高校美术教学

摘要： 楚式漆器作为中国传统艺术的一员,有着丰富的学习资源,将其纹样进行挖掘、提炼与高校美术课堂教学融合,带领学生学习不同纹样的造型特征以及意义,通过图案设计、装饰设计(材料)、标志设计、包装设计等课程,打造新的的教学理念是大势所趋,旨在让学生循序渐进的学习楚式漆器髹饰纹样,传承和创新我国的优秀非遗艺术。

摘要： 培育时代新人为高校美术教学改革创新,指明了全新的方向,注入了强大的动力。但是以培育时代新人视角审视,当下高校美术教育教学的各个环节和各个要素,与培育时代新人的要求相差还有一段距离。鉴于此,置身新时代,高校美术教学应对标培育时代新人的要求,从教育理念与视角、教育内容、教育主体、教育方式等方面进行重塑,以此助力时代新人的培养,助力教育强国的梦想更好实现。

摘要： 随着信息化时代的到来,信息化技术在现代教育教学中广泛应用,促进了教育信息化的良好发展。在信息化时代背景下,高校美术教学也发生了极大的变革,教学设施不断完善,教学方式、教学模式更加多元化,高校美术教学在信息化时代下不断改革和创新,并呈现出了新的特点。信息化时代下,高校美术教学创新是高校美术教学可持续良好发展的必然要求,是新时代人才培养的内在要求。基于此,以信息化时代下高校美术教学创新的必要性为切入点,分析信息化时代下高校美术教学的特点和信息化时代下高校美术教学中存在的一些问题,提出教学创新的相关路径。

摘要： 美术是人的智慧与艺术的结合。随着时间的推移,美术的形式也在发生着变化,但是,它所传达的文化精神却是永恒的,这一点很关键。高校美术教学是一项具有时代意义和文化价值的艺术传承过程,因而,当代高校美术教学与思想政治教育相结合是时代发展的必然趋势。将思想政治教育融入高校美术课程教学的各个环节,达到教书育人的目的,实现高校美术教学与思想政治教育有效交叉融合的意义,形成协同效应,达到“立德树人”的根本目的。

摘要： 美术教育可以推动大学生的综合发展,但在当前的教育体制和信息技术条件下,传统的美术教育已远远落后于时代,难以适应当代教育的需要。为此,在当前的信息时代,大学美术教育必须主动地进行改革与创新,为美术教育的良好发展打下坚实的基础。因此,文章提出了高校美术教育面临的问题,探讨了信息时代下高校美术教育的变革与实施途径。

摘要： 为了探寻课程思政在高校美术教学中的必要性,本文从两者之间的关系入手.分别考量课程思政在美术教学中的基础性影响以及如何利用课程思政这一课题优化美术教学方式方法,从而更好地促进高校美术教学质量的提高与学生个人的长足发展。

摘要： 随着我国经济的发展,综合实力的不断加强,医疗、教育、娱乐、工作等领域逐渐结合互联网衍生出了全新的模式,使我国居民的整体生活水平得到了显著提升.其中,就教育领域而言,与互联网的融合为其提供了更多的可能性,有助于提高教学的质量和效率.文章就互联网背景下手机App与高校美术理论课程的融合展开讨论研究,阐述了我国高校美术教学现状,分析了在美术理论课程设计当中结合手机App的意义,并针对如何在高校美术理论课程当中有效地应用手机App提出了具体的对策.

摘要： 对于民间的美术教学课程来讲,不仅要培养学生对中国传统文化产生一定的认识,又要帮助学生深入研究民族文化遗产的保护,将高校美术教学与民间美术资源相整合,是传承民间美术文化、时代发展的必要途径。其民间美术课程资源的整合,对发扬我国民间美术文化,有着重要的意义和价值,要以高校美术教学资源相整合,开发和利用民间美术课程,为学生奠定良好的美术学习基础。

摘要： 学生的创作能力与创新精神培养是高等院校美术教学的主要目标。在教学工作中,教师需要结合该教学目标的具体要求对教学内容、方法和策略进行调整与优化。通过对当前部分高校美术教学活动的开展情况进行调查可以发现,高校美术教学中,学生的创新精神和创造能力均存在一定的提升空间。基于此,本文分析了美术教学中影响学生创新精神与创作能力的实质性问题,并提出了相应的解决对策,以供相关教师参考。

摘要： 现代美术教育不再是传统意义上的美术教学,而是融入了很多新鲜内容,如审美教育和美感教育。教学是教育的手段和方式,高校美术教学不仅要传授美术理论知识和实践技能,还要培养大学生的审美能力。本文首先研究高校美术教学中学生审美能力的培养,然后分析高校美术教学的现状和存在的问题,最后提出相应的改进措施。

摘要： 一种便携式美术调色练习装置包括壳体、微型处理器、第一颜色传感器A、第二颜色传感器A、LED发光体A、第一集光罩A、第二集光罩A、颜料调配盘A、液晶显示屏、电流控制器A、颜色采集器、动力电池A和功能控制面板，一种美术调色教学训练系统由学生操控单元、教师操控单元和中央处理器组成，应用于美术调色训练和课堂教学活动中，能够在传统的教学方式中融入现代科技的手段，通过色彩的数字化分析和直观具体的教学形式，解决美术调色训练中学生投入时间过长，消耗精力过大，练习过程枯燥、乏味、周期长、效率低的问题，有效地增加学生的学习兴趣，提高学生的学习效果和学习效率，使学生能够在尽可能短的时间内很好地掌握调色基本技巧。

摘要： 本发明公开了一种高校教学评估方法及基于边缘智能的高校教学评估系统，通过教室内前置的摄像头获取教室上课视频并按帧截取图像，对图像进行人脸识别和学生身份辨别，计算脸部朝向；根据人脸特征数据进行表情识别；对图像进行人体状态识别，并将人脸识别所得到的人脸边框坐标数据与人体边框坐标数据利用最短距离算法比对进行匹配，再结合人脸辨别得到的学生身份数据，将学生人体状态与学生身份进行一一匹配；最后根据人脸朝向权重分值、表情权重分值以及人体状态权重分值，并结合班级平均数据，计算得出相应学生的上课专注度。

摘要： 本发明涉及特殊教育技术领域，具体说是一种适合聋人美术教学用的教学板，包括教学板和操作区，操作区包含有控制系统，控制系统的外部连接有显示器，绘画板的侧面设置有画笔，控制系统包含有处理模块、指示模块、存储模块、定位模块、消除模块、画笔模块、放大模块、画笔识别模块、消除识别模块、放大识别模块；指示模块通过语音转文字的方式明白老师的教学指导；存储模块将教师和学生的操作步骤、完成作品、老师的教学录音进行数据时序存储；定位模块便于学生观察自己与老师的不同，及时纠正；网格便于观察线条的局部形状，便于学生模仿；定位点将网格再次细分，便于学生更容易掌握、理解；放大模块可以精确、快速进行局部或全局放大的优点。

摘要： 本实用新型属于美术教学设备技术领域，具体为一种可便于更换场景的高校学生用儿童美术教学设备，包括数量为两个的固定底座，所述固定底座的左侧固定连接有连接座，上下两侧所述固定底座相对一侧均活动连接有旋转块，所述固定底座和连接座内部的前后两侧壁上均固定连接有限位块，上下两侧所述固定底座之间固定连接有支撑竖杆，所述支撑竖杆的外部套接有位于固定底座内部的转动盘。该可便于更换场景的高校学生用儿童美术教学设备，通过转动安装竖板使得旋转块转动，旋转块转动时使得安装竖板的角度改变，这个过程中压力弹簧和连接块使得摩擦固定块与连接座的内壁紧密贴合，从而使得旋转块在转动后角度相对固定。

摘要： 本实用新型公开了一种美术教学用美术笔刷清洗装置，设置有清洗盒，所述清洗盒的侧面开设有放置孔；包括：电动推杆，固定安装在所述清洗盒的内底面，所述电动推杆的顶部活动设置有托块，且电动推杆的边侧固定有分隔板；固定盒，固定在所述分隔板的侧面，所述固定盒的内部安装有涡轮，且涡轮的内部贯穿有驱动轴；清洗刷，固定在所述连接轴的侧面，所述清洗刷下方的清洗盒内设置有滤网；进水口，设置在所述固定盒的侧面，所述清洗盒的底部开设有传输腔。该美术教学用美术笔刷清洗装置，采用自动清洗的方式，并且能够自动对笔刷进行限位，采用顺着笔毛的方向进行清洗和梳理，避免造成笔毛的损坏和打结，提升清洗的洁净性。

摘要： 本实用新型涉及美术画板领域，公开了一种儿童美术教学可折叠式美术画板。本实用新型中，包括画板，所述画板的两端转动连接有转杆，所述转杆的另一端转动连接有置物板，所述画板的底部两端固定连接有支撑块，所述支撑块的外端转动连接有固定圈，所述固定圈的内部开设有螺纹圈，所述螺纹圈的内壁螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的左端固定连接有旋转杆，所述固定圈的底部固定连接有支撑架，所述支撑架的内壁滑动连接有支撑杆，所述支撑杆的上端内部滑动连接有弹簧杆，所述弹簧杆的右端固定安装有挡块，所述画板的顶部上端固定安装有固定夹。

摘要： 本实用新型属于教学用具技术领域，涉及一种初中美术美术教学用多方位旋转画架，其中，包括底座，所述底座上设置有双轴电机，所述底座上开设有第一滑槽，所述第一滑槽内滑动连接有第一滑块，所述第一滑块的数量为两个，所述双轴电机的输出轴分别固定连接有正螺纹柱和反螺纹柱，所述正螺纹柱和反螺纹柱的外表面均螺纹连接有第一螺纹帽，两个所述第一螺纹帽的下表面均与第一滑块固定连接。其有益效果是，该初中美术美术教学用多方位旋转画架，通过电机和支撑杆的设置，电机工作，带动支撑杆转动，使第二支撑板转动，从而可以实现卡接在固定板上的画板的转动，方便了美术教学中教师调节画板的角度以便学生观看。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于中小学美术教学综合性的美术工作台，包括倾斜安装于工作台表面上的面板，所述面板右侧固定安装一安装板，安装板的厚度薄于面板的厚度，安装板的长度与面板的宽度相同，安装板表面右侧处纵向固定安装一表面开口的第一壳体，第一壳体与面板之间卡入一上端和右侧均开口的第二壳体，第一壳体和第二壳体内部均固定安装一块以上的隔板，第一壳体通过隔板分隔成一个以上的涂料区，第二壳体通过隔板分隔成一个以上的挤颜料区。本实用新型结构简单，使用方便，无需拿起颜料盒就能使学生知道老师所选择的颜料颜色，同时避免了颜料粘到教师手上，从而大大的增加了上课的效率和质量。

摘要： 本实用新型公开一种高校美术作品展示装置，包括伸缩杆和内套杆，所述伸缩杆的底端设置有内套杆，内套杆通过连接轴安装在限位圈的内部，通过连接轴可以两个内套杆之间角度，使得伸缩杆顶端的间距得以调整，然后通过伸缩杆顶端固定板将展示画固定，然后将限位孔内部的限位栓拧紧，将艺术画展示在固定支架的表面，需要将画固定在墙面时，通过固定支架表面的固定孔的插入固定栓，通过固定栓将展示架固定在墙面，然后固定支架底端的底座通过转轴向上转动使得底座表面的磁吸块固定在固定支架表面的磁吸槽，使得底座平行固定在固定支架的表面，相比与传统的展示架可以根据展示画的大小对展示画进行固定。

摘要： 本实用新型公开了一种高校美术环保颜料搅拌混合装置，涉及美术道具技术领域。本实用新型包括搅拌桶，搅拌桶的顶部螺纹连接有搅拌固定盖，搅拌固定盖的顶部固定有电机保护外壳，搅拌固定盖顶部的一端开设有清理插孔，电机保护外壳的顶部焊接有拿取把手，电机保护外壳的内部安装有无刷电机，无刷电机的一端固定有电机控制按钮。本实用新型通过一系列的结构改进，使得本装置大大减少了颜料搅拌死角的存在，使得对颜料的搅拌更加充分，搅拌效率更高，且搅拌后的颜料颗粒更加细腻，并且大大方便了在搅拌颜料过后搅拌桶的清洗，且使得对主搅拌叶和副搅拌叶的清洁更加方便，有效减少了人工清理的劳动强度。