马克思主义方法论

摘要： 随着自媒体的快速发展以及其运用的广泛性,给人们的生活方式带来了全新的体验。与此同时,自媒体的即时性、交互性、共享性等特征也对高校大学生的意识形态产生了影响。对于大学生的主流意识形态的教育是大学教育的重中之重,同时也是培养社会主义合格建设者和接班人的重要保障。基于此,本文将从马克思主义基本原理出发,对大学生主流意识形态教育问题开展研究,找出其存在的缺陷和问题,并运用马克思主义方法论提出解决对策与路径。

摘要： 党中央举全国之力开展对口支援新疆工作,破解新疆发展难题。产业援疆作为对口援疆的龙头,是解决新疆经济社会发展突出问题的强有力引擎。本文立足马克思主义方法论,从系统性、整体性、协同性三个维度,结合区域产业发展实际,对产业援疆适应新疆经济社会发展战略定位作了分析,指出要把产业援疆作为系统工程,树立整体性思维,从整体上把握、谋篇布局新疆产业结构,统筹考虑社会、文化、生态环境等因素,实现新疆经济社会发展质量、结构、规模、速度、效益、安全相统一。

摘要： 习近平总书记指出,干部敢于担当作为,这既是政治品格,也是从政本分。从马克思主义方法论角度讲,淬炼担当精神就要从乐于担当的“意愿”、善于担当的“能力”、勇于担当的“行动”、敢于担当的“精神”四个维度,全面把握、系统推进,形成“四位一体”最大效能。习近平总书记反复强调,正是有了无数领导干部的担当精神,我们才克服了一个又一个困难,翻越一座又一座高山,从一个胜利走向一个胜利。在“两个一百年”历史交汇点,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,急需领导干部接续大力弘扬党的优良传统,肩负起与新时代新阶段相匹配的新担当。

摘要： 毛泽东在党内首创重视调查研究并留下大量关于调查研究的宝贵资料。毛泽东不仅把调查研究视为重要的工作方法,而且认为也是马克思主义方法论,这是毛泽东对马克思主义哲学中国化作出的重要贡献。党的十八大后,习近平总书记把调查研究提升到治国理政的高度来认识,并指出这是领导干部尤其是高级领导干部的重要能力,从而把对调查研究的认识提高到新的水平。

摘要： 毛泽东在党内首创重视调查研究并留下大量关于调查研究的宝贵资料.毛泽东不仅把调查研究视为重要的工作方法,而且认为也是马克思主义方法论,这是毛泽东对马克思主义哲学中国化作出的重要贡献.党的十八大后,习近平总书记把调查研究提升到治国理政的高度来认识,并指出这是领导干部尤其是高级领导干部的重要能力,从而把对调查研究的认识提高到新的水平.

摘要： 总书记习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上深刻表明,马克思主义一直以来是我们党和国家的指导思想,是人们在认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想力量。贯彻和实施马克思主义,必须要了解和发展马克思主义的方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想必然是马克思主义中国化的最新理论发现,包含了丰富的辩证唯物主义和历史唯物主义的内容。不断去解决新时代中国特色社会主义事业发展中的最新矛盾问题,不断提高治国理政的水平。

摘要： 孟子在《万章》篇中提出了"知人论世"的方法,这一方法大多运用于文学作品解读,而对其内涵的研究不够深入.从马克思主义方法论视域下研究"知人论世",可以丰富其方法内涵.一切从实际出发是"知人论世"的方法原则;从现实的人着眼"知人",就要尊重人的主体性,了解人的社会性和阶级性;运用矛盾分析法"论世",就要具体问题具体分析,做到两点论和重点论的统一.

摘要： 坚持战略思维、历史思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维和系统思维,是党的十八大以来习近平总书记针对广大领导干部如何形成与新时代相适应的领导能力和执政本领提出的重大战略要求.这一要求的提出,既展现了习近平总书记对21世纪中国与世界之时代特征与实践要求的深邃洞识,又深刻地推动了我们党在领导思维方式上的整体塑造,充分体现了习近平总书记治国理政实践的方法论高度与思维格局.学习和领会习近平总书记关于坚持"七大思维"的重要论述及其实践指向,需要广大领导干部注重从马克思主义方法论及其创新发展的高度出发,深入把握坚持"七大思维"的根本理论遵循、核心问题意识、整体实践指向和方法论创新特质等前提性问题,从而在理论自信与实践自觉的有机统一中全面提高"七大思维"能力.

摘要： 《新莱茵报》是世界上最早的马克思主义报纸,是马克思和恩格斯唯一一次完全掌握了报纸编辑权和经营权后的新闻实践,也是马克思主义新闻观的第一次完整体现.2018年,《新莱茵报》的编译工作开始启动.在编译工作中,编译研究人员自觉地将马克思主义方法论贯彻其中,确保了编译工作的科学性和严谨性.《新莱茵报》的完整编译给马克思主义新闻史学的研究提供了全新的史料基础和学术视野,有助于提高中国共产党在世界马克思主义研究中的地位.《新莱茵报》编译工作的时代意义有二:一是将马克思主义新闻学的理论研究和当代的新闻实践更好地结合,为马克思主义新闻观在新闻实践中的研究和运用提供新的推进力和突破口;二是将为我们做好新时代新闻舆论工作提供重要借鉴和目标方向,尤其在争夺国际舆论高地,加强国际传播能力,讲好中国故事,树立良好国际形象等方面有着不可替代的指导意义.

摘要： "一带一路"倡议是中国特色社会主义思想的坚实组成部分,对国内社会主义发展进步和全球经济治理体系的不断完善有重要的意义.矛盾分析法作为马克思主义方法论的核心内容,有助于我们准确把握事物内部矛盾,看透悟深事物本质,提出解决问题的方案.本文旨在通过运用矛盾分析法对"一带一路"倡议推进实施过程进行分析,对稳健推进"一带一路"建设进行战略再思考有一定的价值.

摘要： 一种用于马克思主义理论教学多功能设备的操作方法。传统的教学设备采用常规的讲桌，灵活性差，而且比较笨重，不易调整，能够调整的教具一般也是通过手动完成，浪费了教师与学生的宝贵时间。本发明组成包括：底座体（1），底座体的外表面是方形其内部为槽型结构，底座体上方孔内穿有丝杆（11），丝杆通过螺纹与筒体（2）连接，筒体顶部固定有连接板（3），连接板两侧分别与2个固定板（6）贴合并通过轴（9）连接，固定板顶部与底板（5）固定，底板上平面具有凹槽，凹槽镶嵌有书写板（4），底板前端上平面固定有挡板（7），底板前端面安装有按钮盒（21），按钮盒内安装有上升按钮、下降按钮。本发明用于马克思主义理论教学多功能设备。

摘要： 本实用新型公开了一种马克思主义理论教学互动装置，涉及马克思主义教学技术领域；包括支撑腿和第一展示板，所述支撑腿竖直设置在所述第一展示板的底部中间，还包括第二展示板，所述第二展示板滑动套接在所述第一展示板外部，所述第一展示板的两侧底端均延伸有连接板，每块所述连接板的顶端均设置有液压伸缩杆，所述液压伸缩杆的顶端与所述第二展示板的底端固定连接；所述第二展示板的前、后侧顶端均铰接有夹板；其能够对不同长度的图片进行展示，提高马克思主义理论教学互动性。

摘要： 本实用新型公开了一种马克思主义中国化研究分析装置，包括箱体和盖板，所述的盖板通过合页转动连接在箱体端部，所述的盖板内侧面为槽体式结构，所述的盖板内侧面安装有平板电脑和资料展示装置，所述的盖板顶面设有凹槽一，所述的凹槽一端部内壁转动连接有伸缩杆，所述的箱体内部设有凹槽二，所述的凹槽二内安装有可升降记录板，所述的箱体内位于凹槽二两侧设有用于收纳资料的放置槽。本实用新型与现有技术相比的优点在于：方便携带，大大提高了马克思主义中国化研究与分析的效率，操作简单，使用方便。

摘要： 本实用新型涉及一种便于管理的马克思主义哲学书籍存放柜。目前，传统的马克思主义哲学书籍存放装置功能单一，而且存放装置的隔板都是固定放置或每层未安装隔板进行存放，使学生在查阅起来费时费力。一种便于管理的马克思主义哲学书籍存放柜，其组成包括：存放柜主体（1），存放柜主体分隔成至少三层结构，其中存放柜主体的顶层结构由顶板（1‑1）、隔板（1‑2）、侧板（1‑3）、上背板（1‑4）和下背板（1‑5）组成，上背板与所述的顶板垂直连接，下背板与隔板垂直连接，上背板和所述的下背板之间留有条形孔（2），且在条形孔中安装有滑杆（3），所述的滑杆的两端分别穿过存放柜主体的侧板与且侧板垂直连接。本实用新型应用于教学领域。

摘要： 本实用新型属于教学器材技术领域，尤其为一种马克思主义中国化专业用教学装置，包括书写白板，所述书写白板的背面开设有滑动槽，所属滑动槽的内壁滑动连接有滑动块，所述滑动块的背面固定连接转动环，所述转动环的外壁转动连接有转动圆块，所述转动圆块和滑动块的正中心处均开始有螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹连接有紧固螺栓，所述转动圆块的两端固定连接有固定支架，所述固定支架的下端外壁滑动连接有伸缩套杆，所述伸缩套杆的顶部背面开始有螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹连接有固定螺栓。本实用新型通过设置转动圆块、紧固螺栓、转动基座、限位挡块、固定支架和伸缩套杆相配合，解决了传统教学装置不方便折叠，导致不方便户外实践教学时携带的问题。

摘要： 本实用新型属于教学互动装置技术领域，涉及一种马克思主义理论教学互动装置，其中，包括底座，所述底座内部设置有第一电机，所述第一电机的输出轴上固定连接有第一螺纹柱，所述第一螺纹柱的一端固定连接有转轴，所述转轴表面套接有轴承，所述轴承与底座内壁固定连接，所述第一螺纹柱表面螺纹连接有第一螺纹筒，所述第一螺纹筒上端固定连接有连接块，所述连接块通过销轴活动连接有支撑杆。其有益效果是，该马克思主义理论教学互动装置，通过设置第一电机能通过第一螺纹柱带动第一螺纹筒，在第一螺纹筒运动的同时能通过销轴带动支撑杆进行运动，从而能使实现对支撑板的撑起和收纳，也能减少整体的占用空间。

摘要： 本实用新型涉及教学资料收集技术领域，具体涉及一种马克思主义和思想政治教学用旋转式资料夹，包括可拆卸底盘、资料收集夹与托盘，资料收集夹活动安装于可拆卸底盘的上端，托盘位于资料收集夹的上端，可拆卸底盘的上端固定安装有支撑轴，支撑轴的外端活动安装有八边形转轴，八边形转轴的外端卡扣有资料收集夹，托盘的外端设有USB接口，本实用新型克服了现有技术的不足，通过八边形转轴可以安装8个资料收集夹，这样可以放置更多的资料，在支撑轴的作用下，用手推动资料收集夹可以使得八边形转轴转动，这样资料收集夹就可以旋转，橡胶垫可以防止该旋转式资料收集夹挪动时，可拆卸底盘与桌面摩擦发出噪声。

摘要： 本实用新型属于展示装置技术领域，涉及一种马克思主义思想宣传展示装置，其中，包括底座，所述底座的顶部固定连接有第一展示台，所述第一展示台的内部滑动连接有第二展示台，所述第二展示台的顶部固定连接有挡板，所述第一展示台的顶部开设有第二凹槽，所述第二凹槽内壁的底部固定连接有驱动电机。其有益效果是，该马克思主义思想宣传展示装置，通过驱动电机工作，能够带动丝杆转动，借助丝杆转动，能够使螺纹筒通过挡板带动第二展示台上下移动，实现对第二展示台的拉出与推入，根据使用需要达到增加宣传面积的目的，通过设置显示屏，能够对宣传内容进行播放，并借助扬声器能够达到对宣传内容进行传播的目的，提高宣传范围。

摘要： 本实用新型涉及学习导读技术领域，具体涉及一种马克思主义和思想政治教育学习导读装置，包括防水盖、导读板与支架，导读板活动连接于防水盖的下端，支架位于导读板的下端，导读板的外端环绕式安装有活动架，活动架的两端活动安装有活动轴，活动轴的外端固定连接有固定架，固定架的下端卡接有承重架。本实用新型克服了现有技术的不足，通过设置LED灯与透光板，LED灯可以在夜晚时为周围提供一个照明的作用，透光板可以给纸张提供亮度，在环境幽暗的情况下时提供光亮，通过设置伸缩杆与活动轴，伸缩杆可以对装置进行升降设置活动轴可以使得导读板可以旋转，为身体不便的学生提供不需要绕路的学习环境。

摘要： 本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种马克思主义基本理论学习导读装置，包括左侧板和右侧板，所述左侧板右端焊接于铰链的左端，所述铰链右端焊接于右侧板的左端，所述右侧板顶端右侧凹槽内通过螺栓固定有滑轨，所述滑轨内滑动滑安装有滑块，所述滑块上端对应卡合有垫块。本实用新型由于马克思主义基本理论书本较厚，进行记笔记的时候，根据马克思主义基本理论书本的厚度选择多组垫块进行重叠放置，并通过将手放置垫块上，并根据笔记书写字数，使得滑块可从滑轨向前滑动，便于手掌进行托放，便于同学完成笔记书写，较为实用，适合广泛推广与使用。