领导班子建设
领导班子建设的相关文献在1975年到2022年内共计4687篇,主要集中在中国共产党、中国政治、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文4682篇、会议论文5篇、专利文献15719篇;相关期刊1303种,包括党建、四川党的建设(城市版)、党建研究(北京)等;
相关会议2种,包括第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会、第十三届中国石灰石白云石矿业年会暨交流大会等;领导班子建设的相关文献由4078位作者贡献,包括本刊编辑部、等、朱岩等。
领导班子建设—发文量
专利文献>
论文:15719篇
占比:77.03%
总计:20406篇
领导班子建设
-研究学者
- 本刊编辑部
- 等
- 朱岩
- 本刊记者
- 本刊评论员
- 杨永良
- 侯宗宾
- 侯长安
- 刘福奎
- 吉炳轩
- 吕枫
- 戚和平
- 李淳
- 胡振民
- 陈建国
- 顾金池
- 刘文
- 刘玉勋
- 卢保红
- 古伟中
- 吴明
- 吴虹
- 姜信治
- 尹德宏
- 张全景
- 张德江
- 张杰
- 徐江善
- 曾东汉
- 本刊特约评论员
- 李军
- 李勇
- 李强
- 李文强
- 李源潮
- 李良超
- 杨冬梅
- 杨正午
- 沈小平
- 王军
- 王平
- 罗崇敏
- 胡继堂
- 胡锦涛
- 虞云耀
- 许青云
- 赵丹
- 赵零
- 郭庆舜
- 陆武成
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刘宇
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摘要:
领导班子队伍是一切工作的带头人,加强领导班子队伍的组织结构和工作质量,可以使各项工作更好地开展。“选育管用”法比较先进、比较科学化,有利于加强领导班子的组织建设。基于此,首先分析领导班子建设的共性特征和成长规律,然后才提出构建“选育管用”法加强领导班子建设策略。旨在为强化领导班子建设提供可行性的参考策略,推动领导班子的高质量建设。
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摘要:
1.加强农村基层组织建设。强化县级党委抓乡促村职责,深化乡镇管理体制改革,健全乡镇党委统一指挥和统筹协调机制,加强乡镇、村集中换届后领导班子建设,全面开展农村基层干部乡村振兴主题培训。持续排查整顿软弱涣散村党组织。发挥驻村第一书记和工作队抓党建促乡村振兴作用。完善村级重要事项、重大问题经村党组织研究讨论机制,全面落实“四议两公开”制度。深入开展市县巡察,强化基层监督,加强基层纪检监察组织与村务监督委员会的沟通协作、有效衔接,强化对村干部的监督。
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张军
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摘要:
习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上指出,坚持党的领导、加强党的建设,是国有企业的光荣传统,是国有企业的"根"和"魂",是我国国有企业的独特优势。国有企业领导班子肩负着党的重托和群众的信任,在加强企业党的建设和推动改革发展中起着关键作用。贵阳机场股份公司党委2020年被确定为贵州省国有企业"抓班子强党建示范点"以来,尤其是在建党百年的重要历史时刻,在深入开展党史学习教育中,坚持把加强领导班子建设摆在突出位置,不断强化领导班子在政治引领、制度保障、责任担当、作风建设等方面的示范带动作用,推动实现了公司党建质量的整体提升,为公司深化改革和高质量发展提供了强大动力和坚强保障。
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无
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摘要:
2021年12月3日,2021年农工党中央领导班子民主生活会召开。农工党中央主席陈竺主持会议。本次民主生活会主题是围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以学习贯彻中共十九届六中全会精神为重点,深入学习贯彻落实关于加强中国特色社会主义参政党的“三个文件”和“五个纪要”精神,坚持正确方向,树立问题导向,着力提高解决自身问题的能力,提升领导班子建设水平。
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摘要:
内蒙古电力(集团)有限责任公司党委坚持以党的政治建设为统领,全面加强各级领导班子建设,推动公司系统深入贯彻落实党中央各项决策部署,带动各级党组织和广大党员干部实干担当,为企业高质量发展注入了源源不断的动能。
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无
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摘要:
2022年8月8日,农工党中央副主席曲凤宏在武汉市接见了农工党湖北省第九届委员会领导班子。农工党湖北省委会主委杨玉华,副主委邓霞飞、黄惠宁、詹汉彬、王行环、刘剑峰参加接见。杨玉华就工作情况进行了汇报。曲凤宏对农工党湖北省委会在参政议政、组织建设、社会服务和自身建设等各方面的工作成绩给予了充分肯定。他强调,领导班子建设是民主党派自身建设的核心。湖北省委会作为参政党省级组织,一是要旗帜鲜明讲政治,始终坚持中国共产党的领导,坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。
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李旭东
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摘要:
考察是加强领导班子建设和干部队伍建设的重要环节,是组织人事部门发挥参谋助手作用的重要体现。做好考察工作是对组工干部的基本要求,写好考察材料是组工干部应掌握的基本能力。党委(党组)对干部情况的掌握和选用研判,除通过日常了解外,主要依据考察材料。因此,考察材料质量的高低,直接关系到能否选准用好干部。
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彭焕彬
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摘要:
高校主要功能的实现靠二级学院,二级学院的发展靠领导班子的有效治理及运行.二级学院领导班子建设及治理运行应突出三个特质:治理主体必须具有教育情怀、治理文化必须以信任为基础、治理效能必须突出创新开放.通过一系列制度程序设定和考核评价,强化主动参与、沟通补台、会议决策、党建引领、改革创新的运行机制,创建德智体美劳高校二级学院"五型"领导班子,提升高校治理体系和治理能力现代化.
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摘要:
淮安市:“四聚焦”加强国有企业领导班子建设聚焦素质提升,加强与复旦大学、中山大学等高校合作,用好"企业家大讲堂"平台,3年来累计培训训2500余人次。聚焦人事相宜,完善“双向进入、交叉任职”领导体制,2018年以来,新选拔16名干部补充进企业领导班子,进一步优化队伍结构。聚焦管理监督,强化个人有关事项报告、选人用人专项检查等结果运用,组织实施干部人事档案全覆盖专项审核。
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刘志华
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摘要:
善于将班子建设的政治标准从概念化转变为具体化。既建立对领导班子政治建设的总体评价机制,也加强对班子成员个体政治建设情况的全方位了解。将领导班子建设的政治标准与班子成员的角色定位、岗位要求等个性化要素有机结合,探索集教育培训、实践锻炼、日常监督、考察考核为一体的政治标准评价机制,推进领导班子建设政治标准具体化和可操作化。
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
回顾总结30年来高校领导班子建设的实践,分析当前高校领导班子建设面临的形势和问题,对于在新的历史起点上,深入贯彻党的十七大精神,加强高等学校党的建设,促进高等教育和高等学校的科学发展,具有极为重要的意义.加强高校领导班子建设,必须以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持和完善党委领导下的校长负责制,按照培养“社会主义政治家、教育家”的要求,以改革创新的精神,不断提高高校领导干部的思想政治素质和办学治校水平,使高校领导班子成为带领全校师生员工、推动科学发展、促进学校和谐的坚强有力的领导集体。
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
西北农林科技大学按照科学发展观要求,紧紧抓住学校改革进程中院系领导班子建设方面的关键问题,以完善院系党政领导体制,提升领导班子凝聚力、创造力和战斗力,强化队伍建设为着力点,不断加强院系领导班子建设,推动了学校各项事业的快速发展.
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
浙江大学利用深入学习实践科学发展观活动试点工作这一重要契机,始终抓好校院两级领导班子和党员领导干部这个重点,坚持"实"字当头,突出实践特色,校院领导班子和党员领导干部科学发展意识进一步增强、领导和推进学校科学发展的能力进一步提高,确保了学习实践活动取得实效,为学校持续实现科发展奠定了良好的思想基础和组织基础.
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
浙江大学利用深入学习实践科学发展观活动试点工作这一重要契机,始终抓好校院两级领导班子和党员领导干部这个重点,坚持"实"字当头,突出实践特色,校院领导班子和党员领导干部科学发展意识进一步增强、领导和推进学校科学发展的能力进一步提高,确保了学习实践活动取得实效,为学校持续实现科发展奠定了良好的思想基础和组织基础.
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
浙江大学利用深入学习实践科学发展观活动试点工作这一重要契机,始终抓好校院两级领导班子和党员领导干部这个重点,坚持"实"字当头,突出实践特色,校院领导班子和党员领导干部科学发展意识进一步增强、领导和推进学校科学发展的能力进一步提高,确保了学习实践活动取得实效,为学校持续实现科发展奠定了良好的思想基础和组织基础.
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
浙江大学利用深入学习实践科学发展观活动试点工作这一重要契机,始终抓好校院两级领导班子和党员领导干部这个重点,坚持"实"字当头,突出实践特色,校院领导班子和党员领导干部科学发展意识进一步增强、领导和推进学校科学发展的能力进一步提高,确保了学习实践活动取得实效,为学校持续实现科发展奠定了良好的思想基础和组织基础.
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
重庆大学党政领导班子按照中组部和教育部党组要求,以科学发展观为统领,按照社会主义政治家、教育家的标准,狠抓学校领导班子把握方向的能力、党管人才的能力、协调统筹的能力和依法办学的能力建设.学校领导班子办学治校、推进科学发展的能力明显增强,学校在人才培养、科学研究、服务社会等各方面取得显著成绩.
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
重庆大学党政领导班子按照中组部和教育部党组要求,以科学发展观为统领,按照社会主义政治家、教育家的标准,狠抓学校领导班子把握方向的能力、党管人才的能力、协调统筹的能力和依法办学的能力建设.学校领导班子办学治校、推进科学发展的能力明显增强,学校在人才培养、科学研究、服务社会等各方面取得显著成绩.
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- 《第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2009年
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摘要:
重庆大学党政领导班子按照中组部和教育部党组要求,以科学发展观为统领,按照社会主义政治家、教育家的标准,狠抓学校领导班子把握方向的能力、党管人才的能力、协调统筹的能力和依法办学的能力建设.学校领导班子办学治校、推进科学发展的能力明显增强,学校在人才培养、科学研究、服务社会等各方面取得显著成绩.