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领导艺术

领导艺术的相关文献在1960年到2022年内共计5652篇,主要集中在管理学、经济计划与管理、中国共产党 等领域,其中期刊论文5634篇、会议论文18篇、专利文献11212篇;相关期刊1816种,包括现代领导、湖湘论坛、领导工作研究等; 相关会议15种,包括2012中国消防协会科学技术年会、经济生活——2012商会经济研讨会、第五届中国老年人才论坛等;领导艺术的相关文献由5095位作者贡献,包括王雪峰、刘峰、李一等。

领导艺术—发文量

期刊论文>

论文:5634 占比:33.41%

会议论文>

论文:18 占比:0.11%

专利文献>

论文:11212 占比:66.48%

总计:16864篇

领导艺术—发文趋势图

领导艺术

-研究学者

  • 王雪峰
  • 刘峰
  • 李一
  • 周殿富
  • 晓山
  • 董明
  • 倪安和
  • 况晨光
  • 唐文合
  • 晓山1
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 谢丽芳; 杨丽
    • 摘要: 领导权术和领导艺术的本质区别在于:心术上,阴谋与阳谋之别;手段上,非正当与正当之别;品质上,私德与公德之别;运作上,私权与公权之别;影响上,破坏与优化之别。把传统的权术理论转化为当代可用的领导艺术理论,应借鉴权术中的用心价值、驭人术中的用人价值、《仕经》中的平衡价值、《厚黑学》中的成事价值。借鉴领导权术提升领导艺术,应提升决策艺术,塑造主观谋略转化为客观策略的"工匠心";提升形象艺术,树立以道德力量实现担当作为的"示范岗";提升用人艺术,构建以公道之心举贤任能的"展示台";提升沟通艺术,建造不结党营私而整体团结信赖的"和谐家";提升聚力艺术,转变"笼心术"为思想政治工作的"聚能环"。
    • 于洪基
    • 摘要: 骨干员工是一个单位核心竞争力的决定因素,领导者为了维护单位正常秩序处罚骨干员工需要具备管理艺术,不然会引发骨干员工“非权变惩罚”误解以及不公平的感知,导致骨干员工出现职业倦怠甚至跳槽的风险,也有可能诱发普通员工的不良情绪,从而影响单位的正常运转。因此,领导者要慎重对待骨干员工的处罚,建立完善的沟通渠道和公开透明的处罚制度,培养骨干员工的主人翁意识,提升单位的管理水平。
    • 雷鸿聚
    • 摘要: 一把手与领导班子成员共事,应在使命感召中达成共识,在理论指引中达成共识,在制度约束中达成共识,在精神激励中达成共识,在领导示范中达成共识,在群众推动中达成共识。
    • 王渊; 张寒
    • 摘要: 提高领导干部历史思维能力是应对复杂多变的国内外形势的迫切要求,是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求,是增强领导干部综合素质的现实要求。然而,在提高领导干部历史思维能力的过程中却面临着一些现实困境,如“因循守旧”“一知半解”“一蹴而就”“照搬照抄”等。为此,领导干部要在实践中贯通“守正与创新”的逻辑关联,涵养历史思维;搭建“了解与吃透”的桥梁纽带,锤炼历史眼光;实现“量变与质变”的有机统一,把握历史规律;构建“学习与实践”的结合渠道,强化历史担当,以有效破解提高其历史思维能力过程中面临的现实困境。
    • 黄琳; 王明磊
    • 摘要: 当领导者提出具体想法意见而亟待推进实施时,下属的不认同、不配合确实存在一定的冒犯性,但若领导者就此对其进行打压而强行推进自己的想法,又不免有失民主与公正性。对此,领导者应结合下属冒犯行为的原因、意图、目的和对领导处罚的态度进行性质判断。具体而言,领导者在处理时应分清根源把握力度、分清目的把握方向、分清影响把握效果、分清性质把握导向,既防范对下属积极性和热情度的打压,又避免自我领导权威被削弱。
    • 王骏
    • 摘要: 一个好的校长不是以权威压人,而是要讲究领导艺术,用自己的人格魅力去感染人,用自己的思想魅力去引领人,用自己的领导艺术去激励人,激发教师的工作热情和学生学习的积极性,以此提高校长领导的效能,促进学校发展。
    • 王建
    • 摘要: 幼儿教育在整个教育体系中的重要作用越来越受到社会的认同,与此同时也为幼儿园的发展拓展了更为广阔的空间,而无论在幼儿发展的过程中,还是在幼儿园运行过程中,园长都起到了十分重要的作用,从某种意义上来讲,一个好园长就代表着一个好幼儿园,因此幼儿园园长的领导艺术至关重要。幼儿园领导艺术是指园长运用丰富的实践经验以及领导经验、科学的管理方式、理论知识等做好幼儿园的领导工作,以此促进幼儿园能够更好地发展。
    • 王骏
    • 摘要: 一个好的校长不是以权威压人,而是要讲究领导艺术,用自己的人格魅力去感染人,用自己的思想魅力去引领人,用自己的领导艺术去激励人,激发教师的工作热情和学生学习的积极性,以此提高校长领导的效能,促进学校发展.
    • 王恒; 张文婷
    • 摘要: 1929年,邓小平同志成功领导和组织了著名百色起义,显示了他的高超领导艺术.邓小平同志在百色起义期间的领导艺术,至今仍然闪耀着智慧的光芒,对领导干部工作具有指导意义和实用价值.
    • 马玉芳
    • 摘要: 教师在某方面可以独当一面,这就是领导型教师。本文主要从指导同事、与同事合作、与同事分享经验这三个方面着手,阐述了教师的领导地位,以促使教师与同事形成和谐的关系。
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