驾驭
驾驭的相关文献在1980年到2022年内共计1143篇,主要集中在教育、经济计划与管理、贸易经济
等领域,其中期刊论文1114篇、专利文献29篇;相关期刊740种,包括浙商、董事会、销售与市场等;
驾驭的相关文献由1119位作者贡献,包括伍贻威、佚名、刘娅等。
驾驭
-研究学者
- 伍贻威
- 佚名
- 刘娅
- 刘文祥
- 朱祥维
- 李孝辉
- 欧钢
- 马未都
- 黄军昌
- 龚航
- 吴启豪
- 周振林
- 小宇
- 李红艳
- 樊多盛
- 沈坤
- 王春雁
- 陈瑞琼
- 黄小平
- 丁晓钦
- 严春
- 乔晖
- 任洙彻
- 伍微
- 何秋月
- 俞星
- 刘加英
- 刘双
- 刘增军
- 刘海莲
- 刘涛
- 刘金涛
- 刘阳琦
- 吴锦铁
- 吴黎宏
- 圣冬冬
- 夏勇
- 姚和军
- 姚荣君1
- 姚莉
- 孙广富
- 岳冬梅
- 崔修建
- 常宏
- 庄文静
- 张威
- 张子杰
- 张巧凤
- 张志强
- 张忠
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彭向梅
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摘要:
青少年需要学会驾驭自己的情绪,不让自己陷入绝望、愤怒、恐惧等负面状态,以下一些方式可能对你有所帮助。以下是青少年自我调节情绪的五种方法:1.学习驾驭情绪浪潮当青少年感受到强烈的情绪时,他们有时会试图将这些情绪推开,即使这些情绪是正面的,比如骄傲、喜爱或快乐。体会自我的情绪可能让人害怕,让人不知所措。驾驭情绪的浪潮,可以帮助青少年更轻松地体验他们内心发生的事情,而不是用网络或娱乐活动分散自己的注意力。
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于丹
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摘要:
一天,孔子最喜欢的学生颜渊请教孔子,说:我曾经度过一个名字叫觞深的深渊,我在过它的时候看见了那个摆渡的人,他划船的技术太高明了,我看到他操舟若神,那条船完全在他的掌控之中,不管怎么样的波涛汹涌,他总能把船驾驭得如有神助一般。
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肖娅聪;
刘昆;
刘洪康;
房芳;
陈伟亮;
戴少阳;
郑发松;
李天初
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摘要:
喷泉钟驾驭氢钟、晶振等频率源,能够输出标准频率。为了实现上述目标,本文使用自由运转的恒温晶振5 MHz频率输出作为喷泉钟的本振信号,尝试利用喷泉钟锁定恒温晶振。5 MHz本振信号经过倍频和频率综合生成铯原子喷泉钟激励微波源所使用的9.192 GHz的频率信号。喷泉钟使用PI锁定方法,得到此激励微波源的频率信号与铯原子超精细能级跃迁频率信号的差值。为了驾驭恒温晶振,将恒温晶振5 MHz信号经过相位微跃器的调整,锁定至喷泉钟的超精细能级跃迁频率信号。喷泉钟运行周期约为1.5 s,产生一个频率差值。我们使用每5个频率差值计算一个平均频率差值,多个平均频率差值经过局部加权线性回归算法,预估下一个平均频率差值。预估的频率差值经过计算,得到相对频率调整量。计算模拟表明,存在一组合适的计算参数,使得调整后的纸面频率差值数据稳定度大幅提高。使用这种驾驭方法,将得到的相对频率调整量反馈至相位微跃器。实验表明,参考恒温晶振的相位微跃器5 MHz信号频率漂移消失,中长期频率稳定度有极大的改善。
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张山乐;
朱江
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摘要:
上周我们进行了一次军事训练考核,可以说是几家欢喜几家忧。有三个现象引起了我的注意:一组美然旁人的“朋友圈”、一份不忍直视的“成绩单”、张出乎意料的“调查表”。先看看别人的“朋友圈”,有人晒出手枪50环的傲人精度,有人秀出武装5公里越野19分半的惊人速度,还有人发出凡尔赛般的感言:“生生剥下20斤,每一滴汗水都是我献给土地最热忧的吻。”看完简直“很汗颜”呀!再看看我们的“成绩单”。
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摘要:
平静不是功成名就之后的返璞归真,也不是一事无成造成的哑□无言,平静是一种接受——我接受这世上大多数的热闹与我无关,我接受大部分我渴望的东西我其实无法拥有,我接受我在许多人的认知里无足轻重。但没关系,我能与自己安静相处,我可以驾驭我的欲望,我不重要但我也不依赖别人的重要。
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罗振宇
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摘要:
我们经常说,要跟那些德才兼备的人合作。到底什么是“才”,什么是“德”呢?“才”,好理解,指的是一个人拥有的优势。那“德”到底是什么呢?最近,我看到一个解释,说“德”指的是一个人可以驾驭自己的才能,并且不用其优势去做伤害他人的事。
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汤昭智
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摘要:
有人问我,什么该写,什么不该写?什么可以写,什么不可以写?我告诉他,什么都可以写,但不要什么都去写。这里有个选择的问题。世界这么大,作为个人只能做自己力所能及的事。第一,从歌词创作初始,就要考虑作曲家对我们作品的要求,以及市场和社会受众对我们作品的需求。第二,尽可能把有限的时间和精力放到能真正出成效的歌词作品的创作上去。第三,去写自己能够把握和驾驭的作品。
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张昆
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摘要:
以函数形式知识为基础命制的数学高考压轴题,几乎是高考命题的不变主题.在这类高考压轴题中,试题提供的原始函数往往不能直接为解决问题所用,需要从中构建出一个或几个新函数形式才能辅助问题的解决.在设新形式的具体函数时,就需要考虑什么样形式的函数有利于问题解决或便于相关运算的进行.这里选择两道高考压轴题的教学设计及其课堂实施的例子说明之.
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李斌
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摘要:
金钱不是万能的,但它的确能够给我们带来更多的自由。实现财务自由是每个人的梦想,而在积累财富的过程中,所需的能力除了智商、情商和逆商之外,还有财商。人生需要规划,财富也需要规划。实现财务自由的方法有很多,但需要我们有足够的财商。财商是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力。