高校女大学生

摘要： 目的 探讨赣州市某高校女大学生月经失调的影响因素及相关干预措施.方法 2019年1月至2019年9月采用随机抽样方式对赣州市某高校大一至大四的女生431名进行调查分析.对受试者进行妇科检查,统计月经失调的发生率,并将受试者按月经状态分为月经失调组和月经正常组.比较两组受试者的基础资料、临床资料,并采用单因素分析和多因素Logistic回归分析探讨影响高校女大学生月经失调的危险因素.对月经失调组大学生进行健康宣教干预,比较干预后患者月经状态的改善情况.结果 经调查分析显示,431名女大学生中有179例出现月经失调,发生率为41.53％.经单因素分析显示,两组年龄、月经初潮年龄、吸烟史、饮酒史、所处年级、性生活史、人流史、体重指数(BMI)、户籍所在地等比较差异均无统计学意义;两组月经失调家族史、睡眠质量、饮食规律性、心理健康状况等比较差异均有统计学意义(P<0.05).经多因素分析显示,具有月经失调家族史、睡眠质量差、饮食不规律、心理健康状况差为月经失调的危险因素.月经失调组患者经健康宣教干预后,有165例患者月经失调症状消失,改善率为92.18％(165/179),干预效果良好.结论 赣州市某高校女大学生有较高的月经失调发生率,月经失调家族史、睡眠质量差、饮食不规律、心理健康状况差为其月经失调发生的主要危险因素,对高校女大学生做好健康宣教干预措施对于降低月经失调发生率有重要作用.

摘要： 目的 分析广西艺术学院女大学生的痛经状况调查及护理干预效果评价.方法 选取广西艺术学院150例女大学生作为本次研究对象,均来源于我院2017年4月—2020年7月期间,对其痛经状况予以深入调查,并对痛经学生实施针对性护理干预.结果 调查150人,具有痛经100人,痛经率为66.67％.100人中,轻度疼痛者具有40人(40.00％),中度疼痛者35人(35.00),重度疼痛者25人(25.00％);经期及前后一周内喝冷饮的具有50人(50.00％),从不喝的30人(30.0％),月经期间经常饮冷食物的20人(20.00％);冷水沐浴具有20(20.00％),疼痛时可忍受80人(80.00％).对经期疼痛者实施护理干预后,总满意度为90.00％.结论 高校女大学生具有较高痛经发生率,对其实施针对性护理可获得显著价值,能够有效获得满意结果.

摘要： 目的:探讨乌鸡调经丸治疗高校女大学生月经失调的临床效果,为年轻女性治疗月经失调临床选取、使用药物提供借鉴.方法:选取符合条件的高校女大学生80例,坚持服用乌鸡调经丸,采用统计学分析,建立单因素方差分析的方法,对使用乌鸡调经丸后女大学生月经失调改善情况进行探究.结果:用药后根据观察指标记录数据并进行整理,对记录的数据用SPSS 18.0软件进行分析,采用病症结合综合计分法分别对用药前经血量较多、经血量较少、经期提前、经期滞后的80例患者进行症候积分统计,并将其与服用4个月经周期乌鸡调经丸后的数据进行对比,所得P值分别为0.0048、<0.0001、<0.0001、0.0316,均具有统计学意义,表明服用乌鸡调经丸针对经血量较多、经血量较少、经期提前、经期滞后的效果分别为差异显著、差异极显著、差异极显著、差异显著.结论:乌鸡调经丸对高校女大学生月经失调具有明显的改善效果,尤其是针对经血量少、经期提前患者,在调节月经方面效果显著,是一种较好针对年轻女性调节经期的中药选择.

摘要： 目的探讨以选修课形式对高校女大学生开展生殖健康教育的干预效果。方法选择某高校2020年1月在校女大学生98名,均分成对照组和研究组,各49名。研究组实施选修课形式教育,对照组实施常规健康教育。结果研究组非意愿怀孕和应对措施知识评分、人工流产知识评分、性传播疾病知识评分均明显高于对照组(P<0.05)。研究组生殖健康知识评分、自我保健评分、避孕知识评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论对高校女大学生实施以选修课形式开展生殖健康教育,有助于提高其生殖知识评分,效果显著。

摘要： 人际交往问题已然成为高校女大学生面临着的主要生活问题之一,对于她们的心理健康、正常生活以及学习等方面有着重大影响.针对这个问题,本文从高校女大学生在和同性与异性交往过程中存在的困境着手,从多个因素对困境形成的原因进行了说明,最后从思想政治教育角度出发提出了相应的解决对策,希望能够对相关人员有所帮助.

摘要： 本研究主要采用文献法、调查法、逻辑分析法,对女子自卫防身术健身、健心的双重价值展开研究,并对河南省普通高校女子自卫防身术的开展情况进行分析,以期为女子自卫防身术在河南省普通高校的发展提供理论参考,推动女子自卫防身术项目在高校的推广与普及.

摘要： 当前,网球教学在高校中已广泛开展,但是作为专业性强、入门难度高的运动项目,其对高校女大学生网球初学者来讲仍然具有较大的学习难度.为了更加有效地开展高校网球教学,更好地提高高校女大学生网球初学者的教学效果,本文运用文献资料法等研究方法,对低气压网球对高校女大学生网球初学者教学的影响进行研究.

摘要： 从女性主义视角来探究高校女大学生思想政治教育是一种全新的教育模式,其对影响女大学生思想政治教育不利因素进行分析来拓展高校思想政治教育模式,不断提高女大学生思想政治教育的针对性和实效性。

摘要： 目的调查某高校女大学生的痛经情况及护理干预效果.方法选择某校女大学生1012人进行问卷调查.结果调查1012人,有痛经的223人,痛经率为22.04%%,痛经时间为月经来后≥3年者45.29%,痛经部位为下腹者占93.72%,轻度疼痛者48.43%,中度疼痛者34.08%,经期吃冰冷食品的38.12%,经期吃生食品的61.88%,经期剧烈运动的26.01%.疼痛时忍受的90.13%.对痛经者进行护理干预后,有效率为94.62%.结论高校女大学生痛经发生率较高,实施护理干预措施,可降低痛经的发生.

摘要： 一种女大学生食用的调理餐，涉及食物加工制作技术领域，其特征在于：由以下重量份的材料制成，配料1：花生米6份、红豆6份、黑豆3份、黑米3份、木耳4份、黑芝麻5份、胡萝卜4份、无核红枣4份、芦荟5份、理合剂7份，配料2：葡萄糖酸钙8份、葡萄糖酸锌8份、葡萄汁1份、红糖5份、蜂蜜6份。本发明方法合理、配比合理、营养丰富、滋补身体。

摘要： 一种女大学生生理期食用的滋补食品，涉及食品加工制作技术领域，其特征在于：由以下重量份的材料制成，配料1：花生米10份、红豆6份、黄豆3份、黑米3份、绿豆1份、木耳4份、黑芝麻5份、胡萝卜4份、无核红枣10份、芹菜2份、鸡肉块4份、理合剂7份，配料2：葡萄糖酸钙8份、葡萄糖酸锌8份、西瓜汁2份、红糖5份、蜂蜜6份、羊奶粉7份。本发明方法合理、配比合理、营养丰富、滋补身体。

摘要： 本发明公开了一种基于PU平台的高校大学生素质教育用诚信系统，属于PU平台技术领域，为了解决对报名人员的情况无法准确掌握，活动现场人员稀少，且真正想参加的学生却因为名额报满而无法成功报名的问题，包括PU平台和用户端，用户端上设置有PU平台，用户采用用户端登录PU平台且报名参与PU平台内提供的第二课堂的活动，所述PU平台内部对每位学生参与第二课堂的活动情况进行数据统计，根据数据统计结果计算用户诚信值本发明的基于PU平台的高校大学生素质教育用诚信系统，可约束学生重视诚信值，提高活动有效参与度，方便发起人管理活动，方便学校了解学生，全自动化生成，减少人工工作量，并保证公开公正。

摘要： 本发明提供了一种高校大学生第二课堂德育成绩评价系统，其特征在于：包括学生基础数据模块、数据储存模块、匹配模块、成绩管理模块、后台管理模块、采集模块、评价模块和分析模块；采集模块连接学生基础数据模块，学生基础数据模块连接数据储存模块和匹配模块，数据储存模块和匹配模块连接分别连接后台管理模块，后台管理模块连接评价模块和分析模块。本发明通过采集模块采集大学生的基础信息并将其储存在数据储存模块中，当再次通过采集模块采集大学生的德育成绩时通过匹配模块匹配其基础信息和评价模块的评价情况，并通过分析模块分析该大学生的综合评价情况并反馈给评价模块，教师通过参考评价模块辅助大学生进行教育。

摘要： 本发明属于档案收集技术领域，具体公开了一种高校大学生信息档案管理收集装置，包括底板、档案柜、抽屉、转移箱和自锁结构，所述档案柜呈多边形立柱状，档案柜的四周侧壁开设有收纳槽，收纳槽的上下内壁固定有导杆，收纳槽内插设有抽屉，抽屉的上下侧壁固定有套筒，套筒与导杆滑动连接；抽屉位于收纳槽外侧的一端固定有密封板，密封板上固定有第一把手；所述档案柜的外侧壁位于密封板处设置有自锁结构；抽屉的一侧壁开设有若干储存槽，储存槽的两侧内壁固定有导轨，储存槽内活动插设有转移箱，转移箱的两侧固定有与导轨相匹配的条形块，条形块与导轨滑动卡接；该装置体积小便于管理归类各种档案文件且具有良好的密封性同时便于档案文件的调取。

摘要： 本发明属于学生考勤管理设备领域，具体公开了一种移动便携式高校大学生课堂考勤管理装置，包括移动架、立柱与考勤机构，所述移动架底部装设有移动轮，移动架顶端面装设有立柱，且立柱侧端装设有考勤机构；所述考勤机构包括分别装设于立柱上端、下端的人脸考勤组件与趣味考勤组件，人脸考勤组件包括人脸识别摄像头、第一电机、安装座、铰接块、弧形板、安装板、第一支杆与第二支杆，安装座、铰接块均固定在立柱上端，安装座上装设有第一电机，且第一电机的转动轴端连接有第一锥齿轮。本发明通过设置人脸考勤组件与趣味考勤组件，人脸考勤组件能通过摄像头识别人脸，并进行考勤，而且摄像头的角度可调节，方便摄像头的识别范围。

摘要： 本发明涉及签到设备技术领域，具体公开了一种多功能高校大学生签到管理装置，包括装置本体、称重板、人脸识别板以及指纹采集板，所述装置本体整体呈方形结构，在其顶端设置有工作区域；所述工作区域截面呈梯形结构，其梯形顶端设置有平齐面，在梯形两侧设置有倾斜面；所述平齐面上设置有立杆，所述人脸识别板设置在立杆上；所述倾斜面上设置有第一显示屏，在第一显示屏侧面设置有采集槽，所述指纹采集板设置在采集槽中；所述称重板设置在装置本体下侧，并与装置本体下表面相互平齐；在装置本体外侧设置有控制盒，控制盒内部设置有控制器，所述控制器分别与称重板、人脸识别板以及指纹采集板电性连接；装置能实现称重、指纹采集、人脸识别功能。

摘要： 本发明提供了一种高校大学生安全预警门禁装置，包括多个翼闸、多个用于人通过的进口闸门和识别校对装置，其特征在于：所述多个翼闸两两之间配合构成多个翼闸通道，所述多个进口闸门对应设置在所述翼闸通道的末端；所述多个翼闸通道正前方均具有一倾斜路面，所述倾斜路面左右两端设置有挡墙；所述倾斜路面上设置有用于清洁鞋底的第一清洁区和与翼闸相配合的刷卡区；所述挡墙内侧均设置有多个用于清洗所述第一清洁区的第一喷淋头；所述倾斜路面前端设置有用于储存所述第一清洁区排出污水的腔体，所述腔体上表面开设有多个用于使污水进入腔体内的孔洞；本发明结构简单，操作方便，大大的保证了学生的进出安全性。

摘要： 本实用新型提供了一种高校大学生安全预警门禁装置，包括多个翼闸、多个用于人通过的进口闸门和识别校对装置，其特征在于：所述多个翼闸两两之间配合构成多个翼闸通道，所述多个进口闸门对应设置在所述翼闸通道的末端；所述多个翼闸通道正前方均具有一倾斜路面，所述倾斜路面左右两端设置有挡墙；所述倾斜路面上设置有用于清洁鞋底的第一清洁区和与翼闸相配合的刷卡区；所述挡墙内侧均设置有多个用于清洗所述第一清洁区的第一喷淋头；所述倾斜路面前端设置有用于储存所述第一清洁区排出污水的腔体，所述腔体上表面开设有多个用于使污水进入腔体内的孔洞；本实用新型结构简单，操作方便，大大的保证了学生的进出安全性。

摘要： 本实用新型提供一种用于高校大学生的心理沟通互动疏导桌，包括转台、转台底座和疏通桌；所述转台底座的顶部设置有一个转台；所述转台底座的一侧固定安装有一个电机；所述疏通桌的顶部一侧固定设置有一个遥控开关；所述隔板卡块的内侧嵌入安装有一个单向可视玻璃隔板。转台的设置，有利于使用的稳定性，使用时老师可以按下疏通桌面顶部的遥控开关，遥控开关传递信号给信号接收器，信号接收器接收到信号后控制电机开始运行，电机通过齿轮带动转台进行旋转，从而达到让学生心理放松的目的，并且座椅和疏通桌均固定安装在转台顶部，这样在旋转时更加稳定，并且因为转台底座将转台的外侧包裹，即使长时间使用转台也不会发生偏转，使用更加安全稳定。