高中语文第三册
高中语文第三册的相关文献在2002年到2012年内共计70篇,主要集中在汉语、中国文学、教育
等领域,其中期刊论文70篇、专利文献402010篇;相关期刊38种,包括学园、语文教学研究、读写月报:高中版等;
高中语文第三册的相关文献由70位作者贡献,包括柏德吉、王建平、蒋云昌等。
高中语文第三册—发文量
专利文献>
论文:402010篇
占比:99.98%
总计:402080篇
高中语文第三册
-研究学者
- 柏德吉
- 王建平
- 蒋云昌
- 代泽斌
- 仲宁
- 伍秋香
- 凌军
- 刘兴凡
- 刘向军
- 刘瑾
- 刘静
- 吴志强
- 周寒珍
- 姬春生
- 孟庆焕
- 孟德生
- 宁大清
- 宋桂奇
- 寇安炳
- 岳泽和
- 巩靖宇
- 康鹏
- 张宏墨
- 徐小平
- 徐松
- 徐玲
- 徐金凤
- 曹振国
- 朱文成
- 李俊霞
- 李克全
- 李华年
- 李建栋
- 李征
- 李海燕
- 李阿山
- 杨云萍
- 杨雄彬
- 樊春荣
- 武凤芹
- 游晓林
- 王友松
- 王延学
- 王诗桥
- 王长路
- 田恒亮
- 童强
- 罗安捷
- 罗建利
- 肖阳
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刘兴凡
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摘要:
一教材分析《我为什么而活着》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文。本单元都属于说理性散文。说理性散文往往理中含情,情中有理,意蕴深广,给人以哲理的启示和情感的熏陶。单元教学目标是品味这些散文的情趣和理趣,揣摩含义深刻的语句,从而实现能力迁移,实现"培养学生鉴赏文学作品的能力"的任务。
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