高校留学生

摘要： 文章以国际贸易课程为例,首先分析了后疫情时期高校留学生线上教学情况,然后对后疫情时期高校留学生线上教学模式进行了探索,包括从“思”入手凝聚共识、从“教”入手提升质量、从“学”入手强化互动、从“评”入手验收效果。

摘要： 随着中国高等教育的不断发展,来华留学生数量也在稳步增长。高校在提高留学生管理水平的同时,也需要加强留学生的思想教育工作。本文以宁波诺丁汉大学为例,阐述学校以“讲好中国故事”为抓手,通过话语构建和文化融入两条路径,创新留学生思想教育工作模式。在贯彻落实立德树人根本任务过程中,引导留学生知华、懂华、爱华,成为讲好中国故事的新主力军。

摘要： 在新时代的中国,讲好中国故事,传播好中国声音,弘扬中华优秀文化,传递中国精神和中国价值,对于提高国家文化软实力和中华文化影响力具有重要意义。作为高校教师,在教学与实践中应引导留学生热爱中国文化、弘扬中国精神、讲好中国故事。

摘要： 在新时代的中国,讲好中国故事,传播好中国声音,弘扬中华优秀文化,传递中国精神和中国价值,对于提高国家文化软实力和中华文化影响力具有重要意义.作为高校教师,在教学与实践中应引导留学生热爱中国文化、弘扬中国精神、讲好中国故事.

摘要： 在新冠疫情期间,各学校都在积极探索和实践“停课不停学”,面对突如其来的变化,教学面临着巨大的挑战,尤其对身处世界各地的高校留学生进行全英文线上教学面临着更大的困境。鉴于此,就如何对高校留学生进行有效的全英文线上教学提出相应的对策。

摘要： 在新冠疫情期间,各学校都在积极探索和实践"停课不停学",面对突如其来的变化,教学面临着巨大的挑战,尤其对身处世界各地的高校留学生进行全英文线上教学面临着更大的困境.鉴于此,就如何对高校留学生进行有效的全英文线上教学提出相应的对策.

摘要： 随着经济发展与综合国力的提升,我国已成为亚洲第一大留学目的国。据教育部统计,2018年来华留学生已突破49万人,所以,来华留学生的日常管理工作日益艰巨。如何预防和处置来华留学生突发事件对我国社会治安、国际新闻舆论均有重要意义。文章立足高校留学生管理实际,分析留学生突发事件产生因素,提出留学生突发事件处置与预防应对策略。

摘要： 在全球环境不断的变化的情况下,科技的飞速发展,增进了各国的文化交流,让外国人感受到中国的巨大变化.国家经济的迅猛发展,吸引了很多外国人的关注,越来越多的外国学生来到中国学习.但是因为国家文化的不同,外国留学生在中国的生活会遇到很多的问题,导致高校在留学生管理方面的困难.本文就在人本理念下对高校外国留学生的管理进行探究.

摘要： 本发明公开了一种留学生汉语学习辅助装置，包括显示板，显示板一面上开设有多个观察孔，显示板内位于各个观察孔处均安装有展示机构，每个展示机构均包括输送管和安装在输送管上驱动件，以及多个词牌，可在不同词牌上设置各个汉语词，并通过显示板上各个观察孔进行展示，方便使用者进行识别，或根据不同词牌上的词句进行组合，从而进行单人或多人的学习游戏，其中，通过驱动件可逐个将各个输送管内的词牌运输至观察孔处，并在限位件与词牌的配合下，当输送管的前一个词牌被拿出后，后一个词牌可自动补位，使得使用者在游戏中学习，提高汉语学习的效率和提高学习的趣味性。

摘要： 本发明公开了一种留学生档案储存装置，包括柜体，所述柜体内均匀设有多个存储室，各个所述存储室内均设有储存箱，各个所述储存箱内均安装有旋转机构，通过拨动各个挡板可带动所有的储存格逐个经过存储口，方便使用者查阅单个储存箱内的所有档案，或向单个储存箱内某个对应的储存格呢储存档案，无需使用者进行移动，节约时间，其中，各个挡板均可绕中心轴进行转动，并在圆环、套板和锁紧件的配合下，使用者可解锁一组储存格中的单个挡板，并转动另一个挡板，其余挡板与圆环锁紧，在圆环的带动下，可同步转动，既能根据实际需求，充分利用空余空间调节该储存格的储存区域，又不影响其余储存格的储存区域，操作简单，便于管理。

摘要： 本发明属于计算机管理技术领域，具体为一种高校国际留学生奖助学金动态管理系统及方法，包括留学生网页端、导师网页端、辅导员网页端、日常签到对接模块、奖学金量化评定模块、信息通知模块、留学生数据与信息管理模块、留学生数据库，其结构合理，将传统的留学生奖助学金按按年或学期评定发放的模式改为动态管理模式，结合导师打分、辅导员打分、课堂签到等信息确定奖助学金动态加权分发方案，有效解决了国际留学生奖助学金评定与留学生日常表现脱钩等问题，创新了国际留学生奖助学金评定与发放机制，实现了留学生奖助学金评定工作科学化、信息化、动态化，提升了学校的留学生管理与服务水平。

摘要： 本发明涉及一种教学器械技术领域，具体而言，涉及了一种来华留学生国际中文教学用多功能课桌，包括有左支脚、右支脚和台板，台板下端活动式安装有左支脚和右支脚，还包括有提手、桌面板、书写组件、电脑承托结构、储物机构和支撑机构，台板前端安装有提手，台板顶部转动式连接有桌面板，桌面板上安装有书写组件，台板后侧安装有电脑承托结构，用于放置教学用笔记本电脑，台板左端内侧活动式安装有储物机构，用于放置练习汉字用的钢笔、毛笔和墨水等用具。本发明通过设置可折叠收纳的左支脚和右支脚，学员可通过提手将课桌提起，实现便捷携带课桌的效果，通过散热定位板方便放置笔记本电脑。

摘要： 本实用新型公开了一种留学生用汉字拼音教具，包括盒体，所述盒体的上表面开设有第一凹槽，所述第一凹槽的内侧活动连接有转动盖，所述第一凹槽的内侧表面对称开设有放置槽，两个放置槽的内侧表面均固定连接有磁铁层，两个放置槽的内侧均设置有拼音教具本体，所述盒体的上表面位于第一凹槽的前侧开设有第二凹槽。本实用新型密封圈可以减少外部水分进入第一凹槽，避免了水分进入第一凹槽内侧，导致拼音教具本体底部的铁片生锈，降低了使用寿命，从而提高了实用性，使用者将拼音教具本体放入放置槽内侧，通过磁铁层对铁片进行相吸，可以将拼音教具本体进行固定，减少拼音教具本体发生位移现象，提高了实用性。

摘要： 本实用新型提供一种用于留学生教育教学的辅助装置，包括主板；所述主板前面右侧固定安装电子屏，顶部固定安装反馈器，右侧下方固定安装开关，且主板的顶部下沿、左右两侧均固定安装有灯条，灯条为无极调节并与开关电路耦合；所述电子屏为矩形结构并与投影屏无线连接；所述反馈器右侧、主板顶部固定安装指示灯。本实用新型设置了电子屏和投影屏，当电子屏开启后，电子屏上的书写内容会同步到投影屏上，实现板书内容放大，增强视觉效果，方便强调重点内容并加深印象。

摘要： 本实用新型公开了一种可以保留学生活动轨迹的智能校服，包括衣袖、校服本体、衣领、防水拉链、记录仪、第一安装区和第二安装区，该校服本体上裁接有该衣袖，该衣领裁接于该校服本体顶端，该记录仪包括记录仪本体和配合座，该记录仪本体与该配合座配合安装，通过优化设置记录仪本体，记录仪本体结构上的第一铰合件、第二铰合件和弧形凸体，能够与微弹簧配合形成简易的安装结构，便于核心座安装于校服上，实现便携式安装；通过优化设置配合座，校服上增设尼龙布打底，同时在安装区域上安装范围内裁接海绵，用于对核心座的缓冲，海绵缓冲效果好，在配合座上设置交叉缓冲件和安装座实现结构上的缓冲防护，降低电子设备对使用者的压力。

摘要： 本实用新型公开了一种留学生学习用组合式图文装置，涉及图文展示技术领域，包括卡板、卡板右侧面铰接的置物板、卡板左侧面固定连接的滑杆、卡板内壁滑动连接的置物框和卡板底面卡接的一组支架，所述置物板的右侧面安装有延展机构，所述卡板和滑杆的内壁均安装有一组缓冲机构，所述置物框的内壁固定连接有一组第一压簧，所述置物框的内部放置有抵框，每个所述第一压簧远离置物框的一端均与抵框的正面固定连接。本实用新型设计结构合理，它能够通过置物板和延展机构之间的配合设置，使得装置便于调节与收纳，通过缓冲机构、置物框、第一压簧和抵框之间的配合设置，使得装置的内部具备缓冲作用，延长装置的使用寿命。

摘要： 本实用新型公开了一种外国留学生拼音学习教具，包括教具箱，所述教具箱为长方体设置，且教具箱一侧由铰链连接有后盖，所述后盖顶部镶嵌有磁铁，且可与教具箱吸合，所述教具箱远离后盖的一侧靠近顶部位置设置有三个音调格，所述教具箱远离后盖一侧内壁固定连接有滑槽，所述滑槽上滑动连接有滑块，所述滑块上设置有音调块，所述音调块上镶嵌有磁铁，且与滑块吸合，所述教具箱远离后盖的一侧中部设置有拼音格。本实用新型外国留学生拼音学习教具设置有导轨滚轮、导轨、导轨底盘，在面对学生讲课时，可以通过导轨滚轮在导轨上运动来调整教具面向的位置，极大程度的让每一位学生都能够看到教具所演示的东西，提高了教学质量。

摘要： 本发明属于计算机管理系统领域，具体为一种高校国际留学生自助报到系统及方法，其包括：留学生端微信小程序、教师端微信小程序、留学生端网页显示模块、教师端网页显示模块、人脸识别模块、护照信息查验模块、自助缴费模块、公寓管理模块、校园地图模块、留学生数据与信息管理模块和留学生数据库，所述高校留学生自助报到系统主体基于SpringBoot体系结构，系统与相关留学生数据库全部部署在校方服务器上，有效保障了高校留学生相关数据的安全；将传统的入学资格审核、护照审核、公寓入住办理等线下人工办理环节迁移至线上办理，极大的简化了国际留学生报到的流程，提高了留学生报到的效率。