高中组

摘要： 全国各地高级中学:为了进一步促进高中语文教学,激发广大高中生的写作激情,放飞写作梦想,提高高中生的文学艺术修养和写作能力,给高中生提供一个倾吐心声、交流学习和展示才华的平台,《作文》编辑部和“慧师课堂”杯全国中小学生创意作文大赛组委会联合举办第三届“慧师课堂”杯全国中小学生创意作文大赛(高中组)。

摘要： 全国各地高级中学:为了进一步促进高中语文教学,激发广大高中生的写作激情,放飞写作梦想,提高高中生的文学艺术修养和写作能力,给高中生提供一个倾吐心声、交流学习和展示才华的平台,《作文》编辑部和“慧师课堂”杯全国中小学生创意作文大赛组委会联合举办第三届“慧师课堂”杯全国中小学生创意作文大赛(高中组)。

摘要： 全国各地高级中学:为了进一步促进高中语文教学,激发广大高中生的写作激情,放飞写作梦想,提高高中生的文学艺术修养和写作能力,给高中生提供一个倾吐心声、交流学习和展示才华的平台,《作文》编辑部和“慧师课堂”杯全国中小学生创意作文大赛组委会联合举办第三届“慧师课堂”杯全国中小学生创意作文大赛(高中组)。

摘要： “语文报杯”中小学生主题征文行动系国内青少年主题教育读写实践活动中的权威品牌。“唱响主旋律,壮大正能量”是该项活动的鲜明特色。历届“语文报杯”的征文主题均积极反映中华民族伟大复兴的历史进程,坚持正确政治方向,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。

摘要： 全国各地高级中学:为了进一步促进高中语文教学,激发广大高中生的写作激情,放飞写作梦想,提高高中生的文学艺术修养和写作能力,给高中生提供一个倾吐心声、交流学习和展示才华的平台,《作文》编辑部和"慧师课堂"杯全国中小学生创意作文大赛组委会,联合举办第三届"慧师课堂"杯全国中小学生创意作文大赛(高中组),以号召高中生用新体验、新思维、新视角去观察生活,写出颇具创新意义的作品。

摘要： 为推进江苏、浙江、安徽和上海三省一市的中学数学青年教师在数学课程教学上的发展,《上海中学数学》编辑部已连续三年举办长三角区域中学数学青年教师教学设计大赛。2021年中学数学青年教师(高中组)教学设计大赛获奖名单已在本刊、本刊官网和微信公众号公布。

摘要： 为推进江苏、浙江、安徽和上海三省一市的中学数学青年教师在数学课程教学上的发展,《上海中学数学》编辑部已连续三年举办长三角区域中学数学青年教师教学设计大赛。2021年中学数学青年教师(高中组)教学设计大赛获奖名单已在本刊、本刊官网和微信公众号公布。2022年,本刊将举办长三角区域中学数学青年教师(初中组)教学设计大赛,欢迎踊跃参赛。本次大赛具体事项安排如下。

摘要： 董玉叶,苏州大学附属中学教师。苏州市高中语文学科带头人,苏州市优秀教育工作者,苏州"金鸡湖教育领军人才”。系“苏州工业园区董玉叶名师工作坊(高中语文)”主持人。获得"全国优秀语文教师”称号,获得“教育艺术杯”全国优质课评选高中组一等奖。在省、市级报刊发表教育教学论文近100篇,《江苏教育报》《园区教育》曾有专题报道董玉叶老师的事迹。在江苏省的南京市、徐州市、南通市、苏州市、河南省的商丘市、山东省的诸城市及青海省的海南民族自治州等地开设讲座、公开课30多次。

摘要： 为推进江苏、浙江、安徽和上海三省一市的中学数学青年教师在数学课程教学上的发展,《上海中学数学》编辑部已连续三年举办长三角区域中学数学青年教师教学设计大赛。2021年中学数学青年教师(高中组)教学设计大赛获奖名单已在本刊、本刊官网和微信公众号公布。2022年,本刊将举办长三角区域中学数学青年教师(初中组)教学设计大赛,欢迎踊跃参赛。本次大赛具体事项安排如下.

摘要： 为推进中学数学教育教学改革与发展,促进教育工作者理论素养和专业水平的提升,搭建优秀教学交流平台,在中国教育学会中学数学教学专业委员会的支持下,中国数学教育杂志社举办了“2021年度中国数学教育论文评选活动”。本次评选活动分为初中组和高中组,初中组收到参评文章465篇,最终评选出233篇获奖文章;高中组收到参评文章237篇,最终评选出140篇获奖文章。现将初中组获奖者名单公布如下。

摘要： 本发明涉及一种用于开关电池组（111）的多个电池组电池（24、27）的方法，其中多个电池组电池（24、27）能够彼此串联，分别以相应的第一概率P1i电耦合到电池组（111）上并且分别以相应的第二概率P2i从电池组（111）上电去耦。在此，多个电池组电池（24、27）构成一组电池组电池（24、27），所述组包括彼此相同构造的电池组电池（24）的第一子组（114）和/或彼此相同构造的并且相对于第一子组（114）的电池组电池（24）不同构造的电池组电池（27）的第二子组（117）。此外，对于第一子组（114）的每个电池组电池（24），将品质因数G1i作为与流经电池组（111）的电池组电流的电流值相关的第一函数来计算，和/或对于第二子组（117）的每个电池组电池（27），将品质因数G2i作为与电池组电流的电流值相关的并且与第一函数不同的第二函数来计算。对于第一子组（114）的每个电池组电池（24）和/或对于第二子组（117）的每个电池组电池（27），相应的第一概率P1i和相应的第二概率P2i也分别根据相应电池组电池（24、27）的所计算的品质因数（G1i、G2i）来确定。

摘要： 本发明涉及用于容纳多个电池组电池（100

摘要： 本发明涉及用于连接电池组（11）的多个电池组电池（21）的方法，其中所述多个电池组电池（21）能够相互串联并且针对所有的电池组电池（21）预给定单个的第一控制参量P1和单个的第二控制参量P2。在此，为了产生所述电池组（11）的所期望的输出电压，将每个电池组电池（21）以相应的、根据所述第一控制参量P1所定义的第一概率电耦合到所述电池组（11）上并且分别以相应的、根据所述第二控制参量P2所定义的第二概率与所述电池组（11）去电耦合。此外，以与所述电池组（11）的要产生的所期望的输出电压相关的更新频率分别重复地预给定所述第一控制参量P1的值和所述第二控制参量P2的值。

摘要： 提供对ToBRFV具有抗性的番茄植物。本发明的烟草花叶病毒组抗性番茄植物中，SlTOM1a基因、SlTOM1c基因和SlTOM1d已丧失功能。

摘要： 本发明涉及一种用于与电池组电池（10；101，...10n）通信的装置，其特征在于用于与所述电池组电池（10；101，...10n）无线地交换数据的通信设备（144，154，241，...24n），涉及一种电池组电池、一种电池组模块、一种电池组、一种电池组系统、一种运输工具以及一种方法。

摘要： 本发明涉及用于容纳多个电池组电池（100

摘要： 本发明涉及一种用于开关电池组（111）的多个电池组电池（24、27）的方法，其中多个电池组电池（24、27）能够彼此串联，分别以相应的第一概率P1i电耦合到电池组（111）上并且分别以相应的第二概率P2i从电池组（111）上电去耦。在此，多个电池组电池（24、27）构成一组电池组电池（24、27），所述组包括彼此相同构造的电池组电池（24）的第一子组（114）和/或彼此相同构造的并且相对于第一子组（114）的电池组电池（24）不同构造的电池组电池（27）的第二子组（117）。此外，对于第一子组（114）的每个电池组电池（24），将品质因数G1i作为与流经电池组（111）的电池组电流的电流值相关的第一函数来计算，和/或对于第二子组（117）的每个电池组电池（27），将品质因数G2i作为与电池组电流的电流值相关的并且与第一函数不同的第二函数来计算。对于第一子组（114）的每个电池组电池（24）和/或对于第二子组（117）的每个电池组电池（27），相应的第一概率P1i和相应的第二概率P2i也分别根据相应电池组电池（24、27）的所计算的品质因数（G1i、G2i）来确定。

摘要： 本发明提供色调剂组、显影剂组、色调剂盒组、处理盒组、印刷物的制造装置和印刷物的制造方法，一种色调剂组，其具有：彩色色调剂、和具有压力相转移性的透明色调剂，将上述彩色色调剂的100°C的tanδ设为tanδ1、将上述透明色调剂的100°C的tanδ设为tanδ2时，上述tanδ1为1.0以上4.0以下，并且，上述tanδ1和上述tanδ2满足下述式1。式1：1.2≤tanδ1/tanδ2≤3.0。

摘要： 本实用新型公开了一种提高中药材组培苗移栽成活率的苗床，包括床底板、支架、滚轮、棚膜架、棚膜、输液管、驱动电机、漏水孔和湿度传感器，所述床底板顶部固定连接有床侧板，所述床底板底部固定连接有支架，所述床侧板顶部固定连接有棚膜架，所述床底板顶部固定连接有电热丝，所述防水膜顶部固定连接有岩棉，所述输液管两端旋转连接有喷洒管，所述漏水孔一侧固定连接有恒温控制器，所述恒温控制器一侧固定连接有湿度显示器。本实用新型通过岩棉保护中药材组培苗的根系，通过恒温控制器、湿度传感器使中药材组培苗生长在适宜环境里，提高移栽成活率，使获得更加的使用体验，适合被广泛推广和使用。

摘要： 本实用新型公开了一种高中生物理教学用滑轮组演示装置，包括装置竖板和滑轮本体，所述装置竖板的底端安装有垂直分布的伸缩杆，所述装置竖板的边缘处设置有第一刻度，且装置竖板的正面设置有第二刻度，并且装置竖板上开设有板槽，所述装置竖板的顶端开设有螺孔，且螺孔和螺杆螺纹连接，并且水平分布的螺杆末端固定在调节杆端头处，所述调节杆的下方设置有滑轮本体，且滑轮本体通过滑轮轴和滑轮框板相连接。该高中生物理教学用滑轮组演示装置，通过对现有装置结构的重新设计，确保了装置既能够在垂直状态下对重力进行力学分析，又能在水平方向上对摩擦力进行分析，同时能确保滑轮组的便捷使用，设计更加合理。