高技能

摘要： 在职业教育转型背景下,建设高水平、高质量人才培育方案成为职业院校适应新形势、新变化、新要求,提升教育质量与管理水平的重要保证。国内职业院校既有人才培育方案尚存在诸多短板,因此,有必要从确立导向、突出特色、强化执行、把握规律、优化评价等五个方面出发,明确高技能人才培育方案的建设思路,并从价值观念、组织保障、制度规范、要素协同等四维视角探索高技能人才培育方案的实践路径。

摘要： 广西生态工程职业技术学院是广西壮族自治区人民政府创办,广西林业局、教育厅管理的全日制普通高等学校。学校作为以“生态”命名的高职院校,先后被评为“自治区示范性高等职业院校”“首批国家高技能人才培养示范基地”“自治区特色高校”“高水平专业群建设单位”等。

摘要： 阐述了应用型本科高校“双师型”人才引进的迫切性和重要性,分析了当前我国应用型本科高校人才引进的现状与困境,提出了应用型本科高校“双师型”人才引进培养对策。认为应用型本科高校必须根据自身的定位与专业特色,加强校企合作和产教融合,重视企业优秀人才的柔性引进,不断加强“双师型”引进人才的培训与培养,完善“双师型”人才激励机制,积极创建多元化、发展性人才评价体系,增强应用型本科高校的科技创新水平和人才引进优势,推进高等职业教育改革不断深化。

摘要： 随着时代的发展与社会的变化,现今社会对于专业人才有了更高的要求。他们不仅要具备良好的政治素养,同时也要有极强的专业技能,才能符合岗位需求与社会需求。当前在各大高校中,高技能人才培养与社会需求仍具有一定差距,人才培养模式仍需完善。本文结合笔者实际工作经验,对于高技能人才培养模式理论进行分析与探索,提出相应的实践方法,以便进一步提升教育教学水平,培养更多技能与素养兼具的优秀人才,为社会发展贡献力量。

摘要： 如何将技能劳动者队伍快速培养成为高技能人才,并让他们长期投身技能赛道是目前电力企业毋需解决的难题。国网浙江省电力有限公司温州供电公司(以下简称“温州公司”)通过长期的资源投入、举措实验和经验萃取,从规划到落地层面初步形成了一套闭环、高效的人才培养路径。文章主要讲述了温州公司高技能人才培养策略中的重点举措、显性成果和培养成效。

摘要： 高职教育是与地方产业经济发展结合最紧密的教育类型,为产业转型升级服务。通过对唐山市产业发展现状和从业人员结构进行分析,结合唐山市产业转型升级对高职高技能人才培养的新要求,提出了合理定位人才培养目标、优化调整专业结构、加强产教融合型企业培育等路径,以培养能为地方经济发展服务的高技能人才。

摘要： 耿家盛,男,汉族,中共党员,1963年出生,河南驻马店人。1982年参加工作,现任云南冶金昆明重工有限公司首席技师,当选党的十九大代表。获得“全国劳动模范”“全国五一劳动奖章”“全国技术能手”“全国优秀共产党员”“全国重型机械行业高技能优秀工人”“第十四届中华技能大赛”等奖项及称号。

摘要： 在技术人才领域,我国长期以来依据学历和身份的不同标准和尺度,将专业技术人才和高技能人才人为地区分开来,将两类人才强行进行分割。同时两类人才在价值评判方面,一直以来都执行的是两套不同的评价体系。而这种具有明显分割的人才评价体系的推行,导致高技能人才与专业技术人才之间,在社会地位、工资待遇、发展高度等方面,都存在较大的差距。这种差距对高技能人才和技术工人的职业发展和社会认可度的提升带来障碍,打击年轻人学技术、学技能的积极性,也不符合当前技术变革和技术、技能人才融合贯通发展的趋势。推动实施专业技术人才与高技能人才职称贯通,能够形成两类人才优势互补、长效发展,对促进我国产业综合发展及人才融合发展有重要的意义。

摘要： 引言国务院总理李克强曾在2018年的全国教育大会上强调,职业教育要发挥自身的作用,通过产教融合、校企合作等方式,培养出更多社会所需的高级技能人才。职业院校如何改革课堂教学,培养出满足市场实际需求的高技能、高素质型人才,依旧是其首要任务。

摘要： 随着中国经济的高速发展,工业经济发展的内外环境也逐渐产生变化,为了加快制造产业结构调整和转型的步伐,大力推进智能制造企业的发展,高技能人才培养在智能制造业企业转型升级中占有举足轻重的环节,为了更好地加快高技能人才培养的进度,文章对江苏智能制造企业进行了实地调查,并进行了问卷调查,经过统计分析得出高技能人才发展的问题,最终提出合理的培养方案.

摘要： 一种由计算机实施的驾驶技能评估方法，包括：技能评估步骤，基于车辆状态的检测值评估驾驶员的驾驶技能；成分分离步骤，将车辆状态的该检测值分离为反映驾驶员的动作的驾驶员操作成分与未反映驾驶员的动作的非驾驶员操作成分；和技能评估修正步骤，基于该驾驶员操作成分的量和该非驾驶员操作成分的量中的至少一者来修正或取消该驾驶技能的评估。

摘要： 一种由计算机实施的驾驶技能评估方法，包括：技能评估步骤，基于车辆状态的检测值评估驾驶员的驾驶技能；成分分离步骤，将车辆状态的该检测值分离为反映驾驶员的动作的驾驶员操作成分与未反映驾驶员的动作的非驾驶员操作成分；和技能评估修正步骤，基于该驾驶员操作成分的量和该非驾驶员操作成分的量中的至少一者来修正或取消该驾驶技能的评估。

摘要： 根据实施方式，技能基础系统具备数据取得部、模型生成部和技能提供部。所述数据取得部取得与第一据点的熟练工的作业相关的数据。所述模型生成部使用通过所述数据取得部取得的数据将所述熟练工的技能模型化。所述技能提供部使用通过所述模型生成部生成的模型，将所述熟练工的技能提供给第二据点。

摘要： 一种技能判定装置(100)，具有阶段判定部(150)和技能判定部(160)。阶段判定部(150)基于示范数据(120a)和利用者的运动数据，来按每个阶段的种类提取第二帧数据。技能判定部(160)基于每个阶段的种类的第二帧数据和技能判定定义数据(120b)，来判定利用者的技能。

摘要： 技能评价装置(100)具备：第1抽取部(110)，获得第1信息，所述第1信息是示出在第1期间生产的多个第1产品的品种、生产所使用的多个设备、以及参与生产的多个作业人员的技能指标的信息；模型生成部(120)，利用第1信息，生成估计模型，所述估计模型是对在第1期间中的标准技能指标的概率分布进行估计的模型；收集部(160)，通过收集在第2期间中规定的作业人员的生产实绩，来算出规定的作业人员的技能指标；指标估计部(150)，通过将第2信息作为输入数据输入到估计模型，来估计规定的作业人员的技能指标的概率分布，所述第2信息是示出规定的作业人员在第2期间参与生产的多个第2产品的品种以及规定的作业人员在第2期间所使用的1个以上的设备的信息；评价部(170)，算出背离程度，所述背离程度是由指标估计部(150)估计的概率分布和由收集部(160)算出的技能指标之间的背离程度。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链技术的高技能人才培育用评价系统，包括笔记本电脑、考评模块、区块链保密模块、数据库模块、评价模块、反馈模块、升降调节组件、夹持组件、除尘组件和底座,所述笔记本电脑的一侧内壁上分布安装有考评模块、区块链保密模块、数据库模块、评价模块和反馈模块，所述笔记本电脑的底端外壁上安装有底座，所述底座的一侧内壁上固定有升降调节组件；该发明采用了升降调节装置，可以自动调节笔记本电脑的观看角度，无需人工手动调节，从而简化了调节过程，缩短了调节时长，提高了调节效率；采用了夹持装置，可以对不同型号的电脑进行夹持，提高了夹持的适用范围，提高了装置的使用效果。

摘要： 本发明提供一种高技能人才资源的CMS内容管理系统，该系统调用有安全模块、招聘管理模块、教学实习管理模块和招生管理模块；该系统提供有企业招聘平台、院校招生平台和校企合作平台；提供了一个集成的、可配置的、个性化的、随需应变的工作场所，针对多数校企信息化建设中所存在的系统繁多、数据分散、流程脱节的应用现状“量身定制”，时间短，见效快，风险小，可以帮助校企对数据、应用、门户和流程进行统一管理，能够大大提升校企的IT集成实施能力，从而满足校企灵活、快速响应市场和用户的需求。

摘要： 本发明提供一种汽车运用与维修高技能实训情景导入式的方法与装置，通过引入网络游戏的具体场景及操作方式，将汽车故障设置、故障检测、故障排除等与游戏场景融为一体。本发明由汽车整车、汽车各总成实训台、远程控制台、校园网络、故障设置箱、学生测试终端、学生测试终端测试面板构成，其特征是：校园网络通过网线及网络接口与远程控制台连接，远程控制台通过网线及网络接口分别于与汽车整车和汽车各总成实训台连接，汽车各总成实训台及汽车整车通过数据线及通讯接口与学生测试终端电连接，所述测试终端为一电脑并安装有学生测试终端测试面板，测试终端的数量根据参与实训的学生人数自由增减。

摘要： 本实用新型属于人才培育用数据收集技术领域，尤其为一种高技能人才培育用数据收集装置，包括外壳，所述外壳的侧面设置有置物板，所述置物板的顶部设置有防尘盖，所述防尘盖的一侧通过轴管与外壳的一侧旋转连接，所述轴管的顶端设置有圆塞；所述外壳的内部设置有2组收纳盒，所述收纳盒远离轴管的一侧固定有推块，所述推块的一端设置有卡扣，所述卡扣通过卡槽与外壳卡合连接；本实用新型，通过外壳内部设置有组收纳盒，通过这组收纳盒能够对一些较小的不经常使用的材料进行收纳，从而方便数据材料的携带和收纳，且收纳盒通过一侧的，卡扣与卡槽卡合，并让卡槽上的卡块与卡扣上的孔卡合，这样就完成了收纳盒的固定放置。

摘要： 本实用新型公开了一种高技能焊接人才培训舱，包括培训舱舱体，所述培训舱舱体的正面设置有舱门，所述舱门通过合页与培训舱舱体铰接连接，所述舱门的正设置有把手，舱门正面远离合页的位置通过锁扣与培训舱舱体的正面贴合，培训舱舱体的内部设置有管道a和管道b，管道a和管道b之间通过大小头相连通，管道a和管道b均通过固定环固定安装在培训舱舱体的内侧壁；通过在培训舱舱体内部设置不同规格的管道a和管道b模拟锅炉内部环境，把锅炉压力容器缩小仿真到焊接培训中心，有效的针对疑难位置进行焊接培训，保证焊接合格率，提高焊接人员水平，有效的保障电力机组安全运行外，增加检修市场竞争力，带来可观的经济效应。