高三地理

摘要： 一、问题的提出高三一轮复习阶段为每年9月至次年3月,是历时最长、最重要的复习阶段。一轮复习知识点全覆盖,对基础不好的学生而言是一次难得的重拾知识的机会。笔者对所在学校高三选地理科的学生进行问卷调查后发现,有很大比例的学生认为自己一轮复习效率比较低。一轮复习是高三后期复习备考的基础,一轮复习效率低是什么原因导致的、如何提高一轮复习的有效性等问题值得教师深入研究。

摘要： 结合高三地理教学实践,从帮助高三教师高效备课、讲解试题和积累命题素材三个角度分析信息技术在高三地理教学中的运用。

摘要： 2017版《普通高中地理课程标准》明确了地理学科核心素养,即人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力。2019年北京高考地理试题已经从不同层面渗透核心素养的考查。2020年北京学业水平等级考试地理试题注重联系社会生活实际,聚焦地理学科核心素养,突出考查地理学科的思想和方法。基于高考对核心素养的考查,笔者以“外力作用和地表形态”微专题教学设计为例,从以下四个方面探索如何培养学生的地理学科核心素养。

摘要： 为保证学业水平等级考试的实施效果,本文以北京市西城区2021届高三地理的3次测试为例,总结了整体构建高三年级模拟试题的基本思路和方法.提出学业水平等级考试试题设计应聚焦于学生所具备的综合素质和课程标准要求的学业质量水平,设计体系可包括教学理念、教学内容、学情状况、学习目标和实践活动.试题设计要落实教学评一致,激活地理思维,提高学习兴趣,注重素养考查等.

摘要： 科学可视化在解释自然科学概念、模拟自然科学过程时有独特的优势,具有提升学生学习兴趣、提升教学效率、增强探究性等方面的价值,同时符合学校进行教育信息化建设的规划。科学可视化技术具有以下四个特征:形象化、交互性、多维性、趣味化。若将科学可视化融入到高三地理复习课堂中,使其常态化并被师生所接受,就必须科学、合理、有效地组织和规划教学流程以及教学设计。

摘要： 一、课程简介珠穆朗玛峰(以下简称“珠峰”)位于中国和尼泊尔的交界处,有“世界第三极”之称,历来受到世界各国的关注。我国组织珠峰高程测量登山队进行珠峰测量活动是捍卫国家主权的行动,是科技进步和科学进取精神的体现,测量结果能够促进国际交流与合作,帮助人类更好地认识自然、保护生态。本节课以珠峰的攀登与测量这一人类活动为教学素材,还原真实情境,提出现实问题,寻找应对策略,将地理学科核心素养渗透在课堂教学中,既突出了爱国主义教育。

摘要： 传统的高三地理二轮复习常以专题、微专题的形式构建知识体系,以机械化的“题海”战术为复习手段,这使得学生在解决真实复杂情境问题时的能力不足,难以适应新高考的要求。本文以两道高考真题为例,通过精选适合“再情境化”的母题、整合母题“再情境化”素材、重构层进性的主题式问题链和构建知识体系等环节,阐释试题情境“再情境化”在高三地理主题式复习中的应用策略,以期为高三地理二轮复习提供教学实践经验。

摘要： 随着课程改革逐渐深入,如今核心素养早已成为教育领域当中的重要内容,教师需在实际教学期间对核心素养加以切实落实。新时期,地理教师需对高中生思维与能力予以重点培养。但是,在高三阶段的地理复习期间,高中生面临极大的高考压力,各种思想无法有效落实。如今,地理学科的高考内容倾向于深探究与小切口,考察知识更加精细,同时对于考生推理与逻辑分析这些能力要求较高。微专题教学具有较强针对性,主题明确,切点较小,通过微专题教学可以提升高三学生实际复习效率。基于此,本文在对微专题进行相关概述的基础上,对高三地理学科复习课上微专题的运用策略展开探究,希望能为实际教学提供相应参考。

摘要： 本文针对目前高中地理教学尤其是高三地理复习课学生地理实践力培养难落实的现状,以高三地理复习课“暴雨气象灾害微专题”教学设计为例,提出创设任务驱动式问题情境,提取核心地理问题转化成具体问题链,通过任务驱动解决问题,拓展延伸、迁移应用等实施策略。

摘要： 对于高三地理学习而言,二轮复习至关重要。一方面可通过强化习题训练来对一轮复习的成果进行检验与强化,从而达到“承上”的效果。另一方面,二轮复习为三轮复习的查漏补缺与稳定成绩奠定了坚实的基础,起到了“启下”的作用。基于此,同学们要充分认识到二轮复习的重要性,借助适当的试题训练,掌握解题技巧,以此达到高效复习的目的。

摘要： 本说明书一个或多个实施例提供一种IPv6地理位置定位方法、装置、设备及存储介质，该方法包括：获取待定位IPv6地址；基于所述待定位IPv6地址，确定所述待定位IPv6地址的标志位编码；基于所述待定位IPv6地址的标志位编码，根据预先建立的标志位编码与地理位置对应关系表，确定所述待定位IPv6地址对应的IPv6地理位置。通过确定该待定位IPv6地址的标志位编码，然后基于标志位编码与地理位置对应关系表进行IPv6地理位置定位，不依赖于地标点的个数及其地理位置分布，从而实现国内IPv6地理位置定位。

摘要： 一种在定位时用来产生一地理方位的方法，其特征在于，包含有下列步骤:依据一磁偏角数据库来估测一目前位置的一目前磁偏角资料，其中该磁偏角数据库储存有一磁性地图以及复数个磁偏角数据，该复数个磁偏角数据报括该磁性地图上每一格子点位置所对应一地磁北极与一地理北极之间的夹角；依据一陀螺仪的一角速度值以及一磁力计的一磁力值来产生一预期方位；以及依据该目前位置的该目前磁偏角资料以及该预期方位来产生该地理方位。本发明可依据地磁北极来产生地理方位并校正地理方位，并显示给用户知道，以提高定位的精确度与便利性。

摘要： 一种在定位时用来产生一地理方位的方法，其特征在于，包含有下列步骤：依据一磁偏角数据库来估测一目前位置的一目前磁偏角资料，其中该磁偏角数据库储存有一磁性地图以及复数个磁偏角数据，该复数个磁偏角数据报括该磁性地图上每一格子点位置所对应一地磁北极与一地理北极之间的夹角；依据一陀螺仪的一角速度值以及一磁力计的一磁力值来产生一预期方位；以及依据该目前位置的该目前磁偏角资料以及该预期方位来产生该地理方位。本发明可依据地磁北极来产生地理方位并校正地理方位，并显示给用户知道，以提高定位的精确度与便利性。

摘要： 本发明公开了一种多测合一地理信息管理系统，包括：数据库、配置管理模块、任务管理模块、检查管理模块。本发明通过数据库将成果数据以统一的数据格式、统一的基础数据形式进行存储，确保成果数据符号规范要求；通过配置管理模块实现配置管理功能，通过后台配置，对检查规则进行配置，规则以及参数可以自定义，有利于用户进行更加细致的规则定义，为不同的用户开放不同的权限粒度，不仅保证了系统的安全性，还提高了自定义质检规则的可靠性，能够满足不同地区不同项目对同一成果的不同要求；另外，还实现了检查结果预览、质检报告一键导出、分级评分等功能，对全面推动“多测合一”落地实施具有方法示范和技术引领意义。

摘要： 本发明公开了一种智能的多测合一地理信息系统，属于信息系统技术领域，包括输入输出单元、数据库单元、地图浏览单元、地图编辑单元、数据管理单元、房地一体化单元、数据处理化单元、赋值单元、图层管理单元、系统设置单元、窗口设置单元和工具设置单元。本发明实现图形编辑与数据建库完美结合的一体化测绘系统，将编辑和建库过程合二为一，编辑的过程即是建库的过程，既提高了作业的目标性和准确性，又很大程度上减少了内业工作量。

摘要： 本发明公开的水动力模型数值模拟统一地理空间基准改化方法，包括以下步骤：步骤1，获取独立坐标系下的数字高程网格数据；步骤2，设定条件参数，使用GAST水动力模型计算，得到条件参数下模型解算数值模拟结果；随后遍历时间切片数组，得到对应的GAST水动力模型解算数值模拟结果数组；步骤3，遍历GAST水动力模型解算数值模拟结果数组，依次进行转换数据格式、平移反变换处理、投影反解，得到地理空间坐标系下的数字水深数据。本发明方法计算过程简洁、结果准确可靠，可与其他多源地理信息数据在统一地理空间基准下快速集成整合，支持在地理时空场景下沿时间序列进行二三维动态水模拟演进过程的可视化呈现与预测分析。

摘要： 本说明书一个或多个实施例提供一种IPv6地理位置定位方法、装置、设备及存储介质，该方法包括：获取待定位IPv6地址；基于所述待定位IPv6地址，确定所述待定位IPv6地址的标志位编码；基于所述待定位IPv6地址的标志位编码，根据预先建立的标志位编码与地理位置对应关系表，确定所述待定位IPv6地址对应的IPv6地理位置。通过确定该待定位IPv6地址的标志位编码，然后基于标志位编码与地理位置对应关系表进行IPv6地理位置定位，不依赖于地标点的个数及其地理位置分布，从而实现国内IPv6地理位置定位。

摘要： 本发明公开了一种一种基于同一地理类型多维度属性校验方法及装置，通过获取同一时段内的申请用户多个地理属性数据，并将所述申请用户的多个地理属性数据进行相互校验，计算属于相同或相近地理位置的申请用户数量，进而判断所述属于相同或相近地理位置的申请用户的数量是否高于预设阈值，执行拒绝策略。本发明将同一时段的申请用户的多个地理属性数据的校验结果得到较为准确的用户申请数量，进而对申请用户的可能存在的欺诈行为进行预防。

摘要： 一种在定位时用来产生一地理方位的方法，其特征在于，包含有下列步骤:依据一磁偏角数据库来估测一目前位置的一目前磁偏角资料，其中该磁偏角数据库储存有一磁性地图以及复数个磁偏角数据，该复数个磁偏角数据报括该磁性地图上每一格子点位置所对应一地磁北极与一地理北极之间的夹角；依据一陀螺仪的一角速度值以及一磁力计的一磁力值来产生一预期方位；以及依据该目前位置的该目前磁偏角资料以及该预期方位来产生该地理方位。本发明可依据地磁北极来产生地理方位并校正地理方位，并显示给用户知道，以提高定位的精确度与便利性。

摘要： 本发明实施例提供了一种海陆地理信息要素的编码的方法和装置，其中，所述方法包括：获取地理要素的陆地编码；获取所述地理要素的海洋地理物标顺序码；按照预设的规则合并所述陆地编码和海洋地理物标顺序码。实现对陆海基础地理信息数据的统一表达，还可使用户通过编码信息获悉统一编码后数据的原始来源。