高校文化
高校文化的相关文献在1990年到2022年内共计544篇,主要集中在信息与知识传播、教育、世界各国文化与文化事业
等领域,其中期刊论文540篇、会议论文2篇、专利文献5973篇;相关期刊369种,包括才智、办公室业务、现代企业教育等;
相关会议2种,包括第三届湖北省青年学者论坛、2007年高等教育国际论坛等;高校文化的相关文献由687位作者贡献,包括张兵、王双、冯佳洁等。
高校文化
-研究学者
- 张兵
- 王双
- 冯佳洁
- 常瑾
- 张天
- 张晓雁
- 张琳
- 张高旗
- 曹克亮
- 李刚
- 李厚祜
- 李鹏辉
- 毛瑞新
- 郝坤安
- 陈子豪
- 陈洁
- 于枢萌
- 公红艳
- 冯婷婷
- 冯雨舒
- 凌旭
- 刘怡然
- 刘灿
- 刘玉红
- 刘跃洪
- 卿文洁
- 吴玉伟
- 吴贝
- 唐孜彦
- 姚杰
- 姜艳
- 康秀云
- 廖全林
- 张世英
- 张宏伟
- 张容榕
- 张志媛
- 张志忠
- 张旭
- 张武杰
- 张熙娟
- 张瑞
- 张舟
- 张蕾
- 张道海
- 张韵韵
- 於红梅
- 朱坤林
- 李化俗
- 李妞
-
-
姜之怡
-
-
摘要:
本文主要立足于国内外的高校文创产业,从高校文化创意产品开发设计、生产销售等不同视角,运用不同设计理念,最后得出相关校园文化创意产品的理论研究和设计研究成果。在当前的高校文化背景上,品牌形象可以蕴含校园文化,校园文化创意产品承载了校园的文化底蕴和历史过往,作为一种传播校园文化的有效途径和诠释校园精神理念的载体,树立个性化校园品牌形象,发挥校园文化对校园群体的最大影响,起到更好的传播效果。可以展现出学校独特的风采、弘扬高校校园文化。让文创产品成为校园名片,从而打造校园品牌。
-
-
岳佳楠;
张吉
-
-
摘要:
文化创意产业的发展是中国经济转型、产业提升的新引擎,但在高速发展中,文化创意产品与创新服务的发展并不平衡,文化创意产业的全球市场竞争力也相对薄弱。现如今我国高校已全面系统的推进文化创新创意产业教育,这一举措成为全面深化高等教育改革的重要方针,同时也是教育理念和教育模式根本性的变革。以河北金融学院为例,通过融合本校独特教育理念和办学定位,建立“结合专业教育”,从培养人才的教学宗旨出发,促进高校文化创新性发展是构建大学生创新创业人才的重要途径。
-
-
-
-
王桂霞;
张媛
-
-
摘要:
发展红色旅游有利于社会主义精神文明的建设,是坚定文化自信,进行爱国主义教育,增强人民精神力量,践行社会主义核心价值的重要举措之一.高校是孕育青年人才的摇篮,为社会主义建设输送新鲜的血液,是学生灵魂成长的栖息地.让学生在红色旅游中,学习革命先辈的不屈不挠的艰苦奋斗精神有利于高校文化传承,有利于学生提高个人的品格,增强其精神力量.
-
-
高艳荣
-
-
摘要:
文章以现代农业、人力资源管理等理念为基础,结合管理学相关理论,分析了影响农业现代化的因素,并根据"高校文化服务本地农业农村发展"现状中出现的问题,进一步从政策支持、向农民普及相关概念、提升大学生思想认识等方面明确了对应的策略,以期加快农业现代化步伐.
-
-
高珊
-
-
摘要:
口述档案建设是高校文化建设的重要途径,对于高校文化建设、高校文化的继承与创新具有重要意义.论证了口述档案建设的背景及必要性,阐明了口述档案建设应遵循的原则.以中国海洋大学为例,详述了创新做法、实施流程等,阐述了口述档案建设工作的意义与价值.
-
-
王文君
-
-
摘要:
现代教育不仅只是教师传授学生相关的专业性知识,而是应该建立在文化、政治、经济等的基础上共同发展.而与高校学生的发展紧密结合的是高校的文化建设,其能够直接推动学生的思想政治方面的教育,让大学生真正地在文化熏陶的氛围下成长为建设社会的有用之才.教育要体现在文化的建设上,使文化建设与学生的思政教育相结合,共同促进高校的发展与学生的学习和成长.该文在浅析现代高校文化建设与学生思政教育的结合现状的基础上,对未来建设高校文化与思政教育结合提出相关建议.
-
-
齐玺;
周文晴
-
-
摘要:
育人并非易事,需要一代代人去总结经验创新方法.在新媒体时代,高校育人工作需要面对各种思潮、文化的影响和冲击,如何有效地吸纳健康向上的社会文化、群众文化,将其融入到校园文化、班级文化之内,作用于学生思维,净化他们的心灵,成为了高校必须思考的问题.本论文阐述了高校文化育人的优势,分析高校文化育人的缺陷,并提供相关对策.
-
-
高珊
-
-
摘要:
口述档案建设是高校文化建设的重要途径,对于高校文化建设、高校文化的继承与创新具有重要意义。论证了口述档案建设的背景及必要性,阐明了口述档案建设应遵循的原则。以中国海洋大学为例,详述了创新做法、实施流程等,阐述了口述档案建设工作的意义与价值。
-
-
-
杨传红;
毛凯
- 《第三届湖北省青年学者论坛》
| 2012年
-
摘要:
高校广播作为高校校园文化的重要阵地,必是传播先进文化的又一舞台和窗口.校园里的音乐广播节目,正是高校立体化全方位培育人才的又一人文课堂和美育课试题.我国高校广播音乐方面建设历来薄弱,缺乏专业化、规范化管理和系统化、有序化制作.当下,在高校广播工作中这一紧迫"需要"与滞后"供给"的矛盾日显突出.专业化、技术性的音乐采编应进一步考察版块栏目和具体节目的客观需要;同时准确把握音乐中各种专业“语汇”对人的生理、心理的直接影响;还需熟悉音乐海洋里大量的有效资源—那些历经数百年世界人民公认的璀璨夺目的音乐明珠。建立全面、完整的乐曲库。以广播台为音乐对话平台,举行开讲座、收征文、邀校园歌手和音乐教师及专家等等活动,进一步深化激活高校音乐文化生活,并获得稳固的凝聚力。
-
-
杨传红;
毛凯
- 《第三届湖北省青年学者论坛》
| 2012年
-
摘要:
高校广播作为高校校园文化的重要阵地,必是传播先进文化的又一舞台和窗口.校园里的音乐广播节目,正是高校立体化全方位培育人才的又一人文课堂和美育课试题.我国高校广播音乐方面建设历来薄弱,缺乏专业化、规范化管理和系统化、有序化制作.当下,在高校广播工作中这一紧迫"需要"与滞后"供给"的矛盾日显突出.专业化、技术性的音乐采编应进一步考察版块栏目和具体节目的客观需要;同时准确把握音乐中各种专业“语汇”对人的生理、心理的直接影响;还需熟悉音乐海洋里大量的有效资源—那些历经数百年世界人民公认的璀璨夺目的音乐明珠。建立全面、完整的乐曲库。以广播台为音乐对话平台,举行开讲座、收征文、邀校园歌手和音乐教师及专家等等活动,进一步深化激活高校音乐文化生活,并获得稳固的凝聚力。
-
-
杨传红;
毛凯
- 《第三届湖北省青年学者论坛》
| 2012年
-
摘要:
高校广播作为高校校园文化的重要阵地,必是传播先进文化的又一舞台和窗口.校园里的音乐广播节目,正是高校立体化全方位培育人才的又一人文课堂和美育课试题.我国高校广播音乐方面建设历来薄弱,缺乏专业化、规范化管理和系统化、有序化制作.当下,在高校广播工作中这一紧迫"需要"与滞后"供给"的矛盾日显突出.专业化、技术性的音乐采编应进一步考察版块栏目和具体节目的客观需要;同时准确把握音乐中各种专业“语汇”对人的生理、心理的直接影响;还需熟悉音乐海洋里大量的有效资源—那些历经数百年世界人民公认的璀璨夺目的音乐明珠。建立全面、完整的乐曲库。以广播台为音乐对话平台,举行开讲座、收征文、邀校园歌手和音乐教师及专家等等活动,进一步深化激活高校音乐文化生活,并获得稳固的凝聚力。
-
-
杨传红;
毛凯
- 《第三届湖北省青年学者论坛》
| 2012年
-
摘要:
高校广播作为高校校园文化的重要阵地,必是传播先进文化的又一舞台和窗口.校园里的音乐广播节目,正是高校立体化全方位培育人才的又一人文课堂和美育课试题.我国高校广播音乐方面建设历来薄弱,缺乏专业化、规范化管理和系统化、有序化制作.当下,在高校广播工作中这一紧迫"需要"与滞后"供给"的矛盾日显突出.专业化、技术性的音乐采编应进一步考察版块栏目和具体节目的客观需要;同时准确把握音乐中各种专业“语汇”对人的生理、心理的直接影响;还需熟悉音乐海洋里大量的有效资源—那些历经数百年世界人民公认的璀璨夺目的音乐明珠。建立全面、完整的乐曲库。以广播台为音乐对话平台,举行开讲座、收征文、邀校园歌手和音乐教师及专家等等活动,进一步深化激活高校音乐文化生活,并获得稳固的凝聚力。