音乐智能

摘要： 高中音乐学科教学的主要目标是关注学生音乐核心素养的培养,促进学生综合发展。多元智能理论由美国教育学家和心理学家加德纳提出,是一种全新的人类智能结构的理论。加德纳认为人类思维和认识的方式是多元的。多元智能理论是素质教育的核心理论依据,素质教育倡导关注学生德体美劳等多方面的“智能”,同时尊重每一个学生的个性化成长。音乐智能也是人类多元智能之中的一种,培养学生的音乐智能,不仅可以促进学生音乐感知、欣赏、创作等智能的提升,同时可以促进其他智能的发展和提升。基于多元智能理论,笔者提出以下高中音乐教学策略。

摘要： 多元智能是对传统一元智能的颠覆。加德纳认为人拥有八种智能,并将这八种智能概括为知识、态度和技能的整合。这八种智能分别是语言智能、数学逻辑智能、空间智能、自我认知智能、人际关系智能、音乐智能、自然观察智能和肢体动觉智能,该理论实际上体现了尊重学生个体差异、因材施教的教育观。多元智能理论从根本上改变了传统教学对学生智力的狭隘认识,使舞蹈教学理念从单纯教授学生掌握舞蹈动作向培养全能型人才的方向转变。

摘要： 1.引言英语学习中,教师应注重培养学生的学习能力,帮助学生掌握学习的要领,形成有效的英语学习策略。课堂上充满天资聪颖的的孩子,但他们的特质各不相同。霍华德·加德纳的多元智能理论向我们展示了学生当中的八类截然不同的智力类型:语言智能、数理-逻辑智能、音乐智能、空间智能、运动智能、人际智他、自我认识智能以及认识自然的智能。因此教师在教学中培养学生学习能力时,要顺应他们的智力类型选择合适的教学方法,才能成功地培养其学习能力。

摘要： 多元智能理论有利于新时代教育改革,同时,将多元智能理论与培养学生的语文核心素养相结合,还能有效提高语文教学质量.基于此,文章从多元智能理论中的空间智能、音乐智能和身体运动智能三个角度出发,结合教学案例分析中学语文教师应如何利用多元智能理论提升学生的语文核心素养.

摘要： 霍华德·加德纳(Howard Gardner)提出了著名的“多元智能理论”,很多学者认真探索了其在学校教学中的运用及产生的影响,其中音乐智能对语言学习的重要作用得到了广泛认同。本文先介绍了音乐智能理论的具体内容和应用到语言教学的可行性。紧接着讨论在语言教学中选择音乐的标准,为音乐智能在英语教学的运用提供合适的材料。最后是文章的主体部分,通过实际案例来证明将音乐智能应用到英语听、说、读、写的教学中产生的积极作用,引起人们对于教学中应用音乐智能的重视。

摘要： 多元智能理论有利于新时代教育改革,同时,将多元智能理论与培养学生的语文核心素养相结合,还能有效提高语文教学质量。基于此,文章从多元智能理论中的空间智能、音乐智能和身体运动智能三个角度出发,结合教学案例分析中学语文教师应如何利用多元智能理论提升学生的语文核心素养。

摘要： 本文基于多元智能理论,论述利用逻辑智能、空间智能、音乐智能开展小学古诗词教学的方法,从而提高古诗词教学的效率.

摘要： 2015年秋季,市政府投资1000余万元,建筑面积800平方米的新疆石河子老街街道五一社区服务中心二层楼竣工投入使用,楼前与之配套的社区3000平方米的“人口文化广场”、文化长廊、音乐智能式水冲厕所等工程也先后完成投入使用。相应的雕塑、草坪、景观树等绿化设施也一应到位。之前还在小区建成了社区卫生服务站,方便了居民看病和体检。

摘要： 本文采用案例研究的方法,以“多元智能理论”为基础,对多动症儿童和自律儿童进行了训练。所有人都在改变这样一 种情况,即学生对音乐课没有信心,拒绝与老师和学生交流,并对音乐课的内容缺乏兴趣。研究表明,利用“多元智能 理论”来发展和训练这类学生的音乐智力可以取得相对令人满意的结果。由此推出,对情况类似的学生的培养具有实性 的经验指导。

摘要： 根据美国著名心理学家、教育学家霍华德·加德纳博士的多元智能理论,人有多种智能,各种智能相互影响,多种智能组合在一起发挥作用.多元智能中与钢琴教学相关的主要有音乐智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、身体动觉智能、人际智能等.本文主要讨论了钢琴教学中教师如何根据学生的不同特征,通过教学实例,结合多种智能,找到最佳的教学方法进行教学,达到更好的教学效果.

摘要： 本发明公开一种智能促眠或唤醒音乐盒响铃方法及智能促眠或唤醒音乐盒，其方法包括：从App或网络服务器获取唤醒或助眠音乐曲目并存储到音乐盒本地；按照设定的音乐播放规则播放唤醒或助眠音乐曲目。本发明使音乐盒具有音乐播放、互联网下载更新曲目及音乐分享等多种功能，可以让用户选择合适的音乐用于起床叫醒，比单纯的闹铃，可以减小突然被叫醒对身体的伤害；另外音乐盒可以使得用户通过网络更新闹铃音乐，让用户选择更多专业的、适合自己的音乐，提高用户体验；而且该智能促眠或唤醒音乐盒的社交功能可以帮助用户发现合适自己的音乐，也可以分享自己喜欢的音乐给好友，提高音乐盒与用户的交互性。

摘要： 本发明公开了用于智能家居音乐系统的高速传输背景音乐控制信息的方法，包括如下步骤：由智能家居终端收集背景音乐控制信息；由智能家具终端与中继移动终端建立设备间通信；由中继移动终端监听由第一基站发送的第一参考信号，并由中继移动终端监听由第二基站发送的第二参考信号；由中继移动终端基于第一参考信号确定中继移动终端与第一基站之间的第一链路的链路质量；由中继移动终端基于第二参考信号确定中继移动终端与第二基站之间的第二链路的链路质量；由中继移动终端判断第一链路的链路质量是否优于第二链路的链路质量；如果判断第二链路的链路质量优于第一链路的链路质量，则由中继移动终端向第一基站发送测量报告。

摘要： 本发明提供了一种基于智能终端的音乐推荐方法及音乐推荐系统，音乐推荐方法包括以下步骤：于所述智能终端建立包含多种场景对应的标准环境声音信息的环境音数据库；于所述智能终端建立一音乐推荐列表库，所述音乐列表库包括与所述多种场景中的任一场景关联的音乐形成的音乐推荐列表构成；采集所述智能终端所处的环境的当前环境声音信息；将所述当前环境声音信息与所述标准环境声音信息比对，当所述当前环境声音信息与所述标准环境声音信息匹配时，推送所述音乐推荐列表库中与所述标准环境声音信息对应的场景相关联的音乐列表。可通过采集环境声音识别用户所处的环境，结合不同场景下的推荐音乐列表智能为用户推送合适当前环境的音乐列表。

摘要： 本发明提供了一种基于智能终端的音乐推荐方法，包括以下步骤：采集所述智能终端内一当前播放资源的音频文件；提取所述音频文件的音频特征，所述音频特征包括：音频幅值、音频基频或音频流中的一种或多种；基于预设于所述智能终端内的幅值阈值，比较所述音频幅值及幅值阈值，确定所述音频特征是否为静音；基于所述音频基频确定所述音频特征是否为音乐；转换所述音频流为一文字信息，将所述文字信息与一歌词数据库比较以获得与所述文字信息匹配的推荐音乐；于所述智能终端内显示所述推荐音乐。采用上述技术方案后，可自动地帮助用户下载和筛选看到的视频内具有的音乐，提高用户体验。

摘要： 本发明公开一种智能音乐画笔的实现方法及智能音乐画笔，其中，所述实现方法包括步骤：A、利用智能音乐画笔在音乐表上进行绘画，所述音乐表上设置有多个音符；B、获取绘出的路径数据；C、根据所述路径数据获取智能音乐画笔所经过的音符；D、按照所述音符的先后顺序，通过所述智能音乐画笔或所述智能音乐画笔连接的播放设备播放所述音符。本发明通过智能音乐画笔进行绘画，从而根据路径数据获取其智能音乐画笔所经过的音符，再由播放设备来播放音符，这样本发明就可以利用绘画的方式来创作音乐并进行播放，即本发明不仅具有绘画的功能，更重要的是，可以在创作绘画的同时，还能实现创作音乐并进行播放。

摘要： 本发明公开一种智能促眠或唤醒音乐盒响铃方法及智能促眠或唤醒音乐盒，其方法包括：从App或网络服务器获取唤醒或助眠音乐曲目并存储到音乐盒本地；按照设定的音乐播放规则播放唤醒或助眠音乐曲目。本发明使音乐盒具有音乐播放、互联网下载更新曲目及音乐分享等多种功能，可以让用户选择合适的音乐用于起床叫醒，比单纯的闹铃，可以减小突然被叫醒对身体的伤害；另外音乐盒可以使得用户通过网络更新闹铃音乐，让用户选择更多专业的、适合自己的音乐，提高用户体验；而且该智能促眠或唤醒音乐盒的社交功能可以帮助用户发现合适自己的音乐，也可以分享自己喜欢的音乐给好友，提高音乐盒与用户的交互性。

摘要： 本发明提供了便于固定的音乐教学用智能音乐识谱板，涉及识谱板技术领域，包括：支撑轴，所述支撑轴为圆柱形结构，每个支撑轴的两端分别设有一个外头和一个辅助件，外头以及辅助件的内部设有缓冲槽，缓冲槽为T形轴结构，每个缓冲槽的内部设有环状排列的连杆。主体出现倾倒时，或主体在运输的过程中，使外头与接触面接触，使外头利用自身弹性提高支撑保护效果，同时缓冲槽的内部产生气压，同时缓冲板利用自身弹性缓冲，接触件的内侧与主体的侧边接触，控制主体的移动幅度，避免主体与放置面接触之后受损,解决了智能音乐识谱板，在运输的过程中，或使用过程中倾倒的时候，容易产生碰撞，进而容易导致识谱板受损，缺少受力保护的结构的问题。

摘要： 本发明公开了一种灯光音乐无线互动智能系统及灯光音乐无线互动控制方法。灯光音乐无线互动智能系统包括一个声音采集及分析器(2)、至少一个智能灯(1)，所述声音采集及分析器(2)与所述智能灯(1)分离，所述智能灯(1)包括彩光LED光源，所述声音采集及分析器(2)用于采集环境声音信号并分析转换为声音频谱数据，将主频谱转换为对应的颜色数值，将主频谱对应的振幅转换为亮度数值，并将颜色和亮度数据通过无线方式周期性的发送给所述智能灯(1)，所述智能灯(1)用于通过无线方式接收所述声音采集及分析器(2)发送的颜色和亮度数据，并实时控制所述彩光LED光源的发光显示对应的颜色和亮度，以使所述智能灯(1)随环境声音的变化而发生颜色和亮度的动态变化。本发明可广泛应用于智能照明领域。

摘要： 本实用新型公开了一种用于音乐治疗和音乐教育的多功能智能钢琴装置，涉及乐器技术领域，该用于音乐治疗和音乐教育的多功能智能钢琴装置，包括钢琴主体，所述钢琴主体上固定连接有放置板，放置板的侧面设置有两个呈镜像的L型固定板，放置板面向L型固定板的一侧表面上开设有与其内部相通的连接滑槽，两个L型固定板面向连接滑槽的一侧表面上固定连接有两个与连接滑槽滑动连接并且延伸进放置板内的连接滑块，该用于音乐治疗和音乐教育的多功能智能钢琴装置，可以快速对两个L型固定板之间的间距调节，降低了操作人员的操作难度，同时也进一步简化了对L型固定板调节时的操作步骤，提高了对智能设备的夹持固定效率。

摘要： 本发明公开一种音乐智能灯无线数据传输方法及音乐智能灯，涉及LED灯领域。一种音乐智能灯无线数据传输方法包括如下步骤：S01：将智能终端的应用程序中音乐的频谱柱取出，按照最大值通过无线传输方式发送出该数据；S02：音乐智能灯的无线接收模块接收S01发送来的数据，再传送至MCU，MCU根据FIRMWARE定义的数据格式产生PWM来控制LED灯珠达到音乐模式的效果。本发明的该音乐智能灯通过无线数据传输方法使得LED灯珠随着音乐频率而达到闪动效果。