项目研究

摘要： 小学德育的重要途径与载体是德育活动,德育活动为德育教学注入生命力,当前,小学德育工作的重要任务即是进一步丰富和发展德育活动,从而为学生提供最有意义的德育活动。应借助德育活动为学生提供更多实践操作、开动脑经与动情的机会,然而,当前义务教育小学阶段,德育活动开展现状仍不乐观,还存在一定问题需要进一步优化。此文围绕“义务教育小学阶段开展的最有意义的德育活动项目研究”展开探究,重点解析了义务教育小学阶段德育活动的开展状况、作用、原则与对策,以供参考。

摘要： 为了解决当前小学生自然体验学习缺失的普遍问题,落实“立德树人”根本任务,常州市虹景小学以花为媒介,开展“花育:‘自然’而为的校本实践行动”项目研究,阐述了基于儿童自然体验学习的内涵意蕴,并从场域建设、活动开发、课程实施、评价探索等方面进行了实践探索。

摘要： 通过人才培养模式的创新提升人才培养质量是当前高等教育变革与发展的核心任务之一。华中科技大学市场营销专业在“项目学习”“研究学习”“实践学习”等教学理念的指导下,根据“任务驱动”原则,构建出“以市场需求为导向、以学生体验为中心、以研究项目为载体、以能力提升为目标”的基于“项目研究”的本科生实践创新能力培养模式。经过理论研究与实践探索,在逐步完成新形势下的教育教学改革阶段性任务、取得丰硕教育成果的同时形成了自己的特色,不仅为研究型大学市场营销及其他管理专业的人才培养提供了新的思路,也能为其他高等教育专业人才培养模式改革与创新带来借鉴。

摘要： 大学生创新创业教育既是时代发展的需要,更是高等教育教学改革的重要内容。在现有创新创业教育模式的基础上,为提高新建本科院校创新创业教育竞争力,四川旅游学院基于波特价值链理论、OBE教学理论和工程教学的CDIO理念,以“作品—样品—产品—商品”为成果导向,构建了以“课程教学—项目培育与研究—竞赛实训—成果转化与创业孵化”为核心的创新创业教育全价值链育人体系,符合应用型人才培养逻辑,最终形成了具有川旅特色的学生主体、师生互益、导师参与、多方助力的创新创业教育模式,以及统一领导、齐抓共管、开放合作、多方参与的创新创业环境。

摘要： 电力项目建设过程中会消耗大量的资金。面对资金密集化的需求,需要根据电力建设项目的前后布局安排,加强资金集中管理,注意调整项目经济评价标准。本文将从电力行业建设发展的理论依据出发,分析项目评价和优化理论的方法,结合市场进行评估,分析收益和存在的风险。按照电力建设项目的价值进行经济水平评估,建立指标性分析思路,结合经济性价值指标要求,提出符合电力建设项目投资优化的办法,更好地为电力建设施工企业完善经济化管理提供必要的数据,提升电力建设项目的精准经济价值评估水平,保障电力建设企业项目投资和有效运营的建设目标。

摘要： 基于区域德育科研管理和引领视角,依托项目研究促进德育队伍建设的推进方式包括:“自主申报、自愿联合”的小组组建方式、“同学段内协同研究+不同学段间纵向合作”的组内协作、“定期对话,协同发展”的组间互动。依托项目研究促进德育队伍建设的实践策略包括:找准“核心问题”、依托“行动链条”、扩大“辐射半径”等。

摘要： 伴随着上海课程与教学改革的发展,上海教研承担着重要的使命和责任。综合教研是上海开展并推进教学研究的一种新形态,在全国具有引领性的价值意义。为了更好地提升综合教研的研究性和实践性,简述综合教研的历史源起、研究要义和基本特征,构建综合教研的运作模型,并参照运作模型对综合教研活动案例进行解析,以期促进综合教研的创新发展,助推教师的专业成长和学校教育质量的提升。

摘要： 目前,国内外轨道交通行业内无人驾驶技术已得到成功应用.全自动无人驾驶因节能环保、节省人力成本、有效避免人为操作失误等优点逐渐受到各大在建轨道交通城市的青睐.但基于国内无人驾驶的起步较晚,经验不够丰富,如何在现阶段条件下,评估无人驾驶系统在试运行期间需要进行哪些运营演练测试来验证无人驾驶系统的安全性、穏定性、操作性也是目前迫切需要研究的课题.论文结合上海轨道交通无人驾驶的经验以及国家相关规范,梳理出一套无人驾驶系统试运行期间需要开展的运营演练测试科目,为相关工程提供一定参考.

摘要： 项目研究能有效促进教师群体的共同发展,能够有效助推学科建设.然而,当前的相关研究集中于项目研究的概念与特征上,很少有项目研究视角下学科建设具体实施路径的研究成果.因此,结合学校学科特点而进行项目研究很有必要.东北师范大学附属中学英语教研组在多年实践的基础上,探索了基于项目研究的教师发展共同体的建构途径,为教师向科研型、专家型方向发展搭建了平台.

摘要： 得益于四川省钱中华名师鼎兴工作室的历练,教师通过在项目研究中自我更新、在资源研发中重构课堂、在辐射引领中转识成智,在吸纳与融合中不断丰厚自我、更新自我,不断重构课堂,享受着成长的幸福。

摘要： 针对如何当好军事院校研究生导师、培养研究型与创新型人才,结合项目研究,从参与立项申请培养研究生撰写立项申请报告的能力、参与项目研究与研制培养学生的研究与创新能力、参与项目结题与验收培养学生撰写项目总结和国防科技报告等文件的能力等三个方面,浅谈自己的认识与想法.

摘要： 本文以防化科技情报工作为例,在分析发展现状和存在问题的基础上,探讨了基层科技情报研究工作面临的机遇和挑战,当下人员匮乏现象突出，整体结构仍需优化，业务经费明显不足，情报研究技术有限，非情报专业任务偏多，对此，提出了新时期新形势下发展对策和建议，要充分认清面临的机遇与挑战，努力厘清创新发展的思路和重点"两个重点"是指人才培养和项目研究。"一个核心"是指提高防化科技情报研究创新能力，探索创新情报研究工作的途径，注重条件建设，提升情报研究水平，多方组织协调，改善人才缺乏情况，发挥情报优势，强化对外合作交流。

摘要： 基于项目的学习模式(PBL)使学生从项目研究中获取理论知识并应用于实践,能充分调动学生的主动性和创造性.论文总结了PBL的项目要求、学生和教师的角色,论证了基于PBL的教学方法在交通工程专业本科教学中的可行性,以“交通管理与控制”课程为例,将PBL应用于专业教学进行了构思、设计.

摘要： 本发明公开一种项目推荐系统、项目推荐装置以及项目推荐方法。在候选项目数据库系统中与访问项目关联地存储有准备向访问了该访问项目的用户推荐的候选项目。通信模块获取用户近期访问的一个或多个访问项目。处理器基于一个或多个访问项目，从候选项目数据库系统中获取一个或多个候选项目及其相关性指数，并且产生项目推荐列表，项目推荐列表包括一个或多个候选项目及其推荐权重，推荐权重是基于相关性指数确定的。本发明的方案能实时地根据用户近期访问行为产生推荐结果。

摘要： 本发明公开了一种用户体验研究项目中处理项目数据和研究数据的方法。本发明包含两部分。第一部分包含如何从用户体验项目数据中提取用户体验元数据并将其分配至用户体验研究数据。第二部分包含如何使用用户体验元数据。本发明基于分配规则，可部分自动部分手动的把用户体验研究数据和用户体验元数据相关联，并在此基础上管理和使用这种关联。本发明有利于在用户体验研究工作中更方便的获取用户体验研究结果，对不同用户体验研究项目进行有效的比较并可以重用现有的研究结果。

摘要： 本发明涉及一种临床研究项目的研究者信息处理方法和装置，其中，该方法包括：获取临床研究项目与研究中心的第一关联表、临床研究项目与研究者的第二关联表、研究中心与研究者的第三关联表；在临床研究项目请求添加受试者时，根据第一关联表、第二关联表、第三关联表展示与临床研究项目相关联的可选择研究者列表；获取从可选择研究者列表中确定的已选择研究者，并建立受试者与已选择研究者的第四关联表；将受试者信息、已选择研究者信息以及第四关联表进行保存。通过本申请，解决了临床研究项目下对受试者的研究效率较低的问题，实现了提高临床研究项目下对受试者的研究效率，提高临床研究项目的研究效率的技术效果。

摘要： 本发明公开了一种项目开发平台及应用项目开发平台所进行的项目开发方法。其中，该项目开发平台，通过配置模块获取当前开发项目的配置数据，并通过结构树构建模块对配置模块中的配置数据，构建当前开发项目对应的对象结构树，然后，通过映射规则获取模块获取与预设数据存储媒介类型对应的映射规则，以及映射模块根据映射规则，将对象结构树中的各个数据节点及其各自对应的对象信息映射到与预设数据存储媒介类型对应的数据存储媒介中。该方法使得开发人员可以更加专注于业务逻辑实现，使得之前大量依赖编码实现的功能可以通过配置实现，使得整体系统部署，维护成本也大大降低。

摘要： 本发明公开一种项目推荐系统、项目推荐装置以及项目推荐方法。在候选项目数据库系统中与访问项目关联地存储有准备向访问了该访问项目的用户推荐的候选项目。通信模块获取用户近期访问的一个或多个访问项目。处理器基于一个或多个访问项目，从候选项目数据库系统中获取一个或多个候选项目及其相关性指数，并且产生项目推荐列表，项目推荐列表包括一个或多个候选项目及其推荐权重，推荐权重是基于相关性指数确定的。本发明的方案能实时地根据用户近期访问行为产生推荐结果。

摘要： 在针对每个用户选择推荐的项目的项目选择装置中，针对用户使用项目的每个记录，计算该项目的生成时刻或提供开始时刻与预定时刻的差即经过值，根据该经过值求出每个用户的利用特性，此外，针对各项目计算表示新颖程度的鲜度值，并且，使用根据利用特性特性不同的对应规则，针对与各用户的利用特性对应的对应规则应用各项目的鲜度值来计算新颖性指标（S420），根据该新颖性指标针对每个用户计算项目的优先度（S430），进行项目的选择（S440）。

摘要： 提供一种能够通过简单的操作以用户所希望的时间单位来显示进行项目管理的项目信息的电子病历信息显示装置，其特征在于，具备：存储部(30)，其存储日历信息、医疗行为的详细信息以及电子病历信息；时间刻度生成部(41)，其从存储部(30)获取日历信息并生成不同时间单位的多个时间刻度；电子病历信息获取部(42)，其从存储部(30)获取与所生成的多个时间刻度中最小时间单位的时间刻度对应的电子病历信息；显示画面信息生成部(43)，其根据所生成的多个时间刻度和所获取到的电子病历信息生成显示画面信息；以及显示部(50)，其具有显示所生成的显示画面信息的显示画面。

摘要： 提供一种检查项目选定装置、检查项目选定方法及检查项目选定程序。预先准备使能够检查预定疾病的多种检查项目与这些检查项目的属性相对应而存储的检查项目数据库，根据个人的身体信息，计算预定疾病的危险程度，根据上述计算出的危险程度生成检查上述预定疾病的检查项目的选定基准，从上述检查项目数据库检索具有满足上述选定基准的属性的检查项目。另外，按照上述预定疾病对应显示计算出的危险程度与上述检查项目数据库，由此，根据危险的程度能够对每个个人实施最适宜的检查，提高发现疾病的效率，另外，减少不必要的检查，从而，能够减轻受诊者与检查有关的身体负担和精神负担。

摘要： 本发明涉及一种临床研究项目过程效能分析方法和装置，其中，该方法包括：获取用户填报的表单数据，其中，所述表单数据为用户按照预定格式的表单字段所填报的数据；校验所述表单数据的合法性；在确定所述表单数据合法的情况下，将所述表单数据存入数据库；从所述数据库中获取与目标统计维度相对应的表单数据；按照预定计算公式对所述与目标统计维度相对应的表单数据进行统计分析；输出并存储所述统计分析的结果。通过本申请，解决了相关技术临床研究项目过程效能分析的准确度和效率较低的问题，实现了提高临床研究项目过程效能分析的准确度和效率的技术效果。

摘要： 本发明涉及一种临床研究项目的数据处理方法和装置，其中，该方法包括：对临床研究项目中的业务数据进行处理，构建数据指标模型，所述数据指标模型中包括至少一个数据指标组，每个数据指标组包括至少一种类型的数据指标，每一种类型的数据指标唯一对应一个类型标识；在临床研究项目业务执行过程中获取带有目标类型标识的业务数据；对所述带有目标类型标识的业务数据进行处理，得到所述目标类型标识对应的目标数据指标。通过本申请，解决了相关技术无法从临床研究项目管理数据中获取有特定代表性的指标数据的问题，实现了有效地提取临床研究项目管理的代表性指标数据，从而实现从业者提升决策判断力，提前预防、主动干预，保障项目进度正常。