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食指

食指的相关文献在1955年到2022年内共计807篇,主要集中在中国文学、外科学、预防医学、卫生学 等领域,其中期刊论文682篇、专利文献125篇;相关期刊462种,包括青年博览、课堂内外(小学版)、健身科学等; 食指的相关文献由949位作者贡献,包括食指、刘青、彭富强等。

食指—发文量

期刊论文>

论文:682 占比:84.51%

专利文献>

论文:125 占比:15.49%

总计:807篇

食指—发文趋势图

食指

-研究学者

  • 食指
  • 刘青
  • 彭富强
  • 苏茂
  • 陈志云
  • 余竹生
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  • 张志敏
  • 徐西宁
  • 杨东庆
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    • 方成滔
    • 摘要: 效果:一根橡皮筋套在右手的中指跟食指上。左手弹个响指,橡皮筋从右手中指跟食指跳到了无名指和小指上面,完成了一次调皮的跳跃。用到的道具:一根橡皮筋教学:首先向观众展示手中只拿了一根皮筋,表示手里干干净净,并没有其他物品,如图1。
    • 摘要: 在餐具发明以前,古人习惯用第二根手指试探汤水、食物的冷热、味道等,然后放到嘴里吮一下。古人这样做并不奇怪,因为古时代的人们是用手直接抓起东西来吃的,因此,古人专门将这个手指称作食指。关于食指,还有一个很有意思的故事。
    • 耿涛
    • 摘要: 新时期以来,食指以“不到万不得已,不停下笔来”的信念一直倾心于他所热爱的诗歌,即便是面临新诗边缘化,遭遇“生涯的午后”也从不停歇。在诗歌创作上,食指有着一贯的遵循,和传统有割不断的联系。新时期以来,对个体灵魂和社会情态的追问以及心灵震荡的恢复构成了他诗歌创作的主要情感元素,同时根植于个体的生命实践和情感状态进行创作是其新时期诗作中呈现出的又一个明显特点,且在意象、节奏韵律等方面也彰显出了别具一格的诗学特征。
    • 王宝琪
    • 摘要: 一、指头藏玄机古时候,有三个书生一起赴京赶考。半路上经过一座寺庙,三人进庙烧香拜佛,遇见一位老和尚正在默念经文,于是三个书生走到老和尚跟前,恭恭敬敬地求教:“师父,请为我们算上一卦,此次赴京赶考,三人之中能有几人博取功名?”老和尚没说话,仅伸出一根食指,三人退出。数月后,赶考结果发榜,三书生中有一人上榜。他欣喜不已,又专程去寺庙答谢老和尚。老和尚笑道:“公子即使中状元,也未知老纳一个手指的妙用啊!”书生细想之后,恍然大悟。
    • 李嘉欣
    • 摘要: 新时期以来,文学界对诗人食指的“打捞”或“挖掘”经历了20世纪80年代至90年代初的沉潜期、20世纪90年代中后期至21世纪初的热潮期以及21世纪初期以来的延续与新变期三个阶段。在历史现场赋予诗歌的特殊魅力消散后,有待进一步对食指诗歌作出客观公正的整体性评价。
    • 摘要: 今行补法者,令病患吸气一口,随吸转针,如针左边捻针头转向右边,以我之右手大指食指持针,以食指向前,大指向后,仍捻针深入一二分,便真气深入肌肉之分,如有数穴,根据此法行之既毕,停少时,却用手指于针头上轻弹三下,如此三次,仍用我左手大指食指持针,以大指连搓三下(谓之飞),将针深进一二分,以针头向左边(谓之三进三飞)。根据此法行至五六次。觉针下沉紧。或针下气热,是气至足矣,即令病患吸气一口,随吸出针急以手按扪其穴,此谓之补法是也。
    • 张琨
    • 摘要: 天冷了,一家人围坐在一起,玩一玩有趣的小游戏吧!不用准备任何道具,只需要伸出食指就可以玩啦!姐姐(或爸爸、妈妈)和宝宝面对面坐好。宝宝伸出食指,找准方向,调好角度,瞄准姐姐的鼻子,然后点下去。
    • 霍俊明
    • 摘要: 《诗探索》从1980年创刊至今经历了数次文化环境和诗歌生态的变化,也通过大量的诗学论文和诗歌理论争鸣为新时期以来的诗歌史留下了一份珍贵的档案编年。而从创刊开始,《诗探索》就对以“朦胧诗”为代表的诗歌思潮进行了长期的关注,而“朦胧诗”前史的发现、诗人认定、史料甄别以及诗歌史位置的变化都使得相应的诗歌史叙事发生了非常大的调整。《诗探索》40年间对“朦胧诗”的持续关注和历史叙述变化也正对应了中国当代诗歌文化的整体场域和研究新变。
    • 霍俊明
    • 摘要: 《诗探索》从1980年创刊至今经历了数次文化环境和诗歌生态的变化,也通过大量的诗学论文和诗歌理论争鸣为新时期以来的诗歌史留下了一份珍贵的档案编年.而从创刊开始,《诗探索》就对以"朦胧诗"为代表的诗歌思潮进行了长期的关注,而"朦胧诗"前史的发现、诗人认定、史料甄别以及诗歌史位置的变化都使得相应的诗歌史叙事发生了非常大的调整.《诗探索》40年间对"朦胧诗"的持续关注和历史叙述变化也正对应了中国当代诗歌文化的整体场域和研究新变.
    • 凉月满天
    • 摘要: 在一场表彰会上,一对姐妹花吸引了很多人的注意。她们身形萎缩佝偻,都坐着轮椅。她们的头都向后仰,无力地枕着椅背。她们的左手都耷在轮椅旁侧,如果没有人替她们把手放到膝上,就只能一直耷下去。她们的右手也是同样的境地,但是姐姐的右手好一点,她能动食指。于是,姐妹合作,写了一本书--这本书获了奖。
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