设在所述外壳的一侧；连接线放置盒，所述连接线放置盒固定安装在所述音响本体上；四个垫块，四个所述垫块呈矩形固定安装在所述外壳的底部；四个第一螺纹槽，四个所述第一螺纹槽分别开设在所述垫块的底部。本实用新型提供的高校自主招生考试用语音播报装置具有使用方便、操作简单、能够在原有固定在教室内的语音播放装置损坏的时候，保证考试语音正常播放的优点。

摘要： 本实用新型涉及英语学习技术领域，且公开了一种高校英语自主学习用教学机，包括外壳，所述外壳的内腔左侧壁和内腔右侧壁均固定连接有连接杆，所述连接杆远离外壳的一端固定连接有限位件，所述限位件的内部滑动连接有滑杆，所述滑杆的正面和背面均开设有滑槽，两个所述滑杆的外部且位于外壳的内侧均固定连接有定位杆，所述定位杆的外部活动连接有滚轮。该高校英语自主学习用教学机，通过远程遥控给教学机发送信号，然后信号接收器接受信号的同时控制电动推杆推动保护壳脱离外壳，保护壳正面的投影机可以投影一些英语影视作品，然后喇叭用来扩音，功能键可以对投影机进行功能设置，从影视播放和语音播放之间进行切换，方便英语的学习。