高中计算机教学

摘要： 计算机课是高中课程体系的重要组成,对于提高学生的信息化素养具有关键作用,因此,相关人员应该提高重视程度,促进学生全面发展。创新教学方法,是提高教学水平的关键,因此,教师应该具备创新意识及能力,加快教学改革进程。分层教学有着广泛应用,真正体现了学生的个性发展特点,因此为新型教学模式的构建提供了保障。文章将对分层教学在高中计算机教学中的应用意义进行分析,提出分层教学在高中计算机教学中的应用问题,并对其改进策略进行探索,以为教学实践提供参考。

摘要： 近几年,笔者在自己所从事的职业高中计算机教学中发现了一个很有意思的现象.当我们将"职业高中"和"计算机"这两个词语连接起来时,就有了某种新意.虽然职业高中学生在学习习惯、知识基础等方面存在诸多不足,但是在与学习"无关"的领域有着许多兴趣,其中最感兴趣的就是计算机.笔者做出这样的判断,并非调侃职业高中教师的教与学生的学,而是发现其中一个重要的契机,就是职业高中计算机教学可以依托职业高中学生的学习基础,真正有效地提高学生的信息素养.

摘要： 随着改革开放的不断的进行,我们也逐渐走进了信息时代,对于高中计算机教学也逐渐的变得越来越重视,教授高中学生计算机课程,也是为了提高学生的自身能力。改变高中只单单重视分数,重视学生其他方面的能力,顺应时代的发展,培养学生的综合能力。本文即针对信息时代之下有关高中计算机教学的分析。

摘要： 在当前素质教育不断深入的背景下,我国教学工作逐渐抛弃了传统的教学形式,而更加注重采用多样化的教学手段进行授课.高中计算机教学工作的开展使学生形成良好的信息素养.在当前高中计算机教学工作中,互动式教学模式的应用具有现实意义,能够提升学生学习的热情和主动性,营造出一种良好的学习氛围.

摘要： 信息化时代的到来,强化计算机技术特点,使其以独特的优势应用于生活中的各个领域,同时掌握计算机技术也成为人们必备的生存能力之一.教育作为育人领域,自然有着不可推卸的责任,为了培育更多、更高水平的计算机人才,高中计算机教学不断深化改革,积极探索新的教学模式.互动教学模式的引用不仅能够改变以往沉闷的教学气氛,更能够促进师生、生生交流,建立密切的沟通关系,便于教师掌握学情,优化教学设计.因此,分析互动教学模式在高中计算机教学中的应用是一项创新研究,对于培育高科技人才有很强的基础性作用.

摘要： 当代社会的快速进步离不开以计算机为主的信息技术所带来的推动作用,计算机逐步让社会生活转向为便捷、智能、科学,在人们的日常生活工作学习之中扮演了重要的角色,为了让计算机在日常生活中可以发挥更多的作用,我们必须掌握必备的计算机技能,对此国家应当在教育之中重视计算机教学,高中是学生最重要的学习时期,计算机教师们必须有效开展各项计算机课程,帮助学生掌握基础的计算机知识,为学生在大学学习计算机课程提供一定的辅助。计算机在社会的地位越来越重要,广大高校对该课程的进行和开展有了新的模式。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对高中计算机教学中学生创新能力培养初探提出了一些建议,仅供参考。

摘要： 在当前素质教育不断深入的背景下,我国教学工作逐渐抛弃了传统的教学形式,而更加注重采用多样化的教学手段进行授课。高中计算机教学工作的开展使学生形成良好的信息素养。在当前高中计算机教学工作中,互动式教学模式的应用具有现实意义,能够提升学生学习的热情和主动性,营造出一种良好的学习氛围。

摘要： 提供CAD(计算机辅助检测)系统、方法和工具，用于将“错误”标记(例如不正确标记、误导标记等)自动插入医学图像中，以确保内科医生、临床医生、放射科医生等对加标记的医学图像进行无偏见CAD辅助审查。例如，自动检测医学图像中病症的方法包括以下步骤：接收图像数据(30)、处理图像数据以检测图像数据中的潜在病症(31)、在图像数据中添加指示所检测病症的标记(32)、在图像数据中添加错误标记(33)、输出标记的图像数据，该数据包括指示所检测病症的一个或多个标记或者一个或多个错误标记或者二者(34)。对“加标记的”图像数据执行CAD辅助审查的人意识到在显示图像中可能包括一个或多个“错误”标记，这防止盲目依赖CAD结果。

摘要： 本发明公开了一种检测内部计算机网络中计算机用户数的方法，该方法是：利用分光器或网络设备的镜像功能导出流经某条通信链路上的所有IP分组后对其进行分析；参照HTTP协议，得到IP地址、网站URL、COOKIE之间的对应关系；参照RADIUS协议，将IP地址、网站URL、COOKIE三者之间的对应关系，转换为宽带帐号、网站URL、COOKIE三者之间的对应关系；通过对比用户访问WEB网站时的COOKIE，来查明共享同一IP地址或宽带帐号上网的计算机用户数。本发明能比较准确地计算出有多少计算机用户共用同一个IP地址或宽带帐号连接互联网，为互联网接入运营商提供重要的市场数据，也可用于打击滥用带宽资源。

摘要： 本发明公开了一种检测内部计算机网络中计算机用户数的方法，该方法是：利用分光器或网络设备的镜像功能导出流经某条通信链路上的所有IP分组后对其进行分析；参照HTTP协议，得到IP地址、网站URL、COOKIE之间的对应关系；参照RADIUS协议，将IP地址、网站URL、COOKIE三者之间的对应关系，转换为宽带帐号、网站URL、COOKIE三者之间的对应关系；通过对比用户访问WEB网站时的COOKIE，来查明共享同一IP地址或宽带帐号上网的计算机用户数。本发明能比较准确地计算出有多少计算机用户共用同一个IP地址或宽带帐号连接互联网，为互联网接入运营商提供重要的市场数据，也可用于打击滥用带宽资源。

摘要： 提供CAD(计算机辅助检测)系统、方法和工具，用于将“错误”标记(例如不正确标记、误导标记等)自动插入医学图像中，以确保内科医生、临床医生、放射科医生等对加标记的医学图像进行无偏见CAD辅助审查。例如，自动检测医学图像中病症的方法包括以下步骤：接收图像数据(30)、处理图像数据以检测图像数据中的潜在病症(31)、在图像数据中添加指示所检测病症的标记(32)、在图像数据中添加错误标记(33)、输出标记的图像数据，该数据包括指示所检测病症的一个或多个标记或者一个或多个错误标记或者二者(34)。对“加标记的”图像数据执行CAD辅助审查的人意识到在显示图像中可能包括一个或多个“错误”标记，这防止盲目依赖CAD结果。

摘要： 本发明的个人计算机用适配器装置具备：能够与个人计算机的音频信号的头戴耳机的端子连接的适配器侧信号输入端子，能够与个人计算机的麦克风端子连接的控制信号输出端子，能够与电力线的输出插孔连接的插头部，将由适配器侧信号输入端子输入的音频信号转换成数字信号的数字转换部，经由与插头部连接的电力线发送音频信号的适配器侧电力线发送部，经由与插头部连接的电力线接收由与电力线连接的输出装置发送的个人计算机的控制信号的适配器侧电力线接收部，和将控制信号转换成模拟信号、并由控制信号输出端子输出的模拟转换部。

摘要： 本发明公开一种K12教学中计算机辅助训练解答题的方法，通过以下步骤实现：S10学生首次使用时，系统生成知识点得分矩阵，学生每个需掌握的知识点对应一个分数与一个掌握等级；S20根据指定知识点推送题目；S30学生提交解答题后，对于答题过程，系统进行模糊化处理，同时系统核验解答题最终答案；S40根据学生答题结果，对学生在此解答题涉及的知识点分数给予加减分；若分数高于设定的升降级阈值，则对学生在此知识点的掌握等级进行升降；S50根据学生指定知识点掌握等级，推送此知识点掌握等级对应难度题目，重复训练此知识点，直到在此知识点的掌握等级达到预设目标。本发明通过AI辅助功能，让给老师省去重复性批阅试卷的工作，节省时间，实现更好教学。

摘要： 本发明提供了一种医学教学中计算机与多个模拟设备通讯的协议。所有设备通过数据转发器与服务器连接，数据转发器与服务器之间采用USB通讯。数据转发器的职责是将从设备接收到的数据发送给服务器，而将从服务器接收到的数据以广播的形式发送给所有设备，设备根据数据包内的目标地址判断处理数据。本通讯协议的数据包由目标地址、数据包类型、参数值三部分构成。

摘要： 本发明公开了一种云计算网络中计算机实体的接入和管理方法及云计算网络，所述云计算网络包括云控制器，节点控制器和集群控制器，节点控制器用于配置一个或多个供用户访问的虚拟机，一个或多个节点控制器与一个集群控制器连接，一个或多个集群控制器与云控制器连接，所述方法包括：（1）计算机实体接入云计算网络，与云控制器进行通讯；（2）云控制器对计算机实体进行分配，确定计算机实体的角色及位置；（3）云控制器对计算机实体进行管理。本发明采用自上而下的方式，即通过寻找最顶端的云控制器，来接入到云里面，使得整个云系统更加高效，并且贴近自然人的管理方式。

摘要： 本发明提供一种将发送方计算机显示器上显示的图像基本实时地显示在多个接收方计算机显示器上的技术。发送方计算机(100)将显示在显示器(101)上的显示图像的数据、即模拟数据，通过模拟电缆(101A)，发送到通信装置(200)。通信装置(200)装有利用Wi-Fi进行无线LAN通信的功能。通信装置(200)对模拟数据进行降帧处理，将剩下的每一帧的数据(1个图像的数据)进行JPEG压缩，做成压缩数据，并将其分割为数据包，利用无线LAN通信功能向各接收方计算机(300)发送。各接收方计算机(300)将接收到的压缩数据拉长，在其显示器(301)上显示与显示器(101)同样的显示图像。

摘要： 本发明公开了一种工业互联网中计及条件风险价值的边缘计算任务卸载方法及计算机设备，考虑边缘计算中由于信道不确定性及可供任务卸载的MEC集不确定性，导致任务可能出现的高时延风险，建立计算任务的本地计算模型，边缘计算模型和时延风险值模型。以时延及时延风险值之和最小化为优化目标，考虑任务是否卸载约束和时延约束，通过基于一阶矩二阶矩分布鲁棒模糊集方法，将时延问题近似成一个半定规划问题(SDP)。提出一种基于分支定界法改进的时延优化卸载算法，将任务卸载问题进行合理化的分配，通过实现边缘计算更低卸载时延为用户提供更优质的服务。最后指定置信水平β的值，通过改变条件风险价值(CVaR)的权重，来规避高时延风险。