高校管理者

摘要： 专业集群是应用型本科高校和高职院校建设的重要抓手,是实现应用型本科高校和高职院校内部结构优化、提升产业服务能力、培育复合型创新型应用型人才的重要载体。当前,许多高校管理者和专业负责人并不清楚专业集群的产业逻辑,也不了解专业集群的知识逻辑、人才培养逻辑及管理逻辑,因而无法对专业集群进行顶层设计,不知道如何规划、布局、建设、运行、保障和评价专业集群。应用型高等教育的实践界之所以出现这样的情况,也同学术界对专业集群缺乏深入系统的研究、理论难以有效地指导实践有很大关系。

摘要： 高校要更好地完成培养高素质人才的重要使命,提升管理水平至关重要。做好沟通可以优化管理。由万舒欣、窦娟、程宁著,中国商务出版社2020年出版的《高校管理与沟通》一书,不仅对当前高校管理沟通存在的问题进行了分析,而且提出了优化策略,能够为高校管理者提供参考与借鉴。该书立足于实践调查与反馈总结了当前高校管理沟通中存在的问题。一是学校组织结构不合理。

摘要： 一、问题提出健康的人际关系是大学生心理发展与成长的重要影响因素。据调查,大学生除课堂学习外,有近三分之一的时间待在宿舍,所以宿舍人际关系是大学生生活的重要组成部分,对学生的学习、生活起着至关重要的作用。然而,近些年,高校宿舍人际关系恶性事件时有上演,从最早的马加爵事件到复旦大学的投毒事件[1],这些骇人听闻的事件都因宿舍人际关系中的小矛盾引发,因此,高校的宿舍人际关系是高校管理者必须重视的一个重要课题。

摘要： 高校教师与管理者发生的冲突,不仅对冲突双方造成了伤害,而且影响了双方的互信、合作和高校的共同治理。基于情感事件理论、合法的边缘性参与者理论和权力距离理论构建的分析框架,我们发现冲突的原因为:高校内设管理机构、管理层级、规章制度过多而责权利不匹配,教师与管理者工作负荷过高和工作时间过长,教学、科研项目式管理增加了双方非学术性的劳心劳力,教师与管理者受到个体特质的激发,教师与管理者对工作事件重要性、目标、主导权的认知分歧较大。新时期化解这些冲突,应从消极回避冲突转向积极正视冲突,扭转高校责权利层级不匹配局面,改革高校教师教学与科研支持的方式,不断提高个体情绪自控和共同思考能力,鼓励教师与管理者互换体验。

摘要： 高校管理者和课程教师是课程思政建设的管理主体和施教主体。通过对教管主体在课程思政建设中的演化博弈分析发现,高校管理者和课程教师的稳态均衡策略取决于各自投入成本和所得收益的比较和考量,同时也受相互行动策略的影响。为提升教管主体高质量推进课程思政建设的积极性和行动力,实现协同育人,高质量推进课程思政建设应坚持整体性原则,做好顶层设计;遵循动态性原则,提升教师的获得感;秉持目的性原则,构建科学的评价机制。

摘要： 在智慧信息时代,学校管理者需要具备全新的智慧管理素质,而信息化领导力是智慧管理中一项重要的素质能力。文章阐述智慧教育背景下信息化领导力内涵的更新,分析智慧教育背景下信息化领导力内涵的四个结构要素和四项内容更新,结合实证研究内容对信息化领导力的建设发展策略问题进行探讨分析,提出三种类型学校管理者信息化领导力的行动构建策略,在具体工作中以学校管理者的个体差异为出发点,以愿景、空间、团队、效益等为目标对象对信息化领导力进行加强和提升,此实现管理方式创新并提升管理水平。

摘要： 校史既是承载历史记忆的符号,又是传递价值观念的媒介,还是身边言传身教的讲堂,校史开发具有重要意义。为了更好地实现校史开发,本文在总结校史特征形式、发挥功能的基础上,提出了“以记述历史为载体”“以新兴技术为工具”“以文化育人为核心”的校史开发路径,以求启示高校管理者,使校史从历史的厚重中走出来.

摘要： 近年来,随着各大高校招生规模的不断扩大,很多学校为了进一步缓解用工压力,实现控制编制内人员数量的目标,在工勤、服务、管理等岗位上不再招聘编制内员工,而是选择不同的用工方式,其中最主要的一种即为劳务派遣。劳务派遣人员由劳务公司派遣至用工单位工作,如何不断加强劳务派遣人员的管理是高校管理者亟需考虑的一个问题。

摘要： 高等教育改革已经进入了"深水区",这是高等教育界的共识。但"深"在哪里?究竟水有多"深"?导致"水深"的原因是什么?目前还是见仁见智。但一个不容忽视的问题是:高等教育的质量问题就是一个"深水区"。我们现在常常提及高等教育的"质量革命",到底指的是什么质量?很多高校管理者与教师都不甚明确。从本质上说,高等教育质量就是指人才培养的质量。一个基本的判断是:自改革开放以来,我国高校的人才培养模式依旧在按照强大的惯性运转.

摘要： 互联网和大数据技术的快速发展,给我国社会经济发展带来深刻影响的同时,也为我国高校的思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。随着网络信息技术的快速发展,以互联网为载体、以青年一代为中心的网络文化改变着高校学生的交流方式、生活环境及学习氛围。对高校思想政治教育来说,互联网的应用改变了以往单向的权威教育模式,网络课堂成为了互动的平台。然而,网络的隐匿性又使得这种互动形式有别于传统课堂的模式,增加了教学难度。大数据技术和数据库平台的兴起,使高校学生的教育和管理工作全面步入了信息化时代,将“以学生个体视作教育对象,个性化、全面化地进行高校思想政治教育”的概念变成了现实。如何在互联网和大数据时代创新高校思想政治教育工作,利用互联网平台和大数据技术挖掘有价值的信息,实现高校思政教育跨越式发展,成为了高校管理者和教育工作者亟待解决和探究的课题。

摘要： 胜任特征模型是当前人力资源管理理论和实践研究的前沿问题之一,而高校管理者的胜任特征水平的高低,对于学校管理效率的提高至关重要,此类实证研究却较少涉及.本研究采用行为事件访谈技术,借鉴Quinn提出的竞争性价值框架,通过深入研究我国东北一所大学的15名中高层领导,发现高校管理者的胜任特征模型包括:了解自己与他人、有效沟通、参与性决策、处理信息、管理时间与压力、批判性思维、工作设计、制定目标、表述理念、管理核心流程、跨职能管理、策划与组织12项胜任特征.基于此模型,本研究进一步探究了高校管理者的领导角色,其主要体现在指导者、推动者、监督者、协调者、指挥者和生产者6个方面的角色.最后,本研究提出了基于高校管理者的胜任特征及领导角色模型进行人力资源开发的建议,而本研究所建立的高校管理者的胜任特征模型，可以为高校管理者的选拔、培训、绩效管理、继任计划等，提供一种“通用语言”—胜任特征模型。这样，在实际选拔、培训和绩效管理中就有了一个统一的标准和内容。本研究在胜任特征基础上构建的高校管理者领导角色结构，对高校管理者在改进领导方式、人员的管理过程等方面有指导意义。

摘要： 一种网络管理方法，它是用第一桥114、115将至少连接了一个节点的总线111、112、113连接起来构成子网络110，用第二桥161～164将多个子网络110、120、130、140、150之间连接起来，对这样构成的网络系统100进行管理的网络管理方法，在该方法中，从各子网络中确定的子网络管理者中选定的网络管理者至少进行给各网络附加地址的管理，同时进行各网络之间的通信路径设定管理，网络管理者的选定等的网络管理能经常在一定的状态下适当地进行。

摘要： 本发明提供一种用于实现高效的船坞管理的船坞管理系统、预约管理服务器、船舶管理者终端以及船坞管理者用终端。提供一种船坞管理系统，具备车辆管理者用的车辆管理者终端、船坞管理者用的船坞管理者终端和预约管理服务器，所述车辆管理者终端具有：车辆信息设定部，设定与车辆相关的车辆信息；船坞预约申请部，设定用于申请船坞的利用预约的船坞预约申请信息；和第一显示控制部，在设定所述船坞预约申请信息时，使表示对各船坞的利用预约完成日期时间进行表示的船坞日程表信息的画面进行显示，所述船坞管理者终端具有：船坞信息设定部，设定与船坞相关的船坞信息；船坞预约批准部，设定是否批准基于所述船坞预约申请信息的所述船坞的利用预约的申请的回答；和第二显示控制部，在设定所述回答时，使表示所述船坞日程表信息的画面进行显示，所述预约管理服务器具有：车辆信息登记部，登记所述车辆信息；船坞信息登记部，登记所述船坞信息；预约控制部，基于所述船坞预约申请信息以及所述回答，控制所述船坞的利用预约；和船坞日程表信息生成部，考虑各船坞的利用预约状况来生成所述船坞日程表信息，并将该船坞日程表信息发送到所述车辆管理者终端以及所述船坞管理者终端。

摘要： 本发明涉及教育培训管理系统,培训管理用计算机,受训者用终端,管理者用终端,教育培训管理方法和教育培训方法,培训管理用计算机(3)包括统计存储机构(10),该统计存储机构(10)对已接收的受训信息进行统计处理,同时存储该统计结果,管理者用终端(2)包括阅览机构(15),该阅览机构(15)可访问培训管理用计算机,阅览统计结果。其结果是,管理者可容易从遥远地方等处阅览受训者的受训信息,可根据已获得的受训者的理解度和进展状况等,对受训者采取适合的应对措施。

摘要： 提供一种氟利昂管理系统,用于使氟利昂管理系统中的数据真实性提高。本发明的一个方式具有:节点群；以及区块链网络,其将上述节点群连接,与上述氟利昂相关事件相关的产生源节点响应规定的氟利昂相关事件的产生而生成与上述氟利昂相关事件相关的交易,并且将上述生成的交易发送至上述区块链网络,接收了上述交易的节点对上述接收的交易进行验证,上述节点群将由被承认的交易构成的区块添加至区块链。

摘要： 本发明涉及智能决策技术，揭露了一种基于管理者操作行为的管理分析方法，包括：获取管理员在培训管理看板上的操作行为及所述管理员管理下的学期的平均结训分数，得到管理行为样本，获取多个管理员的管理行为样本，得到样本集合；利用所述样本集合训练得到行为‑结果分析模型；将培训管理看板中的可操作节点集合、合理操作时间及预设的期望结训分数导入所述行为‑结果分析模型中，得到在所述期望结训分数时各个可操作节点的执行顺序。本发明还提出一种基于管理者操作行为的管理分析装置、电子设备以及存储介质。本发明可以制定更加高效的网课管理机制来提高企业人员的培训效率。

摘要： 本发明公开了一种企业管理者用管理系统，包括中央信息综合模块、管理层显示端、中控端、人员管理模块，项目管理模块和问题反馈模块，能够通过中央信息综合模块获取各种员工信息及公司项目信息，通过人员管理模块能够根据项目工程的进度和人员的作业状态，能够更好的优化项目执行中的人事变化，能够将工作人员合理的调配项目中所对应的岗位，避免在项目进行中，将工作人员合理的安排到合适的工作平台，实现人力资源的优化，同时减少公司的人员财政支出，同时通过问题反馈模块能够直接反馈，提高沟通效率，能够更好的准确执行，能够达成更好的上下互动效果，大大提高工作效率，同时便于管理层的管理。

摘要： 本发明公开一种减少管理者终端机的运算需求的晶片缺陷管理的方法，其包含有,进行一检测步骤,于一伺服主机中进行一数据预先处理步骤，以根据该晶片缺陷分布数据经整合转换后，依新增缺陷点的分布位置与各缺陷点的型态及大小而以该伺服主机绘制一对应的图形文件，使该图形文件可用图形画面的形式呈现该晶片上各芯片缺陷点的各类分布型态,以及进行一网络管理步骤。本发明大量减少处理晶片缺陷数据的时间及复杂度，改善半导体制造工艺的成品率，并可将多个晶片同时显示，以提供管理者针对特定晶片批号或制造工艺步骤来比较分析每个晶片的缺陷分布情况。

摘要： 一种电信管理网中代理者与管理者共享信息模型的方法，所述代理者与管理者在进行信息模型共享的过程中，使用双方约定的标准格式进行信息模型的共享。所述的标准格式在代理者与管理者建立管理联系的初始握手过程中协商确定，或采用代理者与管理者双方默认的标准格式。所述代理者与管理者约定的标准格式可以使用表格的形式，也可以使用可扩展标记语言或抽象语法表示法1等方式，对被管对象集合，每个被管对象的管理接口，以及被管对象之间的相互关系进行描述，所述代理者与管理者进而可以根据所述的标准表格或可扩展标记语言描述，利用计算机程序自动生成所述的管理信息树，不仅可以降低所述信息模型共享过程中的错误率，同时还能够简化所述信息模型的共享过程。

摘要： 一种电信管理网中代理者与管理者共享信息模型的方法，所述代理者与所述管理者在进行信息模型共享的过程中，使用双方约定的标准格式进行信息模型的共享，所述的标准格式中包括所述共享信息模型的标签，其中包括用以对所述共享信息模型版本进行标记的信息；所述代理者与所述管理者在进行信息模型共享的过程中，对所述信息模型标签中的信息进行比较。通过本发明中的方法，能够简化所述信息模型的共享过程，降低所述信息模型共享过程中所述管理信息树出现不一致的可能性，并且及时发现所述管理信息树中存在的不一致性。

摘要： 一种电信管理网中代理者与管理者共享信息模型的方法，所述代理者与所述管理者在进行信息模型共享的过程中，使用双方约定的标准格式进行信息模型的共享，所述的标准格式中包括所述共享信息模型的标签，其中包括用以对所述共享信息模型版本进行标记的信息；所述代理者与所述管理者在进行信息模型共享的过程中，对所述信息模型标签中的信息进行比较；当比较结果表明所述信息模型标签中的信息不一致时，所述代理者或所述管理者将与其对端的另一方同步所述共享信息模型的标准格式描述。通过本发明中的方法，能够简化所述信息模型的共享过程，降低所述信息模型共享过程中所述管理信息树出现不一致的可能性，并且及时发现和更正所述管理信息树中存在的不一致性。