高尚师德

摘要： 近年来,苍溪职中坚持四个聚焦,突出“四个引领”,引导全校教职工坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德、提升专业能力,以德立身、以德立学,起到了良好的效果。一、聚焦根本任务,以党建为引领,铸牢师魂学校充分发挥学校党组织的政治核心作用,牢牢把握思想政治工作和意识形态工作的主动权,坚持把教师的思想政治教育摆在首要位置,推进党建工作与师德师风建设深度融合。

摘要： 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要大力培养造就一支师德高尚的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。文章从师生共同发展的角度,以中医院校人文社科专业教师为研究对象,指出该人群在中医院校锤炼高尚师德的意义,并提出锤炼高尚师德的三条路径。

摘要： 语文教育具有鲜明的意识形态属性,教学中要凸显出国家意志,彰显社会主流价值观,责无旁贷的要肩负起立德树人的神圣使命。语文教育改革创新一系列实践探索需要一大批具有高尚师德、理念领先,学识渊博、方法新颖、综合素养强的语文教师,才能在教育教学中落实立德树人的根本任务,培养出合格的社会主义现代化建设的建设者和接班人。因此,新时代教育对语文教师素养提出了很高要求,语文教师如何适应新时代教育的新要求呢?

摘要： 近日,教育部等六部门印发了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),推进加强新时代高校教师队伍建设改革。《指导意见》提出了支持高校教师发展的系列举措。在全面加强党的领导,不断提升教师思想政治素质和师德素养方面,提出加强思想政治引领、培育弘扬高尚师德、加强高校教师“四史”教育、强化师德考评落实等措施。

摘要： 修炼高尚的师德,才会成就高素养的教师,才会使教育充满希望,也才能成就百年基业。高尚师德的修炼不是唾手可得,它需要经历一个过程,一个为着奉献教育、实现教育理想而静心反思、净化心灵、不断奋斗和向上的过程。然而,不知从什么时候开始,我们的教育陷入集体的道德焦虑和道德追问中。本来反省是净化心灵的一剂良药,可在相当长一段时间里,我们对道德失落的反省只是停留在表层。面对现今浮华的世界,面对遍地丛生的诱惑,教师该如何去净化心灵,如何忘却诱惑和干扰,如何摈弃浮华和躁动呢?

摘要： “《湖北教育》庆祝建党100周年教育巡礼”是本刊积极响应中共中央关于庆祝中国共产党成立100周年的精神和部署策划的年度宣传主题。本刊将立足服务教育、宣传教育、引领教育办刊宗旨,本着充分展示我省教育系统干部群众不忘初心担使命、接续奋斗开新局的良好精神风貌的初衷,策划走进基层、走进学校的系列采访活动。首站“走进当阳”,通过深入的采访调研,发掘了当阳市推进区域教育优质均衡发展及创建平安校园的宝贵经验,发现了立德树人的学校典型和具有高尚师德的优秀教师,特推出本期当阳教育专题。“教育巡礼”走进基层、走进学校系列主题采访活动正在进行中,欢迎各地各学校与本刊编辑部联系,携手书写教育高质量发展最美篇章。

摘要： 教育部日前发布《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》,引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。《通知》强调,要组织各级各类教师深入学习"四个引路人""六要"等关于师德师风的重要论述;强化教师"四史"学习教育;开展师德优秀典型先进事迹宣传学习;引导教师学习践行新时代师德规范。

摘要： 不忘育人初心,坚守为师之道,弘扬高尚师德,潜心立德树人,是每一个班主任深入贯彻习总书记关于教育的科学论述和全国教育大会精神,以深厚的师德修养和高超的育德能力,担负起新时代促进每一个学生健康成长新使命的应然姿态。

摘要： 为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,建设高质量教育体系,我们深入落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德、提升专业素养,着力打造一支为党育人、为国育才的高素质、专业化、创新型教师队伍。

摘要： 为进一步加强我校师德师风建设,引导广大教师坚定理性信念,厚值爱国情怀、涵养高尚师德,以为党育人、为国育才优异成绩庆祝党的百年华诞。2021年5月26日下午,全国师德先进个人、北京航空航天大学博士生导师姚小玲教授应邀走进我校,参加客座教授聘任仪式并作主题报告。学校领导班子成员和教职工共计400余人参加了此次活动。

摘要： 本发明涉及一种高尚、自然全毛多彩内衣面料，其特征为它由以下重量比百分比的羊毛组成得纱线织造而成：浅蓝色羊毛10～15、蔚蓝色羊毛3～8、青竹色羊毛1～3、白色羊毛80～85。本发明具有的优点是面料色彩柔和，蓝色中透着点点星绿，淡雅秀气，由其制成的内衣具有高尚、自然的视觉色彩感。