高技能人才队伍建设

摘要： 近日,中国船舶集团有限公司经成员单位考评推荐、集团公司特级技师评审委员会评审,并报集团公司领导审定,80名同志通过特级技师评审。这是中国船舶集团有限公司建立健全特级技师聘任与管理机制,进一步加强高技能人才队伍建设的重要举措;也是我国启动特级技师评聘试点工作以来评出的首批特级技师,标志着特级技师评聘试点工作取得阶段性成果。

摘要： 加强皮革行业技能人才队伍建设,是推动全行业高质量发展的重要手段。企业生产一线广大员工是行业高质量发展的主力军。全面提高行业基础职业能力,加强新时代高技能人才队伍建设,对巩固和发展工人阶级先进性,增强国家核心竞争力和科技创新能力,缓解就业结构性矛盾,推动高质量发展具有重要意义。

摘要： 相比职业资格证书制度,职业技能等级认定改变了评价发证的主体和管理服务方式,从政府组织评定转变为市场主体自主评价,以企业、社会组织为评价载体,实行“谁评价、谁发证、谁负责”。专业人士认为,这对技能人才的培养培训、选拔使用、表彰激励,以及推动高技能人才队伍建设都将起到积极作用。近来,多地公布职业技能等级认定机构的相关信息,按下企业自主评价技能人才的“快进键”。

摘要： 各区人民政府,市政府各委、办、局:2020年12月10日至13日,在中华人民共和国第一届职业技能大赛上,本市选手在“工业4.0”、“信息网络布线”2个项目上获得金牌,在“移动应用开发”项目上获得铜牌,在“数控车(国赛精选)”、“数控铣(国赛精选)”等23个项目上获得优胜奖,为天津赢得了荣誉。为鼓励先进,推动本市高技能人才队伍建设,营造崇尚技能、尊重劳动的良好社会氛围,市人民政府决定对本市获奖选手、技术专家和教练团队、有功人员团队予以表扬和奖励.

摘要： 建立科学的技能人才评价制度,聚焦公司人才发展战略,探索高技能人才队伍“靶向性培养”模式研究,有利于企业集中力量培养有潜质的技能人才队伍,激发职工干事创业热情,引导技能队伍成长成才。本文从国神公司高技能人才队伍建设困境入手,探讨能源企业技能人才队伍的培养、评价、使用、激励等制度如何高效运行,从而发挥人才兴企的作用,实现企业经济与社会价值最大化。

摘要： 为建立一个适用于施工企业的协调、灵活、高效的技能大师工作室管理体系和运行机制,提高技能大师工作室的效能,加快高技能人才队伍建设,中国水利水电第十四工程局有限公司(本文中简称"中国水电十四局")于2017年成立了技能大师工作室政策研究课题组,对公司至2012年以来建立的9个技能大师工作室建设及运行现状进行了调查研究,并提出建设性的政策措施。

摘要： “能够成为特技技师,既是一种荣誉也是一种责任,更是鞭策我不断前行的动力.”为进一步发挥优秀技能人才在技能人才队伍建设中的示范引领作用,加强高技能人才队伍建设,日前,浙江省人力资源和社会保障厅根据有关管理规定,决定对在世界技能大赛中作出突出贡献的崔兆举、吉正龙、石丹授予特级技师荣誉,相关待遇参照教授级高工执行。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链技术的高技能人才培育用评价系统，包括笔记本电脑、考评模块、区块链保密模块、数据库模块、评价模块、反馈模块、升降调节组件、夹持组件、除尘组件和底座,所述笔记本电脑的一侧内壁上分布安装有考评模块、区块链保密模块、数据库模块、评价模块和反馈模块，所述笔记本电脑的底端外壁上安装有底座，所述底座的一侧内壁上固定有升降调节组件；该发明采用了升降调节装置，可以自动调节笔记本电脑的观看角度，无需人工手动调节，从而简化了调节过程，缩短了调节时长，提高了调节效率；采用了夹持装置，可以对不同型号的电脑进行夹持，提高了夹持的适用范围，提高了装置的使用效果。

摘要： 本发明提供一种高技能人才资源的CMS内容管理系统，该系统调用有安全模块、招聘管理模块、教学实习管理模块和招生管理模块；该系统提供有企业招聘平台、院校招生平台和校企合作平台；提供了一个集成的、可配置的、个性化的、随需应变的工作场所，针对多数校企信息化建设中所存在的系统繁多、数据分散、流程脱节的应用现状“量身定制”，时间短，见效快，风险小，可以帮助校企对数据、应用、门户和流程进行统一管理，能够大大提升校企的IT集成实施能力，从而满足校企灵活、快速响应市场和用户的需求。

摘要： 本发明提供一种汽车运用与维修高技能实训情景导入式的方法与装置，通过引入网络游戏的具体场景及操作方式，将汽车故障设置、故障检测、故障排除等与游戏场景融为一体。本发明由汽车整车、汽车各总成实训台、远程控制台、校园网络、故障设置箱、学生测试终端、学生测试终端测试面板构成，其特征是：校园网络通过网线及网络接口与远程控制台连接，远程控制台通过网线及网络接口分别于与汽车整车和汽车各总成实训台连接，汽车各总成实训台及汽车整车通过数据线及通讯接口与学生测试终端电连接，所述测试终端为一电脑并安装有学生测试终端测试面板，测试终端的数量根据参与实训的学生人数自由增减。

摘要： 本发明涉及一种校企结合职业技能人才培养系统和方法，该系统包括：标准模块，用于根据已有标准信息结合职业技能需求信息生成形成新的职业技能标准信息；教育模块，用于根据新的职业技能标准信息进行知识点和技能点的划分，生成实训课程，并获取基于实训课程实施教学计划后得到学生的实训成绩和考核鉴定信息；产业模块，用于根据实训成绩、考核鉴定信息结合岗位需求进行匹配，根据匹配结果形成针对学生的职位推荐结果和针对企业的人才推荐结果，并根据实时获取的岗位需求更新职业技能需求信息。本发明在教学中按照新的技能标准进行技能人才培养和实训训练，精准对接产业需求，解决专业技术技能人才培养、就业难题。

摘要： 本实用新型属于人才培育用数据收集技术领域，尤其为一种高技能人才培育用数据收集装置，包括外壳，所述外壳的侧面设置有置物板，所述置物板的顶部设置有防尘盖，所述防尘盖的一侧通过轴管与外壳的一侧旋转连接，所述轴管的顶端设置有圆塞；所述外壳的内部设置有2组收纳盒，所述收纳盒远离轴管的一侧固定有推块，所述推块的一端设置有卡扣，所述卡扣通过卡槽与外壳卡合连接；本实用新型，通过外壳内部设置有组收纳盒，通过这组收纳盒能够对一些较小的不经常使用的材料进行收纳，从而方便数据材料的携带和收纳，且收纳盒通过一侧的，卡扣与卡槽卡合，并让卡槽上的卡块与卡扣上的孔卡合，这样就完成了收纳盒的固定放置。

摘要： 本实用新型公开了一种高技能焊接人才培训舱，包括培训舱舱体，所述培训舱舱体的正面设置有舱门，所述舱门通过合页与培训舱舱体铰接连接，所述舱门的正设置有把手，舱门正面远离合页的位置通过锁扣与培训舱舱体的正面贴合，培训舱舱体的内部设置有管道a和管道b，管道a和管道b之间通过大小头相连通，管道a和管道b均通过固定环固定安装在培训舱舱体的内侧壁；通过在培训舱舱体内部设置不同规格的管道a和管道b模拟锅炉内部环境，把锅炉压力容器缩小仿真到焊接培训中心，有效的针对疑难位置进行焊接培训，保证焊接合格率，提高焊接人员水平，有效的保障电力机组安全运行外，增加检修市场竞争力，带来可观的经济效应。

摘要： 本实用新型提供一种队伍建设人力资源管理模型，涉及人力资源管理领域，以解决人力资源管理模型在使用时，无法快速调节高度，在识别不同身高工作人员的时候，较为不便的问题，包括主体；所述主体为人力资源管理模型本体，主体为矩形结构，主体包括有：拉板，拉板为F形结构，拉板的两侧分别设有一个矩形长条，拉板共设有两个，两个拉板分别固定在主体的上下两端中间位置，安装板，所述安装板为工字型结构，安装板固定在墙体上，安装板的前端两侧分别嵌入在导向槽的内部。不同身高的工作人员需要识别面部的时候，通过拉板拉动主体上下移动，使导板可以将弹簧压缩，使主体可以调节到不同的高度使用，进而识别不同高度的工作人员。

摘要： 本实用新型公开了一种电商物流技能人才培养教学用辅助设备，包括底板，所述底板的顶端外壁固接有立柱，所述立柱的顶端外壁设置有支撑杆，所述支撑杆的一边外壁活动连接有套管一，所述支撑杆的另一边外壁活动连接有套管二，所述套管一和套管二的顶端外壁均开设有滑槽，所述滑槽的内壁均滑动连接有支架，所述立柱一边支架的顶端外壁固接有弧形板一。本实用新型教学辅助时显示屏通过滑动块在弧形板一和弧形板二上进行旋转方便全方位演示，使用完成后，弧形板一和弧形板二分离旋转收纳，使用过程中弧形板一和弧形板二连接呈圆形，两个显示屏可以旋转进行全方位演示，且可以进行数据对比，方便收纳，提高了教学辅助设备的使用效率。

摘要： 本实用新型公开了一种校企结合职业技能人才培养系统，涉及计算机控制设备技术领域，包括控制柜，所述控制柜的内底壁固定连接有固定板，固定板的内部活动连接有过滤网，固定板的一侧面固定连接有清理刷，过滤网的一侧面固定连接有连接杆，连接杆的一端固定连接有转动板，转动板的一侧面固定连接有连接套筒，控制柜的内底壁固定连接有支撑杆。该具有防尘功能的控制柜，待过滤网使用一段时间后，通过连接锥齿轮与左锥齿轮和右锥齿轮相啮合，从而使转杆转动的同时带动连接套筒进行转动，通过清理刷对过滤网上堆积的灰尘进行清扫，来防止灰尘阻塞过滤网影响控制柜内部的散热效果，和通过自动清理过滤网的方式，来减少了人工的工作量。

摘要： 本实用新型属于培训教学装置技术领域，具体涉及一种校企职业技能人才培训教学装置，包括底板，底板设有支撑柱，支撑柱设有装配盒，装配盒设有大齿轮，装配盒设有小齿轮，装配盒设有盖板，大齿轮设有空心支撑轴，空心支撑轴设有圆筒，圆筒设有展示板，空心支撑轴设有第一限位圆板，第一限位圆板设有矩形限位槽，矩形限位槽设有矩形限位柱，装配盒设有折叠板，支撑柱设有条形槽，条形槽设有斜支撑杆，折叠板设有限位槽；本实用新型能够对计算机教学模型进行旋转展示，方便学生对计算机教学模型的不同位置进行观察，进而提升教学质量，同时能够调节计算机教学模型的展示高度，以适应不同的教学情况。