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高效方法

高效方法的相关文献在1999年到2022年内共计251篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、矿业工程 等领域,其中期刊论文137篇、专利文献10475066篇;相关期刊115种,包括文教资料、新课程(教育学术)、中学课程辅导(教学研究)等; 高效方法的相关文献由435位作者贡献,包括梁嘉麟、D·法德罗尼克、E·勒桑等。

高效方法—发文量

期刊论文>

论文:137 占比:0.00%

专利文献>

论文:10475066 占比:100.00%

总计:10475203篇

高效方法—发文趋势图

高效方法

-研究学者

  • 梁嘉麟
  • D·法德罗尼克
  • E·勒桑
  • U·玛蒂卡
  • 解旭升
  • A·K·古普塔
  • K·J·哈纳
  • L·弗雷利
  • R·兰扎
  • S·N·阿拉法
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 方飞
    • 摘要: 德国著名文学家歌德曾言:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”阅读是利于形成终身学习意识的高效方法,是提升思想境界的便捷途径。阅读是一切学科的基础,良好的阅读能力是学生理解终身学习理念的前提条件,是获得思想情感教育的有效手段;阅读水平的提升对于语文能力水平的整体提升至关重要。冯梦龙言:“要知天下事,须读古人书。”学生通过阅读,能够汲取前人智慧,习得课本以外的几千年文化沉淀下来的精髓,从而在阅读中开阔眼界、提高认知水平,树立正确的世界观、人生观和价值观。
    • 邹庆珍
    • 摘要: 从我国内部的金融发展形势来看,我国的经济发展或多或少还存在一些隐藏问题,只要能够深化解决这些问题,就能进一步完善我国的财政体制,让我国的经济发展朝着更好的方向前进.现阶段,我国财政政策和实践的首要任务就是解决经济发展中存在的困难,这也是财政体制改革进程中最关键的一步.
    • 马林
    • 摘要: 中学阶段,历史是其中一项重要的教学内容,导学案的运用在教学中尤为重要。但是就目前的状况来看,很多学生对历史学习的兴趣并不浓厚,出现这种情况的主要原因是在历史学习中会涉及到比较多、比较复杂和枯燥的内容,进而给学生的历史学习带来困难。新课改背景下,在历史教学中,教师要充分考虑学生的学习能力以及兴趣,合理使用导学案,使学生学习更多的历史知识,拓宽历史学习方法与角度,不断地提高学生的历史思维能力。文章分析中学历史教学现状与问题,探寻历史课如何运用导学案提高课堂教学效果的有效路径。
    • 周楠
    • 摘要: 结合去年疫情的原因,为了不停下学生教育的步伐,我们开创了以线上教学为主的教学方式,基于互联网的使用,让学生足不出户就能够学习知识。但是缺少了教师的监督,和班级环境的构建,如何发挥线上教学的高效性,推动学生更好的学习知识,这是需要教师来进行积极的思考与创新的。本文就以初中英语的线上教学来谈一谈教学效率该如何提升。
    • 刘慧琴
    • 摘要: 阅读教学是初中英语课堂教学体系中最重要的组成部分,是学生获得信息、增长知识、构建文化意识、提升语言能力的高效方法。以往单向的知识流动使得学生接受知识一模一样,教师的思维和方法全部给予了学生,学生思维僵化,不能够进行变通,影响了英语教学的效果,新课程背景下,教师要因势利导,凸现语言特点,引入开放性探究阅读模式,发挥学生自主性,给学生不一样的阅读体验。
    • 石鹏武
    • 摘要: 阅读和写作是当今语文教学过程当中两个十分重要的组成部 分。阅读能够促进学生写作能力的提升,写作又可以推动学生阅 读水平的提高。因此,二者在语文的学习当中相辅相成、缺一不 可。阅读是语文教育的起点,是学生识文断字的首要目标,也是 在作文教学过程当中最有力的助推器。因此在日常的教学过程中, 教师应当将“以读促写”的学习方法传授给学生,并结合课堂阅 读的内容,加深学生对于文章中心思想、文章结构、重点句式以 及好词好句的理解,让学生在日常的阅读当中的积累能够应用到 写作当中去,逐渐地增强作文写作的架构和表达等写作能力。因 此,笔者从以下几个方面论述语文教学当中阅读对于以读促写” 的重要性。
    • 何勇
    • 摘要: 体育是中职阶段学生学习任务中重要的一科,随着我国教育制度的不断完善,在中职体育教学过程中为学生渗透思政教育有其重要性.随着全球化交流日益密集,国外大量媒体涌入中国,中职阶段学生了解国家的途径大大增多.但由于中职阶段学生思维发展相对并不完善,思考问题相对片面,在分析问题时容易受到周围环境的影响.国外文化的涌入有好有坏,在中职各个学科教学中对学生渗透思政教育意义重大,体育学科也不例外,在中职体育教学过程中为学生渗透思政教育有利于学生正确了解我国的政治体系,维护国家的进步与发展,本文就关于中职体育教学中渗透思政教育的策略展开论述.
    • 李斌; 王丹丹; 王阳辉; 肖坚; 江婷婷
    • 摘要: 研究一类含多种弱奇异的高振荡积分.首先利用复变函数中的柯西定理,将积分转化为复平面上的两个线积分,然后利用Gauss-Laguerre求积公式计算线积分的高精度近似值,进一步得到相应误差界,最后给出几个数值例子验证该方法的有效性.
    • 王龙蕊; 陈建; 陈志林
    • 摘要: 三角高程中间法是施工测量中常用的高程测量方法.该方法利用全站仪,通过测量全站仪安置点两侧控制点的高差,将已知点的高程逐步传递,最终实现难以直接观测的待测点高程的测量.为提升测量效率,简化测量流程,分别将三角高程中间法用于仁沐新高速公路测量与天水市秦州新城两个测量项目中.经过实地测量验证,三角高程中间法的测量精度明显高于水准仪测量,证明了该方法的实用性与准确性,且具备在公路工程施工测量中推广的价值.
    • 万鹏朋
    • 摘要: 小学教学阶段,教师需要通过合理教学方法,让学生进一步分析所学习数学知识和内容。为学生释放数学学习的意义,在感受到数学学习力量的情况下,指引学生朝着良好的方向前进。教师在把握课程改革教育要求的过程中,尊重学生主体地位,让学生深刻的认识到数学学习关键点的时候,也会引发学生积极思考和分析。教师不断的诠释属于学生个性化发展空间,在创设有利于学生学习进步的教学形式下,更好的指引学生综合能力进步。教师通过符合学生全面发展进步的教学模式,真正的调动学生学习欲望和兴趣。
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