您现在的位置: 首页> 研究主题> 项目群

项目群

项目群的相关文献在1994年到2022年内共计348篇,主要集中在经济计划与管理、工业经济、建筑科学 等领域,其中期刊论文325篇、会议论文12篇、专利文献24771篇;相关期刊220种,包括城市建设理论研究(电子版)、集团经济研究、运筹与管理等; 相关会议11种,包括第六届全国语言动力系统研讨会、2014年第三届全国现代制造集成技术学术会议、第十届中国项目管理大会等;项目群的相关文献由632位作者贡献,包括丰景春、于仲鸣、孙灵燕等。

项目群—发文量

期刊论文>

论文:325 占比:1.29%

会议论文>

论文:12 占比:0.05%

专利文献>

论文:24771 占比:98.66%

总计:25108篇

项目群—发文趋势图

项目群

-研究学者

  • 丰景春
  • 于仲鸣
  • 孙灵燕
  • 何寿奎
  • 刘涵
  • 周剑毅
  • 张可
  • 张运亮
  • 李宗浩
  • 李成标
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 任丽梅; 詹玉霞; 夏江华; 高卓月; 王隽; 张文娟
    • 摘要: 致密气勘探开发市场主体涉及投资方、合作方、地方政府、管理方等,是一项系统工程。为了加快推进致密气快速上产,积极探索油公司体制下致密气勘探开发项目群管理模式,创新项目管理机制,有效解决加快致密气增储上产中项目管理的瓶颈问题,有针对性的开展了相关研究。研究结果表明:(1)按照“协同创新、规范程序、安全优质、风险共担、共管共享、加快发展”的工作原则,持续优化致密气勘探开发项目群,以石油会战新模式配置项目要素资源,试点勘探开发完全项目制管理机制,探索实践油公司体制下的致密气上产项目群管理模式。(2)项目管理群模式结构包括5个方面,即项目战略规划系统、项目组织管理系统、项目业务运行系统、项目决策支持系统和项目绩效管理系统。(3)项目群管理模式建设策略包括4个方面——持续转变项目管理理念,试点完全项目制管理;加大技术与管理协同创新,提高项目管理效能;强化项目全生命周期评价,保障项目激励与约束;持续建设信息管理平台,提升项目管理运行效能。
    • 吴灯
    • 摘要: 项目群管理与德育一体化具有内在契合性,项目群能激活德育一体化参与者的主体性和创造性、能巩固德育一体化价值核心和战略目标、能驱动德育一体化横向整合和纵向贯通,成为德育一体化体系构建与实施的新的可能与途径。将区域整体基础教育作为推进单位,以项目群驱动区域“六位一体”的德育一体化核心项目实践路径是有效的,也是值得进一步深化探索的路径。
    • 朱静萍
    • 摘要: 有质量的公平课堂是区域教育高质量发展的落脚点,是义务教育优质均衡发展的“最后一公里”,也是区域教育公平而有质量的重难点。立足区域性的课堂教学改革,构建既有问题针对性的个性化项目,又有整体关联性的项目群,形成资源公平、权力公平、教学公平的课堂建设动力系统、管理系统和策略系统,有效提升课堂育人质量,促进校际公平、学科平等、因材施教。
    • 王永强
    • 摘要: 面对推进义务教育均衡发展和城乡一体化的要求,需要处理好区域教育领导与城乡协调推进的关系问题、区域统筹设计与学校实践创新的协同问题、加快城乡均衡与重建课堂教学生态的格局问题。遵循公平而有质量课堂建设的实践性与系统性,重庆市南岸区以项目群驱动城乡教学一体化,引领、支撑城乡学校课程育人、教学育人、课堂育人,为实现基础教育优质均衡与城乡一体化提供了关键支点与发展方略。
    • 王毅; 寇琦; 石峰; 侯凡飞; 闫强强; 汪君锐
    • 摘要: 工程建设项目群在现代化建设中是一个必然的发展趋势,参考“麦肯锡7S模型”并结合协同理论对项目群EPC工程建设进行协同管理分析,提出项目群视角下EPC工程建设项目的协同管理系统,为后续研究提供参考。
    • 丁继业
    • 摘要: 设备是各个行业的生产基础,设备能够正常投入使用是生产稳定运行和发展的保障,一旦设备出现故障,就会对生产装置的运行造成不同程度的影响,影响企业的生产及经济效益。为了有效避免这种现象,采用项目群滚动发展的特点对设备进行动态管理,在设备生产运行的过程中,需要加强设备全生命周期管理工作,强化对设备的规划、设计、制造、选型、购置、安装、使用、维护、维修、改造、更新直至报废的全过程进行管理。这样才能有效确保企业生产工作的顺利开展。
    • 余承鸿
    • 摘要: 写作教学既是语文教学的重点,也是语文教学的难点。统编教材的写作训练往往和单元阅读有效衔接、紧密结合,因此,在教学中要注重读写结合、读写联动。统编版语文八年级下册第六单元写作主题是“学写故事”,这一单元的写作训练重点要区别于之前的写作训练,相较于之前而言,训练层级和教学目标明显提高了。为了达到本单元写作教学目标,笔者依照课程标准,整合教材中单元写作教学点,分解写作能力训练层级,构建项目群,将项目式学习运用于“学写故事”的写作训练中,从而实现单元写作项目化训练。
    • 王国刚; 马晶; 刘鹏
    • 摘要: 通过总结以往军事复杂大系统工程项目管理经验,提出基于能力的工程项目管理模型,并结合军事系统结构复杂、目标多样、功能综合、研发时间紧迫和任务繁重等特点,在并行工程、总承包模式、项目群管理方法的基础上提出适用于军事复杂大系统的创新管理模式.该模式不仅有利于决策部门掌控项目进程,而且有利于各承研单位相互沟通,对未来军事复杂大系统工程管理具有一定的参考价值.
    • 洪波; 李米雪
    • 摘要: 2013年习近平总书记提出精准扶贫的重要思想,成为打赢脱贫攻坚战、全民脱贫的有力武器.中职教育作为教育扶贫的重要力量,应充分发挥科技人力资源的优势,助推脱贫攻坚.广州信息工程职业学校从产教融合的理念出发,助力云南省临沧市双江县茶叶的科研和生产.以此为例,梳理中职教育产教融合、精准扶贫的做法和成效,分析存在的问题,提出建议,有助于取得脱贫攻坚战的胜利.
    • 张福建
    • 摘要: 有效地开展多项目管理是当前企业项目管理中面临的关键问题,在一定的时间和资源限制范围内,通过加强多个内容上紧密相关项目间的协同管理,合理组织和配置企业的各类资源,可以实现项目群的协同经济效益最大化。文章通过分析信息系统类项目的特点和项目群管理重点,结合在管理过程中推行信息系统类项目群管理的经验,探索出一种有效的信息系统类项目群管理模式,为信息系统类项目的推进提供了较好的实践经验。
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号