领导活动
领导活动的相关文献在1979年到2022年内共计2074篇,主要集中在管理学、信息与知识传播、中国共产党
等领域,其中期刊论文2073篇、会议论文1篇、专利文献46132篇;相关期刊582种,包括秘书工作、桂海论丛、湖湘论坛等;
相关会议1种,包括全国领导科学优秀中青年专家高峰论坛等;领导活动的相关文献由1837位作者贡献,包括李一、童中贤、姜平等。
领导活动—发文量
专利文献>
论文:46132篇
占比:95.70%
总计:48206篇
领导活动
-研究学者
- 李一
- 童中贤
- 姜平
- 张德泉
- 陈祖耀
- 黄军昌
- 徐仲华
- 王景耀
- 王雪峰
- 程雄
- 王居庆
- 王快雪
- 贺善侃
- 刘志伟
- 张汉忠
- 李光炎
- 于新恒
- 于科
- 刘兰芬
- 刘勇
- 刘宪臣
- 刘峰
- 吴亚
- 周振林
- 本刊编辑部
- 朱昌远
- 李小三
- 李锡炎
- 苏洁
- 董信泰
- 陶建平
- 韩瑞琳
- 丁士峰
- 余知鹏
- 吉勇夫
- 周殿富
- 孙志强
- 宋定国
- 张世和
- 王哲
- 王西凉
- 童道
- 胡宗仁
- 路杰
- 那仁敖其尔
- 郭涤
- 钱世荣
- 陈欣
- 鲍世平
- 万良春
-
-
曹明
-
-
摘要:
中西方领导文化差异主要反映在领导观念、领导制度及领导方式上,其焦点在于对权力与权威的理解。实现中西方领导文化差异下的互鉴融合,需要构建尊重人性的领导文化,确立以人为本的领导价值取向,达到感性与理性的统一,并加强领导权威建设。
-
-
包晗
-
-
摘要:
所有的领导活动都是在一定的环境当中发生的,即领导环境,领导环境是与领导活动密切相关的客观状态,是影响领导活动开展和领导活动效能的决定性因素。领导环境包括外部领导环境和内部领导环境,二者相互影响、彼此制约的动态变化过程共同推动了领导活动的发展。掌握领导环境的内涵,明确领导环境在领导活动中的重要价值,准确把握内部领导环境和外部领导环境对领导活动的影响,对领导者工作的开展方式和效率意义深远。
-
-
熊庆萍
-
-
摘要:
党报是党和人民的喉舌,担负着传递好党的声音的重要职责.在时政新闻报道中,主要领导政务活动的报道占着重要比重,是时政新闻报道的重头戏.如何做好领导活动报道?既做到按新闻规律办事,精准领会领导意图,完成规定动作,又做到挖掘领导活动背后深层次的意义,是摆在地方党报面前的一道现实课题.
-
-
魏涛
-
-
摘要:
领导是一项创造幸福的实践活动,但工作环境无法满足组织成员需求是一个较为普遍的现象,这也给领导者造成了困惑和压力。“制造感动”可以超越传统工作环境营造方式因组织成员个体化需求所带来的效用弱化困境,是领导者优化工作环境的有效战略途径。“制造感动”需要领导者积极转变不合时宜的领导认知,强化对“软权力”的运用艺术,积极运用“分享”领导艺术。
-
-
-
马学军
-
-
摘要:
作为早期安源工运的重要领导人物,陆沉在安源工运史研究中一直被遮蔽。陆沉是恽代英领导的利群书社的骨干成员,自1922年11月到达安源至1925年9月离开安源,曾先后担任过教员、团安源地委书记、俱乐部窿外主任、俱乐部主任等职务。陆沉在安源工作时间较长,与李立三、刘少奇一同共事,并一步步走上了俱乐部主任的领导岗位。安源发生“九月惨案”时,陆沉对形势预估过于乐观,未做好充分的准备和应对,以致俱乐部遭受武力破坏。当然,此次惨案的发生,还与安源党、团组织领导的疏忽,中共湘区委领导的缺点有密切关系。
-
-
何宇
-
-
摘要:
在领导实践活动中,领导环境制约和推动着领导活动发展,是影响领导活动的重要因素之一.随着网络迅猛发展,领导活动能否适应并管控当下领导环境关系着我国的治理体系与治理能力现代化进程,也因此成为我国学术界研究的热点问题.为此,本文从卡斯特尔的网络社会理论出发,尝试分析在网络社会的背景下领导环境发生了怎样的变化?又是如何影响领导活动的?借此提出我国领导活动应更具开放性与个性化的转型建议.
-
-
胡宗仁
-
-
摘要:
以关系为研究对象,从关系的角度研究领导活动,是领导学研究的主要内容和基本方式。领导伦理是维持领导者与追随者之间关系必须遵循的行为规则和规范系统,它赋予领导活动特定的伦理属性和价值标准。领导伦理观以及由此形成的伦理困境主要有:功利主义伦理观与权力困境、利己主义伦理观与责任困境。塑造伦理型领导者,应坚持价值定位上的以人为本、个人品质上的信誉至上、心理动机上的利他倾向和行为策略上的鼓舞激励。
-
-
霍顺生;
蔡义兵
-
-
摘要:
逆向领导实施的主体是下级,实现的前提是上级具有容异的逆向管理思维与行为,要求下级具有更高的综合素质。下级应采取不同的领导方式实现逆向领导,工作时机以借势为主,问题时机以借权为主,社交时机以借人为主;应把握逆向领导的力度,对权威式领导力度要小,对民主式领导力度要适中,对放任式领导力度要大。
-
-
韩超
-
-
摘要:
在领导活动中,存在着目的和手段的冲突。领导者应正确处理目的与手段的关系:目的的产生依赖于手段,目的的实现依赖于手段,目的正当性有赖于手段的正当性来证明;目的规定手段,手段必须服从于目的;坚定目的之终极价值,防止混淆目的与手段。
-
-
姜平
- 《全国领导科学优秀中青年专家高峰论坛》
| 2013年
-
摘要:
20世纪中后期兴起的复杂性科学(Sciences of complexity),被国内外科学界誉为"21世纪的科学".它不仅带来了人类自然科学研究领域的革命性变革,也带来了人文社会科学研究领域的创新.本文就人类最复杂的领导活动中的领导规律研究问题,尝试用复杂性科学的视野作些探讨.rn 在复杂性科学看来,既然规律(必然性)只是事物众多联系中的一种,且一切并不必然,可能没有必然,实际上偶然性事件同必然性事件相比,不仅数量多得多,而且对生物进化和新质的创造的作用要远远超过必然性事件,那么在对事物的研究过程中,就不能不重视偶然事件,而且还要给予更多的关注。领导活动是存在着某些必然性的(规律),这是领导的客观性所决定的。但不能因此就偏执于必然的、规律性的关系探究,而视而,不见个例、偶然、事件。从领导活动的存在形式来看,领导活动是一种物理性存在、是一种关系性存在,是一种社会性存在,也是一种精神性存在。领导活动这种存在形式的多样性,决定了领导活动不是纯粹的、客观的“科学”活动,而是非常“复杂”的人类实践,领导规律概括不了所有领导活动。领导活动不能也无法用“还原论”、“决定论”、“因果论”等简单性思维方式来把握和预测,领导活动具有情境性和不确定性。因此,领导科学研究不仅仅是探寻和遵循领导规律,还要(可能更加要)关注领导事件。那种片面强调领导规律的普适性而忽视个性和偶然,总想利用所谓的规律来消解事件和个例,把它们纳入正常、必然和共性之中去,并且似乎后来总能找到各种解释的必然说明——消解领导事件的想法和做法,是极端错误的和有害的。实际上,领导事件是领导过程中的偶然、个案、情境,它虽得不到“规律”的支持,但它集中体现了领导的“复杂性”,是领导实践活动经常面对并要不断寻求解释、说明的领导问题。关注领导事件的研究,其实质就是要以“复杂性”的思维方式来看待、把握领导活动中的各种关系。那些离开具体的领导情境,“既不能证实又不能证伪”和“放之四海而皆准”的“正确的废话”,不是领导规律研究的目的所在。因此,要把领导事件作为探寻领导规律的重要抓手,让领导规律研究回到领导事件本身,这实际是对以普适性“领导规律”为内容的领导规律研究倾向的纠偏和回归,也是解决所谓领导规律不管用、领导理论与实践脱节等问题的根本出路。通过对领导事件的深入研究,不去追求所谓哲学式的普遍规律,而是通过具体时空中的领导事件的研究,追求一种情境化、个性化的领导规律。离开对领导事件的关注,领导规律的“双脚”就离开了大地,其普适性与合法性就会受到质疑,就不可能对现实的领导问题做出令人信服的说明和解答,就不可能探寻出真正的领导规律。回到领导事件本身,在真实的领导情境中研究把握领导规律,应成为一种理论立场和研究态度。这样才能克服传统科学观、规律观的束缚和影响,打开领导科学规律研究的新视野,从有序与无序的结合中揭示领导活动的规律。