预见
预见的相关文献在1982年到2022年内共计511篇,主要集中在经济计划与管理、工业经济、财政、金融
等领域,其中期刊论文437篇、会议论文1篇、专利文献16654篇;相关期刊377种,包括法律适用、党政论坛、合作经济与科技等;
相关会议1种,包括2008天灾预测总结学术会议等;预见的相关文献由614位作者贡献,包括江驹、刘劲松、甄子洋等。
预见—发文量
专利文献>
论文:16654篇
占比:97.44%
总计:17092篇
预见
-研究学者
- 江驹
- 刘劲松
- 甄子洋
- 丁文祥
- 兰永红
- 刘成沛
- 易灵芝
- 王亮
- 王燕
- 王琴
- 胡均平
- 胡骞
- A.奥芬霍伊泽
- D·亨宁
- E.莱泽
- E·布罗肯耶尔姆
- J·安德松
- M·博特施
- M·戴斯勒
- M·拉里斯
- T·迪恩多费尔
- U·西贝尔
- 丁兆臻
- 严天宏
- 乔铁柱
- 于福亮
- 何青波
- 侯敏
- 冯思玲
- 冯文龙
- 冯瑞
- 刘丽
- 刘亚楠
- 刘佳
- 刘岩
- 刘攀
- 刘欧美
- 刘毅
- 刘永新
- 刘玉飞
- 刘赟
- 利努斯·布雷德贝里
- 古田浩贵
- 周宏权
- 夏君君
- 奇安格·耶
- 孟祥硕
- 布赖恩·迪茨
- 庞宇松
- 廖智麟
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摘要:
2021年已悄然翻篇,2022年正在加速拼图。航运界面对百年变局和世纪疫情的交织演变,如何把握趋势,穿越周期?本刊新年推出的新《话题》栏目将分两期刊发“预见2022”航运市场分析系列文章,通过这些文字和图表与大家一起探讨和交流航运产业链的热点与痛点。唯有洞察,才能穿透真相;唯有远见,方可把握未来。2022年,愿这些新的维度助您看清行业新变化,破浪前行。
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李昌官
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摘要:
“把人的思维过程分析清楚是非常困难的,但对教育而言又是必要的.”;数学的核心是“问题”和“解”.搞清楚问题解决的核心与关键,围绕其核心与关键展开教学,对改进解题教学、发展学生思维能力具有十分重要的意义.1为何联想与预见是数学解题的关键问题的英文“problem”源于希腊语“pro”和“ballein”,前者的含义是“向前”,后者的含义是“投掷”,合在一起的字面意思就是“被向前投掷的东西”.
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胡松涛
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摘要:
毛泽东在七大报告中,用了许多篇幅讲述中国共产党的策略:"凡是政策上犯错误的,一定是大东西看不见。""没有预见就没有领导,没有领导就没有胜利。因此可以说,没有预见就没有一切。""我们的方针:第一条,就是《老子》的哲学,叫做‘不为天下先’。就是说,我们不打第一枪。第二条,就是《左传》上讲的‘退避三舍’。……我们讲退避三舍,就是你来了,我们让一下的意思。第三条,是《礼记》上讲的‘礼尚往来’。来而不往非礼也,往而不来亦非礼也,就是说‘人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人’。"
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摘要:
近年来,随着科技的飞速进步和工业4.0、中国制造2025等制造强国的战略提出,以科技为内驱力的产业蓬勃发展。中国科技热情的日益高涨,也让科技类节目应运而生、大放异彩。浙江卫视于2019年4月推出的科技类人物专题节目《预见2050》就是其中的典型代表。该节目以塑造科技人追梦故事作为独特视角,以人的故事带出科技创新背后的不易和坚持。
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佟明增
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摘要:
“全面做强自己”,是习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班上提出的新要求。面对世界百年未有之大变局的严峻挑战,总书记强调,“要在各种可以预见和难以预见的狂风暴雨、惊涛骇浪中,增强我们的生存力、竞争力、发展力、持续力”。
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刘京玲
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摘要:
智能时代消费市场已经发育良久,但一直以来呈现不温不火的状态。随着“00年代”及至“10年代”新--代消费群体的成长并相继成为消费的主力,可以预见智能家居的时代在不远的未来就会真正走入你我身边。什么是智能家居?1000个企业有1000个回答,1000个消费者也有1000个关于智能家居场景的想象。但不管如何,智能家居的核心要素,-是智能,二是万物互联。
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本刊评论员;
彭学明
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摘要:
习近平总书记反复强调,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,为我国在一个更加不稳定不确定的世界中,在各种可以预见和难以预见的狂风暴雨、惊涛骇浪中,育先机、开新局,增强生存力、竞争力、发展力和持续力提供了科学指引。我们必须心系之、领悟之、执行之。
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彭萍萍
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摘要:
习近平总书记在党史学习教育动员大会的讲话中指出,“进一步总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平”。这不仅关系到如何深入学习党的光辉历史,而且涉及如何更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战。
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杨莎莎
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摘要:
目的 探讨门诊输液室儿童意外损伤的预见及护理干预措施.方法 将我院2019年1月~2020年12月60例门诊输液室患儿,双盲随机法分二组.对照组给予常规护理,预见性组实施预见性护理干预措施.比较两组家长满意度、意外损伤率.结果 预见性组家长满意度高于对照组,意外损伤率低于对照组,P<0.05.结论 门诊输液室患儿实施预见性护理干预措施效果确切,可提高家长满意度,减少意外损伤.
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郝祥军;
顾小清
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摘要:
未来的不确定性总是吸引着人类去探索和预测,其中不乏感性认识与理性预见两种可能.技术对未来教育的影响也同样如此,造就了"恐惧""崇拜""麻木"等典型的感性认识,而缺乏预见未来教育的理性思维.教育是未来研究领域的重要议题,未来研究领域长期积累的方法与应用模型对未来教育的研究具有可迁移的价值.文章基于未来研究领域中的六支柱框架梳理了未来研究核心方法与工具,并从应用实践的可操作性角度解读了"通用预见过程模型",以期为理性地预见未来教育提供方法指导.基于此,文章认为对未来教育的预见要具备"历史性""敏锐性""系统性""计划性"和"过程性"的视角与思维.文章希望通过未来研究方法的启示来纠正新兴技术之于教育的感性认识,摆脱因技术恐惧与崇拜造成的迷思困境,找寻未来教育合理的发展方向.