驾驭能力
驾驭能力的相关文献在1988年到2022年内共计557篇,主要集中在信息与知识传播、教育、中国共产党
等领域,其中期刊论文557篇、专利文献36369篇;相关期刊427种,包括记者摇篮、新读写、视听纵横等;
驾驭能力的相关文献由569位作者贡献,包括付利、任小中、何永康等。
驾驭能力—发文量
专利文献>
论文:36369篇
占比:98.49%
总计:36926篇
驾驭能力
-研究学者
- 付利
- 任小中
- 何永康
- 刘怀武
- 周向荣
- 唐晓奎
- 尧秋根
- 张春利
- 戴银杏
- 李志强
- 李缺捺
- 王娟
- 王婷
- 王小权
- 王肖晖
- 王腾
- 贾晨辉
- 赵树禄
- 陈承明
- 陈绎艺
- 黄丽华
- CFP(图)
- 一考生
- 丁丽娟
- 丁正后
- 万书平
- 万秀华
- 万长松
- 上官弋卜
- 上官绪智
- 丹尼·利浦泽格
- 乔颖
- 于文彬
- 于新
- 仇赟
- 介言
- 付小颖
- 付誉峰
- 任丽梅
- 伍尚荣
- 何世文
- 何凡
- 何智慧
- 何淑丽
- 何瑛
- 何秋茹
- 何静
- 佘海红
- 余慧
- 侯宝成
-
-
孙长春
-
-
摘要:
在融媒体语境下,县级广播电视台广告节目业态呈现出精短化、新奇化、隽永化倾向,与之相应的广告播音和配音对工作人员提出了更高的要求。为更好地适应这一客观要求,双辽广播电视台在实践和探索中总结出:县级广播电视台播音员和主持人只有练就更强的文字驾驭能力、声音塑造能力和技术操作能力,才能更好地适应不同广告节目业态对播音工作的客观要求。
-
-
李曼妮
-
-
摘要:
水彩画在中国历史中经历了漫长的发展时间,随着近代西方绘画技术的引进,与中国传统的绘画理论相融合后,形成了具有中国特色的水彩艺术。以水为媒介的绘画方式使得水元素成为水彩画的特色与重要媒介,由于水的流动性与透明度,使得水在画面运用上能够产生十分奇妙的反应,水与水彩相互交融,色彩之间相互晕染,水元素的表现力决定了水彩画的特色与张力,因此,对水的驾驭能力和表达能力成为考验作画者的重要标准。
-
-
-
-
摘要:
近日,国内首个省地一体化二次设备远程运维管控平台在深圳正式运行,标志着深圳电网再一次领先全国,全面具备了远方监视、远方巡视、远方操作、远程维护、远程状态检验5大功能,正式开启了二次设备的集约化监控运维,从根本上使二次运维模式从就地分散化向远程集约化转变,有力提升大电网驾驭能力。
-
-
李玉竹
-
-
摘要:
文学是一门以语言文字为媒介的艺术,而翻译的核心是语言,文学作品包括小说、散文、戏剧以及诗歌等。由此可见,完备的双语语言功底、娴熟的语言驾驭能力、广博的知识视野,是优秀译者的关键语言素质。现从语言艺术的角度探究在文学翻译中文字如何再现、还原、创造翻译价值。
-
-
王俊方
-
-
摘要:
新课程改革以来,教育部对高中语文作文的教学提出了很高的要求。其重点要求学生应具备一定的写作功底,提升对文字的敏感度和对语言的驾驭能力。因此,语文教师要引导学生在语文课堂上和生活中注重对语言文字和生活的情感积淀。同时适当地增加阅读量,帮助学生打开视野,并在实际的写作教学中,通过学生喜闻乐见的教学方式,增强学生的语言表达能力,使学生将真实情感流露在笔尖,提升对文章的驾驭能力。
-
-
刘娟
-
-
摘要:
在道德与法治课程中渗透德育,对于学生形成优秀道德和健全人格有着积极的促进意义。最新的课程标准要求,教师要提高对课程的驾驭能力,减少对课程的过度依赖,通过自主学习丰富教学资源,创造性地开展课堂教学。在日常教学过程中,教师要转换角色,把教学视线更多地投入到学生的生活世界、心灵世界当中,把教学注意力更多地聚焦于学生的心理发展、创新能力和生命价值的提升上。
-
-
莫琦
-
-
摘要:
阿戈,生日快乐!过完6月,GP传奇人物伽科莫·阿戈斯蒂尼已满80岁了。他纵横捭阖,效力过的车队有摩托·莫里尼、奥古斯塔、雅马哈、铃木等;他驾驭能力超强,麾下战马既有四冲程赛车,也有二冲程战马;他斗志惊人,常常双线作战,5次成为GP500和GP350双料冠军;他的成绩无与伦比,斩获15次GP冠军、122个分站胜利,拿下10次TT冠军;他是第一位被世界运动协会授予殊荣的骑手。让我们通过那些旧时光的痕迹,向阿戈致敬,祝福他生日快乐!
-
-
无
-
-
摘要:
当前,在金融数字化转型浪潮下,金融行业正在加快信息化、智能化发展的步伐。随着金融业数字化转型进程的不断深入,金融大数据呈现出爆发式增长态势,而海量数据在提供巨大潜在价值的同时,也给金融数据管理和维护带来了一定挑战。在此背景下,如何以更专业、更智能、更安全、更便捷的方式加快金融业务数据库应用,提升大数据驾驭能力,成为金融行业急需面对的课题。
-
-
王雅君
-
-
摘要:
引言:信息化时代,算法成为信息传播的新引擎。算法社会给思想政治教育工作提供创新渠道的同时,也带来了客体“窄化”、主体“弱化”、中介“资本化”的风险和挑战。从提升客体网络信息素养、提高主体算法驾驭能力和加强算法社会监管出发,对算法社会下思想政治教育工作精准施策,能够有效促进思想政治教育工作质量提升。是什么——算法时代是什么?算法是指用系统化手段来描述、解决一系列问题的战略机制和明确指令。
-