题咏

摘要： 苏州附近洞庭西山缥缈峰南有一处名胜,名为消夏湾,是吴中消夏避暑的著名景观,自唐代以来,千百年间题咏不断。在历朝历代的层累书写中,消夏湾从帝王消夏的历史典故到吴亡越兴的象征符号。

摘要： 西城别墅为新城王士禛家族园林,于康熙二十五年(1686)建成,有石帆亭、春草池、大椿轩、小善卷洞、樵唱轩、小华子冈等诸多胜景。名士对西城别墅多有题咏,题咏者多达九十余人。西城别墅体现着王氏家族“因心造境”的造园境界与处世之道,其清远、幽静的园林风格亦与王士禛所推崇的神韵淡远的诗歌趣味暗相绾合。西城别墅园景命名与意象多蕴含佛、道思想,是题咏者参禅悟道的媒介,“即境会心”,达到了园景与人情,事理与哲思妙合无垠的境界。

摘要： 明清以来,以肖像形式铭刻人物或纪念事件之风兴起,“行迹图”“行乐图”等十分流行。文士们热衷于展示自我,“喜好以异于平日端服的休闲造型写真,充分享受摆置姿仪与适意扮相的乐趣,或作山水中的漫游人物,或以诗歌意境作布景,或作室内家居轻闲模样。肖像画家实践着更新的传神理论,努力去除板滞泥塑,在形神之间游移与跨越,企图为画主留下悦目的景观”[1]。

摘要： 在清代发展尤为繁盛的"读易图",不仅摹写了清代士人生活的日常剪影和休闲意趣,而且凸显了士人生活艺术化的精神追求和美学气质。"读易图"的题咏现象,既展现着清人研究《周易》的学术执着和思想风潮,也镶嵌着丰富的文化密码,彰显独到的人文气象。本文从择取的美术作品与题咏出发,试图通过一定的美学思考和人文诠释,来对清代"读易图"的文化内涵、表现特征等问题进行梳理。

摘要： 这篇短文的题目叫"元白留下的诗板",读起来文字上可能有歧义,因此先要介绍一下什么是诗板。诗板大约出现于唐朝,是伴随着中国诗歌的黄金时代而见之于世的。所谓诗板,就是为题诗而准备的木板。唐人传播诗歌的重要方式之一就是在寺庙楼观等处题咏,几乎可以肯定,最初一定是题在墙壁上的,而且后来这种方式也一直延续着。但是,这种方式在施行的过程中,也存在着一些问题。

摘要： 10木棉花开从公交车下来,安仔遥遥看见一株木棉树,枝头正怒放着火红的木棉花。他的脚不由自主向那株木棉走去。这里离簸箕村不远,放学后,他特意来看看。昨天晚上,他在一个摄影网站看到一株火红的木棉花,拍得非常有气势。作者在照片上写了一首《红棉题咏》诗:万炬春香烛,卿云曙海攒。烧天天欲赤,照地地为丹。

摘要： "傲然耸立,遮挡住半个青天,过往的群山都不如你!"当年苏东坡由琼州赴昌化军途中,面对一座野岭发出如此惊叹。在苏东坡专门作出的诗篇中,他把这座野岭称作儋耳山。在这首诗中,苏东坡除了描述这座山岭的险峻,还说山下路旁的奇石都是女娲补天所剩。他借景抒情,以民间传说之典喻其作为人才而被朝廷弃置的忧愤。苏东坡激情题咏的儋耳山,事实上并不比他在海南诗文中提到过的一些山高,也没有他在内地游览过的一些山美,但因这是大文豪在海南足迹所到之处,又因有写山的名诗,近千年来这座山岭既辉映于史册,也亮丽在人间。

摘要： 姚肇崧(1872—1963)爲"清季四大家"王鵬運之姪婿。早年"學於鶩翁",中年"游於漚尹",學詞深受王鵬運、朱祖謀二人影響。存詞六百餘闋,大抵多爲中歲以後所作。年逾六十,徵請數名當代畫家繪21幀《天醉樓填詞圖》,並自題填詞圖、遍請海内名士爲之題詠,其中不乏西泠印社與漚社社友之作,足以顯見姚肇崧在清末民初的社交網絡與詞壇地位。姚肇崧由早年不擅倚聲,至中歲以後專力填詞;師從王鵬運,乃至學於朱祖謀,成爲漚社領導者,皆一定程度反映了他在詞學思想上的轉變。本文以姚肇崧《天醉樓填詞圖》爲中心,試圖透過圖畫、自題與他題,探究圖畫的創作旨趣,並觀看其友人如何緣承"填詞圖"的文學傳統、藉由對姚肇崧《天醉樓填詞圖》的題詠標榜其師承及詞壇定位,甚至更進一步從中建構出姚肇崧的詞學思想。

摘要： 在清代发展尤为繁盛的"读易图",不仅摹写了清代士人生活的日常剪影和休闲意趣,而且凸显了士人生活艺术化的精神追求和美学气质."读易图"的题咏现象,既展现着清人研究《周易》的学术执着和思想风潮,也镶嵌着丰富的文化密码,彰显独到的人文气象.本文从择取的美术作品与题咏出发,试图通过一定的美学思考和人文诠释,来对清代"读易图"的文化内涵、表现特征等问题进行梳理.

摘要： 郭熙是北宋著名山水画家.治平年间,郭熙和当朝名臣文彦博、邵亢、吴充、张坚父等都有密切交往,有大量文人士大夫对郭熙的绘画进行题咏,他已经进入北宋上层官僚的视线,艺术创作更加活跃.郭熙经历了嘉祐和治平年间漫长的涵养、积蓄阶段,逐步由名公钜卿褒扬推誉,得神宗宠信.在神宗在位的18年里,他成为当世首屈一指的一流画师,并达到了艺术生涯的巅峰.

摘要： 本发明公开一种选择题生成模型训练方法、选择题生成方法、设备及介质。该方法包括：获取目标应用领域对应的训练文档、标准题目信息和标准干扰选项；根据标准题目信息对训练文档进行关键段落提取，获取与标准题目信息相对应的关键段落；获取FinBert‑UniLM模型，配置FinBert‑UniLM模型对应的模型参数；将关键段落和标准题目信息输入到FinBert‑UniLM模型进行模型训练，获取目标应用领域对应的题目生成模型；将关键段落、标准题目信息和标准干扰选项输入到FinBert‑UniLM模型进行模型训练，获取与题目生成模型相对应的干扰项生成模型。该方法可保障选择题生成模型生成的选择题具有语言组织方式多样性、干扰选项与题干的顺畅性、选项长度满足业务需求以及知识点覆盖的全面性。

摘要： 本发明适用于图像识别技术领域，提供了一种拍照搜题方法、搜题装置及终端设备，拍照搜题方法包括：获取拍摄装置的拍摄界面相对于被摄物体的倾斜角度；当倾斜角度小于阈值时，对被摄物体进行对焦，并在对焦成功后，开始动态拍摄；在接收到预定指令后，停止动态拍摄，并获取动态拍摄中的间隔预设帧数的图像；计算间隔预设帧数的图像的清晰度，并对比清晰度，选择清晰度最大的图像；识别清晰度最大的图像中的内容，并将识别的内容上传至服务器进行试题匹配；接收并显示服务器反馈的与本次匹配到的试题对应的解题结果。通过本发明可以解决拍题时出现拍照抖动，导致拍摄图像不清晰，影响搜题的效率和准确率的问题。

摘要： 本申请提供了一种搜题方法、搜题装置、智能终端及计算机可读存储介质。其中，所述搜题方法，包括：获取包含待搜索题目的图片；通过选定框对所述图片中的每一行文本内容进行框选；基于各个选定框中起始字符的字符类型以及预设的对应关系信息，确定各个选定框的标签类型；将所述图片中面积最大的选定框确定为当前选定框；判断当前选定框的标签类型是否为题干类型；若当前选定框的标签类型为题干类型，且当前选定框的下方邻近位置存在第一选定框集合，则基于当前选定框与第一选定框集合中各选定框的文本内容生成目标题目；将目标题目发送至云端服务器，并接收云端服务器返回的搜题结果。本申请可自动对题目进行框选，提高了用户体验以及搜题效率。

摘要： 本发明老年吟诗咏词玩具由纸牌春(1)、纸牌夏(2)、纸牌秋(3)、纸牌冬(4)、纸牌日(5)、纸牌月(6)、纸牌山(7)、纸牌河(8)、纸牌花(9)、纸牌树(10)、纸牌远游(11)、纸牌怀古(12)、纸牌思念(13)、纸牌励志(14)、纸牌送别(15)和纸牌佳节(16)等16张纸牌构成。

摘要： 本发明公开了一种主观题自动判题方法，包括以下过程：a.构建词汇库数据模型A和近义词库数据模型B；b.提取主观题标题和标准答案，生成标准答案关键词二维数组tp；c.提取学生作题的答案，生成学生答案词汇组二维数组sp；d.轮询学生答案语句，将答案词汇组二维数组sp与标准答案关键词二维数组tp比较得出每句答案的匹配程度，计算得到总关键词得分系数roe；e.将标准答案每句关键词组去掉其中与学生答案重复的元素，得到学生答案中未匹配到的关键词组wp；f.轮询wp的各个词汇，计算得到总近义词得分系数qs；g.综合总关键词得分系数roe和总近义词得分系数，得到最终分数。本发明方法扩大了匹配域，使判题算法更加精确，有效的简化了教师工作，提高教学效率。

摘要： 本发明公开了一种正则表达式在计算机教学中主观题自动改题的应用方法，包括如下步骤：S1：学生通过答题模块输入主观试题的主观答题内容并提交，此时主观答题内容被提交到题库；S2：规则模块设置正则表达式的批改规则，并获取该正则表达式的批改规则，同时学生提交的主观答题内容到题库后，通过筛选提取模块获取学生主观答题内容；S3：根据主观试题和正则表达式的批改规则的绑定情况，对学生主观答题内容进行批改，随后批改输出结果，老师获得学生答题情况。本发明从传统的教师一个一个的对学生答题进行批改查询到自动查阅，在教学过程中减轻老师压力，提高改题效率，老师和学生对错题有更加直观的评估，以提高学生学习的效率和效果。

摘要： 本发明公开一种选择题生成模型训练方法、选择题生成方法、设备及介质。该方法包括：获取目标应用领域对应的训练文档、标准题目信息和标准干扰选项；根据标准题目信息对训练文档进行关键段落提取，获取与标准题目信息相对应的关键段落；获取FinBert‑UniLM模型，配置FinBert‑UniLM模型对应的模型参数；将关键段落和标准题目信息输入到FinBert‑UniLM模型进行模型训练，获取目标应用领域对应的题目生成模型；将关键段落、标准题目信息和标准干扰选项输入到FinBert‑UniLM模型进行模型训练，获取与题目生成模型相对应的干扰项生成模型。该方法可保障选择题生成模型生成的选择题具有语言组织方式多样性、干扰选项与题干的顺畅性、选项长度满足业务需求以及知识点覆盖的全面性。

摘要： 本发明提出了一种主观题阅卷方法和一种主观题阅卷装置，其中，主观题阅卷方法包括：从阅卷答案中获取主观题答案的答案关键词；根据预设标准答案，计算所述答案关键词与所述预设标准答案中的预设关键词的相似度；根据所述相似度和所述预设标准答案的分值，计算所述阅卷答案的得分。通过本发明的技术方案，可以通过自动、有效的方法根据答案中的关键词与预设标准答案中的预设关键词的相似程度确定答案的得分，避免使用人工进行主观题阅卷，减少了阅卷的人工成本和时间成本，提升了主观题阅卷的效率。

摘要： 本发明涉及一种开放式征题系统和征题方法。征题系统包括用于录入要素信息的征题信息录入模块、用于处理数据的中央处理器、用于将数据进行多级细分的多级处理模块、用于储存现有试题的试题储存模块、用于人工录入试题的自定义试题录入模块、用于验证人工录入试题是否匹配的要素信息匹配模块、用于加密处理的加密导出模块；征题信息录入模块与中央处理器连接；中央处理器分别与多级处理模块和自定义试题录入模块连接；试题储存模块与多级处理模块；要素信息匹配模块与自定义试题录入模块连接；加密导出模块分别与试题储存模块和要素信息匹配模块连接。本发明提供了一种可以提高考试机构征题、命题合理性的开放式征题系统。

摘要： 本发明公开了一种客观题答案模板卡和客观题答案判断方法及装置，所述模板卡上设有客观题题号及与题号相对应的若干选项，并在每一个选项对应的位置处分别开设镂空的选择孔、删除孔及再选择孔，并规定针对某一选项选择、修改、再选择的方法，所述客观题答案判断方法及装置是基于智能手写板和电磁笔实现的，智能手写板不仅可以获取填涂的笔迹信息，还可以记录整个作答过程，最后由计算机终端完成电子化保存，便于学生和教师的随时查阅，并由计算机终端对答案进行智能判断。