音乐理论知识

摘要： 合唱作为一种被社会大众普遍热爱的艺术表现形式,长期活跃于艺术舞台上。合唱者中,有学生,有学者,有企事业职工,也有退休老人。他们普遍都缺乏专业的音乐训练,对音乐理论知识了解也比较有限,而合唱又要求整个演唱有正确的音准及良好的音色、理想的节奏、充沛的情感。利用律动,提高合唱的效果,可以使合唱最大限度地展现艺术之美。

摘要： 在传统的音乐课堂中,不少教师在音乐教学中过于注重音乐理论知识的讲解,枯燥地进行乐理知识教学。这不利于音乐教育功能的发挥。而流行音乐的引入,不仅可以借助流行元素快速吸引学生的注意力,转变学生的音乐学习态度,还能让学生在主动学习中提升音乐素养。但市场上的流行音乐内容繁杂,并非所有的流行音乐都适合引入初中音乐课堂。如何选择具有教育意义的流行音乐,怎样将这些有价值的流行音乐引入初中音乐课堂教学,就成为众多教师关注的话题.

摘要： 手风琴伴奏是体现手风琴艺术魅力的重要表现手法之一,其伴奏能力也代表了手风琴的艺术表演能力。该能力不仅需要具备一定的手风琴演奏技术,还必须有扎实的音乐理论知识以及丰富的伴奏经验,是手风琴演奏者音乐素养的综合体现。在以技能型人才培养为教学目标的高等师范院校中,提高手风琴实际运用能力是关键,把手风琴伴奏融入手风琴教学中不仅能提高学生综合运用音乐理论知识的能力,还能提高学生的手风琴实际演奏能力,对培养适应中小学音乐教育的高等师范院校学生来说具有重要意义。

摘要： cqvip:信息化环境下,为了提高中职学生的音乐素养,注重音乐理论知识的渗透十分重要。音乐包含了丰富的文化内涵、情感价值,要实现音乐的深入的探析、领悟,促进学生对音乐情感价值、意境、歌词、文化、人文的深层领悟,就要注重音乐理论知识的讲解、渗透,才能够让学生从专业的角度理解音乐。对于中职音乐教学而言,在信息化环境下,与基础教育的理念不同,更注重学生实践与应用能力的提升,也更加侧重音乐教学延展领域的探析,但是要理解音乐情感价值、人文价值,就要对音乐理论知识有所了解,才能体会到音乐的歌词、谱曲、节奏等方面的精髓。本文主要探索信息化大环境之下音乐理论知识的学习及其重要性。

摘要： 音乐理论知识的课程类型众多,内容广泛,但当前我国高校音乐表演专业的部分学生在思想上对其重视程度不够,忽视了音乐理论课程的重要性。文章概述了音乐理论知识的主要内容,分析了音乐理论知识对音乐表演的重要性,提出强化音乐表演专业学生音乐理论知识学习的对策,以期提高音乐表演专业学生对音乐理论知识学习的重视程度,促进音乐表演专业学生的全面发展。

摘要： 传统小学音乐课教学方式主要是教师领唱、学生学唱,然后教授学生一些乐理知识,其中音乐理论知识偏多,而这无法让学生真正感知音乐的意义,自然很难将音乐内化到学生心里。在这种方式下,音乐教学停留于表面,学生对音乐的感知力不够,无法真正体会和享受音乐。随着学生不断成长,本应在音乐感知力方面有更大的扩展,但实际所能感受的范围却越来越窄,甚至出现所谓“听不懂音乐”的现象,尤其是交响乐、歌剧等。

摘要： 在现阶段,我国高校的音乐院校在教学时,容易存在音乐理论知识和音乐表演教学分离的现象.高校设置音乐表演专业是为了能够培养出具有较高的艺术素养和音乐表演技能的人才,在音乐表演专业的课程中,音乐理论知识是一个重要的学习部分,主要包括有基础乐理、乐理分析等一些基础的音乐内容,学生首先要掌握一定的音乐理论知识,这样才能够在音乐表演中,展现出作品的厚度和内涵,使表演质量得到飞跃的提升.

摘要： 在大学阶段,学生要掌握许多音乐基础知识。对于非音乐专业的高校学生来说,音乐理论知识很难理解透彻,久而久之,便会对音乐学科失去兴趣。因此,在高校的音乐课中,教师应与时俱进,通过各种有趣的律动、声势游戏、打击乐器合奏等活动,来帮助学生理解复杂的音乐理论,以此提高学生的学习兴趣。和小学、初高中阶段的学生不同,大学阶段的学生思想已经成熟,具备了独立思考的能力。

摘要： 本实用新型公开一种新型音乐基本理论知识演示板，包括背板和遮光板，所述背板的中部设置有液晶显示屏，所述背板的上端设置有遮光板，且遮光板通过转动连接的方式与背板连接，所述背板与遮光板的连接处设置有连接支撑装置，所述背板的下端设置有伸缩转动装置，所述伸缩转动装置的两端中部且位于背板的下方设置有两个固定旋钮，所述伸缩转动装置的下端设置有工作台，所述工作台的正面上设置有开关，所述工作台的下端设置有固定支撑柱，所述固定支撑柱通过焊接的方式与工作台的下端固定连接，这样的结构设置，有效解决了原有设置中，因外部光线对演示板的干扰和原有设置中演示板的角度以及高度调整不够灵活的问题。

摘要： 本实用新型适用于音乐教学技术领域，提供了一种可展示音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，包括展示组件，展示组件包括底座，底座的顶壁上安装有液压缸，底座的上方设置有展示板，液压缸的输出轴和展示板固定连接，展示板的前表面上设置显示屏，显示屏的一侧设置有磁吸板，磁吸板的前表面设置有多个磁铁，底座的上表面设置有两个套筒，两个套筒沿液压缸对称分布，并均与底座固定连接，每一个套筒的内部均滑动设置有滑杆，滑杆的顶端贯穿套筒的顶壁，并与展示板固定连接；使用者可通过磁吸板和磁铁，便于将学习资料固定在展示板上，而通过显示屏播放相关的学习影视，便于学生理解学习内容，以提高学习效率。

摘要： 本实用新型公开了一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，包括吊顶安装板，所述吊顶安装板的下端中部外表面固定安装有伸缩轴，所述伸缩轴的下端设置有卡口筒，所述卡口筒的下端外表面固定安装有一号圆盘，所述卡口筒的内部设置有活塞，所述一号圆盘的下端外表面设置有二号圆盘，所述一号圆盘的一侧外表面设置有一号手拧螺丝。本实用新型所述的一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，设有活塞、一号圆盘、二号圆盘与防尘网，能够方便调节高度位置以及面向角度，还能单独拆卸投影仪，还可以防止灰尘于散热孔洞处进入投影仪内部，并且方便清理防尘网，带来更好的使用前景。

摘要： 本实用新型公开了一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，包括LED显示屏，所述LED显示屏的内部安装有集成PCB控制板,所述集成PCB控制板的内部设有存储模块，所述集成PCB控制板与LED显示屏电连接，所述LED显示屏的上端分别安装有红外接收装置和数据传输接口，所述数据传输接口的输出端电连接存储模块。本实用新型中，通过在LED显示屏的内部分别集成PCB控制板和存储模块，当理论资料从数据传输接口传输到存储模块，通过激光翻页笔的操控，就可以将存储装置里的数据通过播放器展现给大家，本实用新型，操作简单，跟上了信息时代的脚步，解决了音乐理论学习难的问题，使用者可根据需要对各国的音乐历史进程资料进行下载。

摘要： 一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，包括显示器、地球讲解仪和盒体，在盒体内设有放置槽，在盒体内底面上设有蓄电池，在所述盒体内放置槽的底面上设有第一升降装置，在所述第一升降装置的上端连接有与所述盒体内的放置槽相适配的地球讲解仪，在所述放置槽内的地球讲解仪上设有多个与各个国家图标相同的按压式开关，在所述地球讲解仪内设有主机B，在所述地球讲解仪内底面设有第二升降装置，在所述地球讲解仪外表面上设有开口，在所述显示器外壳中部设有显示器；通过本发明，可以帮助学生更加全面、深刻地认识世界音乐历史进程，掌握音乐理论知识，提高学生的音乐理论素养，在音乐教学上取得更好的成效。

摘要： 一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，包括显示器、地球讲解仪和盒体，在盒体内设有放置槽，在盒体内底面上设有蓄电池，在所述盒体内放置槽的底面上设有第一升降装置，在所述第一升降装置的上端连接有与所述盒体内的放置槽相适配的地球讲解仪，在所述放置槽内的地球讲解仪上设有多个与各个国家图标相同的按压式开关，在所述地球讲解仪内设有主机B，在所述地球讲解仪内底面设有第二升降装置，在所述地球讲解仪外表面上设有开口，在所述显示器外壳中部设有显示器；通过本发明，可以帮助学生更加全面、深刻地认识世界音乐历史进程，掌握音乐理论知识，提高学生的音乐理论素养，在音乐教学上取得更好的成效。

摘要： 本实用新型公开了一种便于折叠收纳的音乐理论知识教学演示板，包括连接轴，所述连接轴的左右两端均铰链连接有第一支撑腿，所述第一支撑腿的上端通过螺栓固定连接有安装板，所述安装架的中部贯穿连接有活动轴，所述活动轴的中部固定连接有第一锥形齿轮，所述第二锥形齿轮的上端固定连接有固定柱，所述演示板本体的前表面上下左右端均设置有夹板，所述第一支撑腿上端的后方铰链连接有第一支架，所述固定轴的外表面套设有第二弹簧。该便于折叠收纳的音乐理论知识教学演示板便于对教学资料进行固定，方便对演示板本体进行角度调节，增加装置的实用性，并且方便对装置进行折叠收纳，节省占地空间。

摘要： 本实用新型公开了一种具有标记功能音乐理论知识书籍用防护装置，包括左侧板、卡条和密封圈，所述左侧板的右侧转动连接有右侧板，且左侧板和右侧板的中部外侧均固定连接有连接板，所述左侧板的中部内侧设置有活性炭包，且活性炭包的上侧设置有多空挡板，所述左侧板的左端前后内部均贯穿连接有限位杆，且限位杆的下端左侧啮合连接有调节杆，所述限位杆的外侧贯穿连接有活动板，所述卡条和密封圈分别位于左侧板和右侧板的外端。该具有标记功能音乐理论知识书籍用防护装置，具有标记功能，便于对书籍进行固定，避免书籍晃动造成损伤，以及便于保持密封性，使书籍处于干燥的环境内，进而使书籍的使用寿命长。

摘要： 本实用新型公开了一种音乐理论知识书籍用具有标记功能的防护装置，包括箱体、箱盖、转轴腔和置书腔，所述箱体的前表面由上至下开设有转轴腔和置书腔，所述转轴腔的内腔的左侧壁和右侧壁之间焊接连接有转轴，所述转轴的外表面的中部均匀转动连接有槽轮，所述槽轮的内表面缠绕有标签纸，沿压板撕扯即可整齐的撕断标签纸，通过胶点可把标签纸固定在最后阅读的书页上，防止书签脱落，丢失阅读进度，胶点使用的油性双面胶等粘性较弱的短期双面胶，防止粘贴过于牢固，损坏书页，在停止阅读时即可闭合箱盖并扣紧锁销，吸潮条会密封箱体，防止潮气渗入，起到保护书籍的作用。

摘要： 一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，包括显示器、地球讲解仪和盒体，在盒体内设有放置槽，在盒体内底面上设有蓄电池，在所述盒体内放置槽的底面上设有第一升降装置，在所述第一升降装置的上端连接有与所述盒体内的放置槽相适配的地球讲解仪，在所述放置槽内的地球讲解仪上设有多个与各个国家图标相同的按压式开关，在所述地球讲解仪内设有主机B，在所述地球讲解仪内底面设有第二升降装置，在所述地球讲解仪外表面上设有开口，在所述显示器外壳中部设有显示器；通过本实用新型，可以帮助学生更加全面、深刻地认识世界音乐历史进程，掌握音乐理论知识，提高学生的音乐理论素养，在音乐教学上取得更好的成效。