高抬腿跑
高抬腿跑的相关文献在1979年到2021年内共计205篇,主要集中在体育、教育、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文204篇、会议论文1篇、专利文献6675篇;相关期刊56种,包括田径、辽宁体育科技、山东体育科技等;
相关会议1种,包括2021课程教学与管理论坛等;高抬腿跑的相关文献由229位作者贡献,包括吴纪安、张夏、郑定明等。
高抬腿跑
-研究学者
- 吴纪安
- 张夏
- 郑定明
- 周柱梁
- 张艳丽
- 李义
- 梁洁行
- 熊志祥
- 胡巍
- 蔡贵文
- 金自庸
- P·赛里斯
- 丁申
- 丛林
- 严爱兰
- 严计鸾
- 么殿林
- 于健雄
- 于秉臻
- 何业沃
- 余福祥
- 余立公
- 侯连武
- 冉桂琼1
- 刘作杰
- 刘再贵
- 刘善武
- 刘学强
- 刘宗林
- 刘峰
- 刘强
- 刘懿
- 刘明德
- 刘晓
- 刘永东
- 刘江南
- 刘银
- 南良
- 吕福坤
- 吴春花
- 吴有凯
- 周新
- 周长觉
- 园艺
- 姚继伟
- 姜波1
- 姜立芹
- 孟令爽
- 孟刚
- 孟君霞
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陈宏东
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摘要:
在2020年疫情严重期间是不鼓励外出跑步的,对于中长跑运动员来说为了把影响降到最低,只能居在家里训练,根据居室内的实际情况,笔者认为可以用三种方法来保持训练状态,方法如下:一、扶墙高抬腿跑扶墙高抬腿跑的优点是占地空间小,跑起来比较省力,能够长时间保持运动状态,开始时身体可能不适应,先从几分钟开始,随着能力的提高,逐渐保持到几十分钟,甚至几个小时。
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王亚丽
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摘要:
专门性辅助练习是提高中长跑教学质量的重要手段。在体育教学中应有针对性的采用,可有效地发展身体素质,掌握正确的技术和改正错误动作。一、高抬腿跑动作要领:标准动作是在保持上身挺直的情况下,两腿交替抬至水平。(1)作用:增强抬腿肌群力量,发展关节灵活性和动作频率。(2)练习方法:(1)原地高抬腿跑。(2)行进间高抬腿跑10~30米。要求动作充分,向前移动不要过快。(3)注意事项:上体正直或稍前倾,重心高抬,骨盆前挺,全身舒展。
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姜波1;
张继亮2
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摘要:
一、改善步频和步幅的训练方法 1.高抬腿跑可增强大腿前群肌肉力量和髋关节韧带的柔韧性,发展小腿肌肉力量和膝关节的灵活性,提高动作频率。方法:(1)轻沙袋系于小腿上部练习,要求:大腿与躯干成直角,支撑腿蹬伸充分,提高重心,防止上体前倾或后倒。(2)行进间练习,从慢到快,
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王丽;
李亚林
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摘要:
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第54~55页。教材分析:"运动与身体变化"是苏教版四年级上册安排的"综合与实践"活动。这是在学生已经认识了简单的统计表,会用统计表描述数据,能根据解决问题的需要分段整理数据;结合实例理解平均数的意义,能判断一组数据平均数的范围,会求简单数据的平均数;初步认识调查表,能根据需要设计简单的调查表;能对数据进行一些简单分析和比较的基础上教学的。活
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李增森
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摘要:
跨栏运动员的平跑成绩好坏是决定跨栏项目能否取得优异成绩的第一要素。同时,速度素质可以直接反映运动过程中的效果并提供改进技术,提高运动成绩的客观数据。一、平跑速度的发展跨栏运动员平跑速度的训练方法与短跑基本相同。根据跨栏跑的技术特点,在练习平跑时要强调运动员高重心、跑得有弹性、节奏好、动作放松、省力,在保证适宜步长的前提下加快频率。
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王吴琼
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摘要:
"高抬腿跑"是中学短跑教学的重要组成部分,本人依据学生健康为第一的体育理念,运用阳光教学思想,组织了一节体育观摩课,旨在更好落实新课改精神,不断提高"高抬腿跑"教学的教研水平与实践能力。
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刘银
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摘要:
青少年短跑运动员的训练应以全面身体素质训练为立脚点,以速度、速度耐力、速度——力量训练为切入点,通过严谨、科学、多样化的训练方法与手段,因材施训,循序渐进加强基本素质、基本技术、专项素质训练,为青少年运动员的可持续发展打下坚实的基础。
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武维强
- 《2021课程教学与管理论坛》
| 2021年
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摘要:
在高中体育教学中,高抬腿跑是田径教学的重要内容,学生掌握标准的高抬腿跑动作技术,对提高学生跑的速度、增强学生跑的耐力起着积极作用.本文分析了高中体育高抬腿跑教学目标、学情与教学策略,研究了高抬腿跑在高中体育训练中的具体应用,期望对提高高中体育教学效果有所帮助.