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风格美

风格美的相关文献在1981年到2021年内共计124篇,主要集中在社会科学丛书、文集、连续性出版物、中国文学、教育 等领域,其中期刊论文124篇、专利文献18267篇;相关期刊113种,包括才智、东疆学刊、江汉论坛等; 风格美的相关文献由129位作者贡献,包括李霞、刘佳、叶淞等。

风格美—发文量

期刊论文>

论文:124 占比:0.67%

专利文献>

论文:18267 占比:99.33%

总计:18391篇

风格美—发文趋势图

风格美

-研究学者

  • 李霞
  • 刘佳
  • 叶淞
  • 吴开晋
  • 周敏
  • 张京京
  • 施惟达
  • 高月
  • 黄锐
  • 东麓
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    • 燕嘉惠
    • 摘要: 在初中语文学习中,通过"少教多学"来提高语文素养是一条捷径。要走好这条捷径,离不开两个字:一是"逗",二是"引"。
    • 许娟娟
    • 摘要: 本文基于具体案例,从形式美、用词美和风格美三个角度分析张培基英译胡适《差不多先生传》,探讨张译如何运用不同翻译方法保持散文英译在语言、形式和风格方面的审美效果。
    • 周爱民; 周彩霞; 欧阳晋焱; 张书涛
    • 摘要: 为了客观、定量地评价界面布局的美度,从设计风格的角度,提出非线性审美综合评价模型.以"活泼美"为例,基于已提出的美度指标体系,针对各美度指标的形式特征设计各组实验样本,计算各样本美度指标值,运用李克特量表法对"活泼美"进行调查评分;运用最小二乘法将各美度指标值与"活泼美"调查值进行曲线拟合,得出关系表达式,实现美度指标适度标准化;运用逼近理想解排序法和相关性定权法,建立界面布局"活泼美"的综合评价模型.对10个界面样本进行实例研究,运用心理物理学中的两极递进式排序法对模型进行验证分析.结果表明,模型具有良好的精度,可以作为界面智能设计系统的适应度评价函数,为界面智能设计的发展提供可靠的技术支撑.
    • 宁建英1
    • 摘要: 唐代山水田园诗人王维,写过一些风格迥异于时代的边塞诗。学者王明居在《唐诗风格美新探》中说道:“王维的边塞诗‘既有冲淡之美,又有绚烂之美’。”一、创作路径的冲淡之美如果说山水田园诗的创作与边塞诗的创作是两种完全不同的路径,那么王维就是尝试用创作山水诗的路径来写边塞诗的第一人。
    • 李杨薇
    • 摘要: 当今时代,人们的审美水平不断提升,电视观众也越来越注重对"美"的追求。电视新闻播音的基础是真实、客观、准确,与此同时,它也引领着舆论导向、承载着丰富的内涵,优秀的播音员主持人更可以让受众在其声音、形象与表达中感受到愉悦与美好。虽然电视新闻播音的外在表现手段有限,但其美感却可以通过播音员主持人及他们的再创作得以实现,具体表现为声形美、韵律美、意蕴美、风格美
    • 张丽
    • 摘要: 2011年,《初中语文考试大纲》作了修改,考试大纲要求必考的古典诗词由原来的39首增加到50首,这意味初中古典诗词教学越来越被重视了。初中生的阅读能力与欣赏水平虽然已经上升到一定高度,但是也要经过系统的指导,才能有效地进行古诗词鉴赏。作为语文老师,引导学生去学好古诗词,有效地进行古诗词教学,是我们的必修之课。我潜心专研新课标教学理念,结合自己多年来的教学实践的摸索、研究,来谈谈个人在古诗词教学方面的做法。
    • 农武
    • 摘要: 音乐从某种意义上来说是一种语言,音乐的美是不分国界的、不分民族的,更是人类交流的重要载体.音乐承载着世界的美,人的审美关系是包含在价值关系之内的,也就是说审美的对象是具有价值性,而所审的美则是审美者主观的表达.音乐作品的审美价值主要体现在音乐的旋律美、感情美、意境美和风格美上,这些也是对音乐作品的美最好的诠释.音乐之所以美是因为它的价值,这也是审美的基础,然而不同时期、不同风格和不同地域的音乐审美价值也是不同的.无论是音乐的那种形式,在旋律美、感情美、意境美和风格美方面都会融为一体.
    • 陈艳
    • 摘要: 本文通过对真善美基本概念的辨析指出新闻作品是真善美的统一。新闻作品的美学构成可以分为内容美、形式美以及由内容与形式综合而成的风格美三类。新闻作品的美学价值在于滋养人、感染人、净化人、提升人。
    • 古丽加克热木·乌司满江
    • 摘要: 新疆维吾尔族舞蹈的风格美是在舞蹈创作的基础上,结合对现实生活的思考以及对民族文化的探究而逐步形成的.它是对舞蹈更深层次的表达,是将舞蹈上升到了另一个新的高度,从更高的角度来表达了舞蹈的美.本文首先通过对维吾尔族舞蹈风格美的概念界定,分析了其是如何形成的以及特点,最后探究了维吾尔族舞蹈风格美的创新.
    • 孙青
    • 摘要: 作为人类,每天都要做饭、吃饭。这在常人的生活中只是为了充饥,这是食物在他们眼中的唯一价值。而在我看来.做饭、吃饭是一门艺术,艺术的创作及欣赏恰似做饭、吃饭:做饭是“创作艺术作品”.而吃饭则是“欣赏艺术作品”。艺术创作就像烹制美味佳肴,欣赏艺术作品就像品尝美味佳肴。它们的共同点是:给人以美的享受。它们之间的不同只是材料及愉悦的感官而已。当然这要取决于艺术家们的创作目的。每个艺术家的艺术作品都有自己的风格,烹饪艺术家也如此。有他的特点.有他的美!
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