高校化学实验室

摘要： MSDS(Material Safety Data Sheets)是很多高校进行化学品安全管理的重要手段。详细介绍了化学品安全说明书(MSDS)概念及其编制内容,然后结合化学类高校的实际情况,建议高校应严管化学品的采购、使用及废弃物处理等使用过程,确保化学品在高校实验室里的安全使用。

摘要： 高校化学实验室是支撑化学类实验教学和科研活动的重要平台,在人才培养和科学研究中起着重要作用。化学实验室的安全运行是实验活动得以顺利开展的重要前提。人的不安全行为是影响高校化学实验室安全的重要因素之一,做好化学实验室师生的安全教育培训对实验室的安全管理尤为重要。本文基于多年从事化学实验室安全管理工作的经验,分析了高校化学实验室安全教育培训实施过程中存在的问题,并提出了一些改进措施。

摘要： 为科学处理高校化学实验室风险评估过程中的模糊性和灰色性问题,基于最优最劣法及灰色聚类法,构建高校化学实验室风险评估模型。首先,以事故致因24Model为基础,建立评价指标体系;其次,利用最优最劣法确定评价指标的权重,以降低指标赋权的主观性;最后,运用灰色聚类法评定实验室安全等级,并将该方法应用于某高校化学实验室的风险评估。结果表明:该方法有利于降低层次分析法中因繁琐的两两比较而导致的主观错误,评价结果更为合理有效。

摘要： 高校化学实验室安全是保障教学科研顺利进行、保障师生健康安全、建设和谐校园最重要的前提。本研究从安全经费保障、规章制度、安全检查等方面指出高校化学实验室常见安全隐患并提出防范要求,旨在为高校化学实验室管理者提供参考。

摘要： 为了提升科研质量,高校对实验室的投资日益增大.新型实验设备和手段的不断更新和实验室工作人员的增加,均给实验室安全工作带来巨大的负担.针对现有高校化学实验室普遍存在的安全设施陈旧、安全意识薄弱、化学药物及试剂存储使用不规范的安全问题.高校应从多方面提高实验室安全工作,如强化发现和控制危险源的能力、加强安全教育并提高安全意识、进一步完善实验室规章制度、借用电子信息高科技手段管理化学实验室安全.

摘要： 高校化学实验室大型精密仪器管理是实验室管理的重要环节,如何在实际工作中有效管理大型仪器成为实验室管理中需要解决的重要课题.结合河南农业大学资源与环境学院中心实验室大型精密仪器管理情况,总结了普通高校实验室大型精密仪器使用与管理中普遍存在的一些问题.从管理制度、管理模式、管理队伍建设、仪器维护、绩效考核与激励机制等方面对大型精密仪器管理办法进行了初步探讨,旨在为探索科学、高效的管理方法提供新的思路.

摘要： 目前部分高校化学实验室在管理工作中存有明显不足,而5S管理在高校化学实验室中的应用具有一定的重要意义,不仅能够改善化学实验室的管理现状,还能提升实验操作的效率,预防安全隐患问题,为学生营造较为良好的化学实验环境、空间,增强化学实验室管理工作的有效性.因此,高校在化学实验室管理的过程中应重视5S管理的应用,完善其中的应用模式和机制,利用科学性、合理性的方式促使化学实验室管理工作效果的提升,发挥5S管理法的作用价值.

摘要： 高校化学实验室是进行实践教学和科学研究的重要场所.近年来,随着信息技术的高速发展,智能化教学、管理和服务平台已成为时代特色,新时期高校实验室的建设也应顺应时代发展潮流,积极构建基于信息化平台的实验室管理体系.基于此,文章针对目前高校化学实验室建设的现状,从教学管理模块、资产管理模块、安全管理模块三个方面论述了高校化学实验室信息化平台建设的内容.

摘要： 高校实验室是培养高水平人才的主要基地,实验室安全问题不容忽视.培养良好的实验安全及环保意识,个人防护能力,建立绿色实验体系是高校以及科研院所实验室的发展趋势.本文针对目前高校化学实验室存在的各项安全问题,造成安全事故的因素以及如何排除安全隐患和应对安全事故方面进行了探讨,期望能够对实验室工作的安全和环保运行起到积极的促进作用.

摘要： 高校化学实验室的安全运行一直是高校安全建设重点关注对象,文章从实验室人员、实验室硬件、实验室管理三方面分析高校化学实验室常见的问题.从加强安全教育提高安全责任意识、完善化学实验室的基础设施建设、增强实验室安全管理,论述改进化学实验室常见问题措施.

摘要： 本发明涉及一种结合实验室既有通风构造的化学实验室节水装置，属于集水、配水领域。在现有相关背景技术中，尚存在节水装置电耗应变能力不足的问题以及化学反应液喷溅对系统内部循环水污染影响问题。本案一揽子地解决上述问题。本案装置在原有的横流式冷却塔加通风厨联动散热机构直接与用水机构联接的背景下，改变其结构方式，在两者之间添加具有储热缓冲作用的贮水构造体，经由热交换机制以及全自动温控开关的适时动作，把原来的散热机构的持续的、不间断的运作，改变成间歇性的运作方式，由此，达成节水同时又不浪费电力资源的目的；同时，将旁支空气接口的开设位置移到远离化学实验操作台的位置更高的通风橱排风管上，由此消除了所述喷溅影响。

摘要： 本发明涉及一种结合了实验室通风机构的化学实验室节水装置，属于集水、配水领域。在各高校化学院系基础教学实验过程中存在冷却用水资源浪费问题，本案旨在解决该问题。本案装置包括配水管、集水管、逆流式冷却塔、水泵、通风厨，逆流式冷却塔的出水接口与水泵的进水接口联通，水泵的出水接口与配水管联通，逆流式冷却塔的进水接口与集水管联通，在集水管以及配水管上均装设有许多的水龙头，通风厨的侧壁装设有旁支空气接口，该旁支空气接口与逆流式冷却塔的排风口联通。本案突破了各高校化学院系基础教学实验室中普遍存在的直接利用自来水作冷却水，并在一次流经装置后就废弃的惯常思维及惯常做法。本案装置有助于解决所述的水资源浪费问题。

摘要： 本发明涉及一种组合了实验室通风管道的化学实验室节水装置，属于集水、配水领域。在各高校化学院系基础教学实验过程中存在冷却用水资源浪费问题，本案旨在解决该问题。本案装置包括配水管、集水管、横流式冷却塔、水泵、通风厨，横流式冷却塔的出水接口与水泵的进水接口联通，水泵的出水接口与配水管联通，横流式冷却塔的进水接口与集水管联通，在集水管以及配水管上均装设有许多的水龙头，通风厨的侧壁装设有旁支空气接口，该旁支空气接口与横流式冷却塔的排风口联通。本案突破了各高校化学院系基础教学实验室中普遍存在的直接利用自来水作冷却水，并在一次流经装置后就废弃的惯常思维及惯常做法。本案装置有助于解决所述的水资源浪费问题。

摘要： 本发明涉及一种用于控制包括至少部分联网的实验室设备的实验室系统的方法，实验室设备用于通过由实验室设备执行的实验室工艺来加工样品，所述方法包括：‑工艺检测步骤(S1)，其中，经由检测单元(05)检测待加工的样品和/或待对样品进行的实验室工艺；‑状态确定步骤(S3)，其中，通过实验室设备获得联网的实验室设备关于样品加工的当前状态和/或未来状态和/或终止的响应；‑任务更新步骤(S4)，其中，至少从检测到的样品和/或实验室工艺和/或基于实验室设备的状态，特别是考虑到预定义的优先级规则和/或加权因子，由任务生成单元以特定顺序创建或更新至少用于借助于特定实验室设备或多个特定实验室设备加工特定样品的任务列表；‑管理步骤(S5)，其中，基于当前任务列表，由管理系统生成并输出管理指令，借助于该管理指令，检测到的样品至少间接地被带到至少一个实验室设备；和‑输送装置控制步骤(S6)，其中，输送装置控制指令由输送装置控制系统基于控制指令而生成，并被发送到至少用于输送检测到的样品的、配置成UAV(无人驾驶飞行器(04))的至少一个输送装置。

摘要： 本发明涉及开封实验室样品容器开口方法，操作实验室样品容器方法，实验室装置和实验室自动化系统。具体地，本发明涉及一种用于开封容纳样品（120）的实验室样品容器（100）的开口（110）的方法，其中，所述开口（110）由通过粘合剂（140）附接至所述实验室样品容器（100）的封闭件（130）密封，其中，所述粘合剂（140）的粘合强度（AS1）是通过处理可降低的（AS2），所述方法包括以下步骤：‑a）处理所述粘合剂（140），使得其粘合强度（AS1）降低至（AS2），和‑b）从所述实验室样品容器（100）移除所述封闭件（130）。

摘要： 本发明涉及一种结合实验室既有通风构造的化学实验室节水装置，属于集水、配水领域。在现有相关背景技术中，尚存在节水装置电耗应变能力不足的问题以及化学反应液喷溅对系统内部循环水污染影响问题。本案一揽子地解决上述问题。本案装置在原有的横流式冷却塔加通风厨联动散热机构直接与用水机构联接的背景下，改变其结构方式，在两者之间添加具有储热缓冲作用的贮水构造体，经由热交换机制以及全自动温控开关的适时动作，把原来的散热机构的持续的、不间断的运作，改变成间歇性的运作方式，由此，达成节水同时又不浪费电力资源的目的；同时，将旁支空气接口的开设位置移到远离化学实验操作台的位置更高的通风橱排风管上，由此消除了所述喷溅影响。

摘要： 本发明涉及一种组合了实验室通风管道的化学实验室节水装置，属于集水、配水领域。在各高校化学院系基础教学实验过程中存在冷却用水资源浪费问题，本案旨在解决该问题。本案装置包括配水管、集水管、横流式冷却塔、水泵、通风厨，横流式冷却塔的出水接口与水泵的进水接口联通，水泵的出水接口与配水管联通，横流式冷却塔的进水接口与集水管联通，在集水管以及配水管上均装设有许多的水龙头，通风厨的侧壁装设有旁支空气接口，该旁支空气接口与横流式冷却塔的排风口联通。本案突破了各高校化学院系基础教学实验室中普遍存在的直接利用自来水作冷却水，并在一次流经装置后就废弃的惯常思维及惯常做法。本案装置有助于解决所述的水资源浪费问题。

摘要： 本发明涉及一种结合了实验室通风机构的化学实验室节水装置，属于集水、配水领域。在各高校化学院系基础教学实验过程中存在冷却用水资源浪费问题，本案旨在解决该问题。本案装置包括配水管、集水管、逆流式冷却塔、水泵、通风厨，逆流式冷却塔的出水接口与水泵的进水接口联通，水泵的出水接口与配水管联通，逆流式冷却塔的进水接口与集水管联通，在集水管以及配水管上均装设有许多的水龙头，通风厨的侧壁装设有旁支空气接口，该旁支空气接口与逆流式冷却塔的排风口联通。本案突破了各高校化学院系基础教学实验室中普遍存在的直接利用自来水作冷却水，并在一次流经装置后就废弃的惯常思维及惯常做法。本案装置有助于解决所述的水资源浪费问题。

摘要： 本发明涉及实验室设备的技术领域的改进。为此，尤其提出了一种实验室设备(1)，该实验室设备(1)在其壳体(2)上具有至少一个耦合接口(3)和与耦合接口(3)兼容的至少一个配合耦合接口(4)。耦合接口(3)和配合耦合接口(4)被设置为用于电力传输和/或信息传输。

摘要： 本发明涉及实验室管理技术领域，具体涉及基于人的行为分析的高校化学实验室安全实验管理系统，包括：实验室监测单元、实验台监控单元、编写单元、采集数据单元、行为识别分析单元和报警单元；采用实验室监测单元和实验台监控单元的两重监测体系，采集不同区域的环境数据进行对比，以确定是否发生了危险情况，既能避免因实验过程造成的空气环境变化而产生的误报警，也不会疏漏真实的危险状况，既能辨别风险发生区域，又能分辨风险源种类，有效提升安全救助效率和效果；设置报警单元，可以在出现突发事故时通过人工手段以更快的速度直接发出报警信息；设置行为识别分析单元，使得相关人员都能明晰危险位置，有效避开危险环境，又能准确施救。