音乐感觉

摘要： 体态律动教学法是音乐活动中的一种教学方式,也是达尔克罗兹教学法中最重要的组成部分。该教学法强调拓展幼儿内在的音乐感觉,培养幼儿感知、表现音乐的能力,是将幼儿身体变为自身演奏的乐器,引导幼儿通过身体动作来表达音乐的旋律与节奏,用身体去感知音乐的速度和力度。这与《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的“要提供给幼儿自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐”的要求也是相吻合的。

摘要： 不知不觉,一个“非音乐专业的音乐感觉”的直播节目,已经播出了12期。非音乐专业!那是什么音乐感觉?从业于音响音乐媒体已经三十个年头,如何认知音乐?如何喜欢上音乐?如何亲近音乐?如何借助音响亲近音乐?一直是我在求解的一道有趣之题。关于如何认知音乐?如何喜欢上音乐?近日,在读到《流沙河讲诗经》一书时,流沙河先生在书中开篇里的一段话。

摘要： 本文主旨在于正视钢琴学习的目的性与部分具体的问题所在及解决方法,钢琴学习是音乐学习中的一项重要组成部分,通过音乐教育方法不光可以培养学生个人气质,还能达到陶冶情操的最终目标,在这种情况下教师需要重视少儿钢琴教学.

摘要： 本文主旨在于正视钢琴学习的目的性与部分具体的问题所在及解决方法,钢琴学习是音乐学习中的一项重要组成部分,通过音乐教育方法不光可以培养学生个人气质,还能达到陶冶情操的最终目标,在这种情况下教师需要重视少儿钢琴教学。

摘要： 艾布拉姆森的著作《音乐作为第二语言》阐述了达尔克罗兹有关音乐教学的一些重要理念和方法,该理论与作者本人的视唱练耳教学实践紧密结合,着重探讨进一步加强对学生的音乐感觉和解码能力培养的方案,通过体态律动基础上的音乐整合来诠释与引导视唱练耳训练和音乐表演规律的课程教学,促使学生学会更好地表现音乐,弥补了视唱练耳传统音乐教学方式中的一些缺失.

摘要： 情绪是人的各种感觉、行为和思想的一种心理状态,它包括喜、怒、哀、乐等方面。合理的控制情绪对演唱有很大的帮助,我们可以从技术方面、客观角度和舞台实践等方面来调节和改善自己的情绪,因此我们要充掌握好、运用好情绪。

摘要： 作为艺术学科,音乐知识十分丰富。在高中的教学课程设计中,音乐是促进学生的一种方式。全面发展是重要的环节之一。高中音乐对于培养学生的良好感觉和音乐欣赏能力具有重要意义,同时也对学生的其他课程态度。对日常生活和个人心理的健康影响都很大。本文以结合我的音乐教学实践经验来作为理论基础,从培养学生的传统音乐艺术素养、审美鉴赏能力和学生创造思维能力三个不同方面对其进行深入研究,就乐感及鉴赏能力进行探讨。

摘要： 在社会快速发展的背景下,我国教育事业的发展蒸蒸日上.钢琴是艺术类的课程,需要学生了解以及掌握理论知识与专业实践能力,学生应当具备良好的音乐的感觉,有充足的激情投身到钢琴学习当中,充分地发挥出自身的音乐表现能力.钢琴教学中学生音乐感觉与音乐表现能力的培养与锻炼是非常重要的,本文主要探讨如何实现学生乐感与音乐表现力的高效培养.

摘要： 器乐演奏是使用弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器等乐器种类来完成音乐的演奏。器乐演奏,并不单单只是一门学科的教育,影响着人们对这个世界的认识程度、个人人生观念的培养和树立正确的道德观方面有着重要的作用,主要是因为器乐演奏有着很强的艺术感染力,可以使欣赏者的心灵得到净化,以委婉动听或者是慷慨激昂的乐律提高音乐的审美感受和艺术感染力。音乐是传递感情的一个有效的渠道,有效地增强音乐的艺术感染力,可以让更多的 人感受到音乐的魅力。

摘要： 本发明公开了一种热触觉音乐感知系统及其控制方法，包括音乐文件库内依次连接的音乐文件数据库、音乐文件解码器和音乐文件缓冲区，所述音乐文件缓冲区与主控制器连接，该主控制器获取音乐文件缓冲区任一音乐文件，主控制器还连接有音乐情感识别器、音乐播放控制系统、音乐情感热触控制系统；音乐播放控制系统、音乐情感热触控制系统对任一音乐文件同步进行的声音播放、热触觉感知控制。有益效果：实现听觉与热触觉同步交互感知音乐旋律及音乐情感，加深人们对音乐情感的感知度，让人们身临其境，感知音乐。

摘要： 本发明公开了一种多模式交互音乐感知系统及其控制方法，包括音乐文件库内依次连接的音乐文件数据库、音乐文件解码器和音乐文件缓冲区，所述音乐文件缓冲区与主控制器连接，该主控制器获取音乐文件缓冲区任一音乐文件，主控制器还连接有音乐情感识别器、音乐播放控制系统、音乐可视化控制系统、音乐情感热触控制系统；音乐播放控制系统、音乐可视化控制系统、音乐情感热触控制系统对任一音乐文件同步进行的声音播放、视频播放、热触觉感知控制。有益效果：实现听觉、视觉和热触觉同步交互感知音乐的旋律及音乐的情感，加深人们对音乐情感的感知度。让人们身临其境，感知音乐。

摘要： 本发明公开了一种基于相位传递熵的音乐感知下脑功能网络构建方法。首先，通过脑电采集仪采集音乐感知下的多通道脑电信号，经过0.5‑30Hz滤波处理，并去除眼电，肌电，心电伪迹干扰，并依据标签文件对脑电信号的活动段进行提取；以脑电信号通道位置作为节点，两通道信号的相位传递熵值作为边构建有向脑功能网络；计算出脑功能网络在不同阈值下的网络聚类系数、全局效率与网络密度特征，并比较音乐感知下与无听觉刺激下脑功能网络特征的差异。本发明通过相位传递熵构建脑功能网络，有利于描述脑电信号之间的耦合强度和双向耦合关系，对于脑电信号之间因果性的研究具有一定的意义，有利于音乐感知对人脑作用方面的深入探究。

摘要： 可以基于对听觉假体的接受者感知音乐活动的能力的分析来采取治疗动作。音乐活动的发生和接受者对此的响应可以基于换能器来确定。接受者的音乐感知可以通过分析来自换能器的信号作为独立措施来确定，还可以通过比较信号与已知音乐来确定。治疗动作可以涉及(诸如通过修改听觉假体的设置以影响听觉假体的进行中操作)对听觉假体的接受者的听力损伤的治疗。

摘要： 本发明公开了一种聋哑人音乐感知器，所述音乐感知器包括音乐节奏输入单元、音高获取单元、颜色储存单元、音高颜色转化单元、颜色输出单元和节奏输出单元。本发明的音乐感知器为聋哑人提供可用触觉和视觉来感受音乐的仪器，让他们在熟悉视触方式了解音乐后，为聋哑人谱曲提供可能性，为聋哑学校开展音乐欣赏课提供可能性。

摘要： 本发明公开了一种热触觉音乐感知系统及其控制方法，包括音乐文件库内依次连接的音乐文件数据库、音乐文件解码器和音乐文件缓冲区，所述音乐文件缓冲区与主控制器连接，该主控制器获取音乐文件缓冲区任一音乐文件，主控制器还连接有音乐情感识别器、音乐播放控制系统、音乐情感热触控制系统；音乐播放控制系统、音乐情感热触控制系统对任一音乐文件同步进行的声音播放、热触觉感知控制。有益效果：实现听觉与热触觉同步交互感知音乐旋律及音乐情感，加深人们对音乐情感的感知度，让人们身临其境，感知音乐。

摘要： 本发明公开了一种多模式交互音乐感知系统及其控制方法，包括音乐文件库内依次连接的音乐文件数据库、音乐文件解码器和音乐文件缓冲区，所述音乐文件缓冲区与主控制器连接，该主控制器获取音乐文件缓冲区任一音乐文件，主控制器还连接有音乐情感识别器、音乐播放控制系统、音乐可视化控制系统、音乐情感热触控制系统；音乐播放控制系统、音乐可视化控制系统、音乐情感热触控制系统对任一音乐文件同步进行的声音播放、视频播放、热触觉感知控制。有益效果：实现听觉、视觉和热触觉同步交互感知音乐的旋律及音乐的情感，加深人们对音乐情感的感知度。让人们身临其境，感知音乐。

摘要： 本实用新型提供了一种新型音乐感应小夜灯，包括球型灯罩、LED灯组件、底座部分、电池盒、电源模块、控制电路板、音频播放组件、光敏传感器和人体感应传感器，所述底座部分安装在电池盒上方，电池盒内安装有电源模块和控制电路板，底座部分上安装设置有球型灯罩，所述球型灯罩内部设置有LED灯组件，所述光敏传感器与人体感应传感器设置在电池盒及底座部分外表面上，且所述光敏传感器与人体感应传感器与控制电路板电连接，所述底座部分内还设置有音频播放组件，所述音频播放组件与控制电路板电连接。本实用新型白天有人的时候感应会自动播放音乐，晚上的时候有人体感应时灯会自动亮，且放置稳定性，结构简单，趣味性更强。

摘要： 本实用新型涉及一种音乐感官下的手部协调性训练器，包括壳体，以及设置在壳体内的多个方孔，壳体内设置有电磁感应组件，电磁感应组件包括电流传感器、线圈和磁条，壳体内部底端设置有电流传感器，方孔内设置有线圈，且线圈与电流传感器之间通过导线连接，壳体一端通过连接绳设置有磁条，壳体内部顶端设置有PLC控制器。能够提高孩子的主动参与性，同时便于外出携带。

摘要： 本实用新型公开了一种具有人体感应识别功能的音乐感应装置包括壳体，内置于壳体中的单片机控制电路，红外人体监测电路、音乐提醒电路、有线传输电路、无线传输电路和为上述电路供电的电源电路。单片机控制电路为微处理器芯片及其外围电路组成的嵌入式系统。红外人体监测电路包括热释电红外传感器及其外围电路，红外人体监测电路的信号输出端与单片机芯片的I/O接口连接。音乐提醒电路包括设于壳体外表面一侧的控制开关和内置于壳体内的扬声器。本实用新型相比现有技术具有以下优点：本实用新型的一种具有人体感应识别功能的音乐感应装置运用近红外线探测技术感知人体，迅速启动音乐提醒电路，发出提示音乐，确保第一时间获取外来人员探访信息。