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项链

项链的相关文献在1980年到2023年内共计2873篇,主要集中在轻工业、手工业、中国文学、世界文学 等领域,其中期刊论文1880篇、会议论文1篇、专利文献992篇;相关期刊956种,包括文学教育、语文学习、中学语文教学等; 相关会议1种,包括决策论坛——企业行政管理与创新学术研讨会等;项链的相关文献由2649位作者贡献,包括秦燕北、严绍根、单圣等。

项链—发文量

期刊论文>

论文:1880 占比:65.44%

会议论文>

论文:1 占比:0.03%

专利文献>

论文:992 占比:34.53%

总计:2873篇

项链—发文趋势图

项链

-研究学者

  • 秦燕北
  • 严绍根
  • 单圣
  • 王志伟
  • 陶新姚
  • 危金兰
  • 张闻
  • 李红艳
  • 洪佳雄
  • 胡秋炎
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 亦棉
    • 摘要: 小兔子弄丢了心爱的项链,好伤心啊!好朋友们知道了这件事,每个人都拿出一个珠子,准备做成一条新的项链送给小兔子。宝宝,小动物们画好了设计图,想请你给珠子涂上对应的颜色,然后画一条线把珠子按照设计图的顺序穿起来。快来帮帮它们吧!
    • 李珉
    • 摘要: 《项链》包含多重悲剧意蕴,既有人物性格层面的悲剧,也有社会及人物命运层面的悲剧。基于此,本文简要阐述《项链》的主要情节及创作背景,并从人物性格、社会环境以及人物命运三个角度概述《项链》的多重悲剧意蕴,并剖析作品是怎样运用对比及反讽的手法来深刻揭示人物的悲剧本质、表现小说悲剧主旨的。
    • 杨哲
    • 摘要: 小说《项链》以其跌宕起伏的情节闪耀在文学长河中。在以往的教学中,教师主要是从人物、情节或者主题等方面切入,很少涉及到叙事节奏。小说的时间安排包括了故事时间和叙事时间,这其中的差异就形成了叙事节奏的差异。作者刻意的压缩、拖延叙事时间,就形成了特定的节奏,而这背后的原因,是需要读者思考的。本文以《项链》为教学内容,从叙事节奏角度来探究作者的创作意图。
    • 蒋子清
    • 摘要: 时尚是个圈,正如古法金重回潮流前线。源自古代皇室宫廷造办处特殊工艺,运用传统工艺手法制作而成的古法金珠宝首饰近些年又幵始流行起来,以龙、凤、牡丹和其他中国传统图案和符号为主题设计而来的金手镯、吊坠、耳环和项链正受到消费者的广泛喜爱和认可。
    • 本刊编辑部; 童心童画(图)
    • 摘要: 麦克在汤姆的珠宝商店为妻子购买了一条蝴蝶项链,还没走出珠宝店,揣在兜里的项链便被偷走了。马丁探长赶到案发现场,询问在店里的几个人。最后,马丁探长锁定小偷,在他身上找回蝴蝶项链
    • 段莹
    • 摘要: 追溯纹样的源头,将陶器中的宽带纹、长叉纹、直角三角纹以西方传统珠宝的形式美造型方法进行创新设计。通过配色和造型凸显古陶器气质。项链采用了可拆配设计形式,可以拆分为手链、耳饰与胸针。
    • 摘要: 女巫玛丽的魔法项链断了。聪明的小朋友,你能帮她把散落的珍珠找回来吗?(小提示:女巫的魔法项链是根据成语接龙的规律穿起来的哟!)
    • 吕昕
    • 摘要: 本文简要介绍了莫泊桑的小说《项链》中的人物语言在树立典型人物以及增加情节波澜上的作用,着重分析了该小说中人物语言简练的特色,从其语言特色中探究该作品想要表达的深层含义。
    • 赵欣
    • 摘要: 聪明的你可能已经猜出来了,那长长的项链,就是小螃蟹在沙滩上团团转时踩出来的脚印哟!看,我们把“想象”这根魔法棒在空中一挥,小诗立刻变得神奇有趣起来:螃蟹也过上了母亲节,而且螃蟹还会用它的大钳子剪窗花,在沙滩上生活的它们也学会了堆城堡,甚至把团团转时踩出来的脚印想象成一长串项链,是不是很有创意?有了这根魔法棒,世间万物都可以被赋予新的形象。运用比喻、拟人,把想象中的一切放到新的情境之中,你就会创造出一个全新的世界!
    • 李娜
    • 摘要: 《诗学》又译《论诗》,是古希腊哲学家亚里士多德的传世不朽之作,作为经典的美学和艺术理论作品,书中的亚氏悲剧观对后世的悲剧作品产生了重大的影响。悲剧色彩浓厚的短篇文学作品《项链》围绕一条丢失的金钢钻项链营造出了故事的悲剧氛围和悲剧性。本文在亚里士多德《诗学》理论的指导下,从故事情节、人物性格和悲剧效果三个方面对《项链》进行赏析解读。
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