音乐发展史

摘要： 回溯钢琴音乐发展史,有很多钢琴学派诞生,如德奥钢琴学派、法国钢琴学派、意大利钢琴学派和俄罗斯钢琴学派等。这些学派总是以各自独特的审美理念为引领,在与其他钢琴学派的交流中逐渐形成独特的风格,而后进一步传承和发展,在模式上更具规范和学术价值。钢琴学派亦是一个国家钢琴文化繁荣的标志,由于国情和文化的不同,每个学派也都有着各自的特点和风格。俄罗斯钢琴学派成立较晚,直到20世纪初才迎来全面发展期。1840年,李斯特来到俄国的各大城市进行巡回演出,他的音乐使一些钢琴爱好者走上了职业钢琴的道路。

摘要： 我国是一个多民族的发展中国家,各民族的传统音乐丰富多彩、历史悠远,在我国音乐发展史中占据了非常重要的地位,但是当今学生圈层还是以流行音乐为主,民族音乐的占比份额和教学效果并不理想。本文通过对音乐课堂中涉及的民族音乐作为引导,从环境浸润、潮流元素、教学方式、风俗文化和歌曲故事这五个方面进行分角度阐述和论证,在培养学生学习兴趣的同时,提升民族音乐教学的效果。

摘要： 国家社科基金艺术学项目"唐代音乐史料编年与考论"(批准号:19BD049)由亓娟莉教授主持。本课题对散见于不同古籍文献的唐代音乐史料加以搜集整理,以编年方式使零碎断滥之史料井然类聚,初步建立完备有序、易于检索的史料体系,在历时层面保持叙事的完整性,共时层面保持历史细节的共生和多样性。课题以史料建构和阐释唐代音乐发展史,于唐代音乐文献整理及研究多有补益发明,可推动音乐史学理论建设和学术方法的多元化。

摘要： 序“叠艺”钢琴重奏组合将从这期开始讨论他们的“题外话”——钢琴演奏艺术论。由独奏者变成重奏者,又从重奏的视野回望独奏,也并非全然“题外”。钢琴艺术三四百年之路是陪伴着西方音乐发展史共同走过的;钢琴二重奏艺术又与钢琴独奏艺术“手牵手”走过了数百年风雨。

摘要： 2021年11月5日至12月10日,武汉音乐学院音乐学系举办“庆祝建系35周年系列学术讲座”活动。此系列共包含11场学术讲座,主讲人由音乐学系老中青教师学者组成。武汉音乐学院音乐学系于1986年成立(1987年2月正式下文),35年来在多个专业领域获得了全国性的学术影响,并涌现出一批具有重要影响力的学者。本次系列学术讲座涉及音乐学研究方法论、声学、乐学、戏曲音乐、中国音乐史、钢琴音乐发展史、音乐表演理论、世界音乐、音乐文献学、教学研究、学科回顾等,呈现了音乐学系教师们近年来的部分学术研究成果,展现了音乐学系深厚的学术传统和优良的学术风貌。

摘要： 社会与时代正在飞速进步与发展,多元化大背景下,音乐的传播范围愈加广泛,传播手法、媒介越来越多样化.人们对欣赏音乐的需求日益增加,全民音乐素养的提升也将进入到一个崭新的阶段.在本文,笔者将结合自己的体悟与经验,就如何掌握欣赏音乐的基本方法、了解音乐的创作缘起、懂得对音乐区域流派进行划分、知晓音乐发展的不同时期特点等方面进行对音乐欣赏思路的初步探究.

摘要： 受中俄文化差异与不同音乐发展史等因素的影响,中俄特色民族音乐艺术在表现力等方面也存在诸多不同。通过对中俄特色民族音乐艺术的异同点分析,立足本土文化传统,积极借鉴俄罗斯音乐优秀元素,能够推动我国民族音乐现代化发展,更对我国民族音乐教育改革、民族音乐文化弘扬有着现实意义。一、中俄民族音乐艺术特色分析(一)中国音乐文化特色我国民族音乐文化的发展,经历了秦汉时期的乐府音乐。

摘要： 在中国音协、江苏省委宣传部、江苏省文联近日主办的＂新时代歌曲创作座谈会＂上,中国音协名誉主席、著名作曲家赵季平十分感慨,他回忆起上世纪80年代曾参加过一次规模很大的歌曲创作研讨会,那次会议曾对改革开放初期推动歌曲的创作起到了很重要的作用。＂今天这次会议同样理应成为中国音乐发展史、歌曲创作史中具有里程碑意义的一次会议。

摘要： 河南博物院藏有很多画像砖，其中关于吹奏、弹拔、敲击类乐器的组合情况与舞蹈、人物、伎乐飞仙等画面的彩色画像砖，因出土器物的相对丰富和具有特色而震惊中外。特别是墓室中出土的鼓吹乐队、乐队乐舞、吹笙引凤等画像砖，其所显现的音乐画面上不同于秦汉，下有别于隋唐，代表了中国古代音乐发展史上一个转折时期的音乐现象，而备受音乐界的关注与高评。这就是1957年河南发掘的邓县彩色画像砖墓。今就此墓音乐画像砖做一欣赏解析。

摘要： 一般说到西方声乐发展史或者西方音乐发展史,大部分学者都认同这样的阶段划分：古希腊、古罗马,中世纪,文艺复兴,巴洛克,古典主义,浪漫主义时期以及20世纪。西方声乐发展史也是一部欧洲声乐发展史,在世界音乐发展史上具有无可替代的历史地位。一、从古希腊、古罗马的全民享乐到中世纪的教会垄断已知最早的西方音乐便是古希腊音乐,约公元前12世纪-公元前146年。由于音乐具有不易保存的特性,至今为止,

摘要： 一种能源发展史的科普展项装置，包括主体骨架、若干一类模型板、若干二类模型板、若干三类模型板和音频设备。不同类型的模型板以不同的方式出现或消失在展示窗口中，搭配上对应的音效输出，以剧场形式直观地展示、介绍能源发展史，生动有趣。

摘要： 本发明公开一种历史教学用农具发展史资料盒，包括盒体、盒格、喇叭，其特征在于：在所述盒体内设置数个盒格及一个喇叭，在每个盒格壁上设置有内容按钮，该内容按钮通过数据线连接至喇叭上的集成芯片并控制喇叭。在实际应用中，每个盒格内盛放有不同历史时期的农具模型，如果需要展示样品时，打开盒盖，取出农具模型展示给学生观察，按动盒格上的内容按钮，喇叭里就会放出该农具的发展史声音，使得历史课不再枯燥无味而是生动有趣，学生记忆深刻，提高了教学效率。

摘要： 本发明公开了一种音乐口述史资料采集方法，包括如下步骤：步骤S1：选定口述人，并提前准备好摄像装置、话筒及采访资料；步骤S2：由采访者A对口述人在室内进行采访；步骤S3：由采访者B对口述人在室外进行采访，其中两次采访时间间隔大于一个月，且采访者A与采访者B围绕同一个中心采用不同的提问方式进行采访；步骤S4：分别对采访者A及采访者B的采访录像进行对比，并分析挑选，将矛盾或不一致的信息剔除，留下一致的信息作为研究材料。本发明通过上述步骤对口述史资料进行采集，最大程度地保证了最终得到的信息的真实性，为音乐口述史研究者提供了可靠资料。

摘要： 汉语言文学发展史关系展示装置。本产品其组成包括:平板，平板开有左直角插槽和右直角插槽，左直角插槽插入左分区条，右直角插槽插入右分区条，左分区条与右分区条将平板分区为关联事件展示区、典型事件展示区、关联人物展示区，典型事件展示区开有左通孔和右通孔，左通孔设置左指示箭板，左指示箭板开有左钩口，右通孔设置右指示箭板，右指示箭板开有右钩口，典型事件展示区开有中插槽，中插槽连接中顶插槽，中插槽连接中底插槽，中插槽内插入中插块，中插块连接中顶弹性插板、插入中顶插槽，中插块连接中底弹性插板、插入中底插槽，中插块连接典型事件内容展示板，典型事件内容展示板上书写典型事件内容。本实用新型用于汉语言文学发展史关系展示。

摘要： 本实用新型公开了一种饮食文化发展史的动态展示装置包括展示台，所述展示台上设有第一展示区、第二展示区以及第三展示区，所述第一展示区的端面固设有草地模型，草地模型上设有钻木取火动态模型；所述第二展示区的端面固接有农田模型；农田模型上设有农耕互动装置；所述第三展示区的端面固接有沙漠模型；沙漠模型上设有驼队运输动态模型；第一展示区、第二展示区以及第三展示区均设有音视频播放装置。本实用新型的饮食文化发展史的动态展示装置，可展示钻木取火动态模型、农耕发展以及驼队运输等饮食文化的演变以及传播过程。

摘要： 一种历史教学用农具发展史资料盒，包括盒体、盒格、喇叭，其特征在于：在所述盒体内设置数个盒格及一个喇叭，在每个盒格壁上设置有内容按钮，该内容按钮通过数据线连接至喇叭上的集成芯片并控制喇叭；在实际应用中，每个盒格内盛放有不同历史时期的农具模型，如果需要展示样品时，打开盒盖，取出农具模型展示给学生观察，按动盒格上的内容按钮，喇叭里就会放出该农具的发展史声音，使得历史课不再枯燥无味而是生动有趣，学生记忆深刻，提高了教学效率。

摘要： 本实用新型涉及文学展示技术领域，尤其涉及一种文学发展史展示装置，包括：标题栏、立柱、锁扣、展示板、横板、展示柱、底座、LED灯、面板和转轴；其特征在于：所述标题栏设置在立柱的顶部，且标题栏与立柱通过固定螺栓相连接；所述LED灯设置在标题栏的下方，且LED灯与标题栏通过螺栓固定方式相连接；所述展示板设置在立柱的内侧，且展示板与立柱通过锁扣相连接；所述横板设置在展示板的下方，且横板与立柱通过螺栓固定方式相连接；所述展示柱设置在横板的下方，且展示柱与底座通过转轴相连接；所述底座设置在立柱的底部，且底座与立柱通过固定螺栓相连接；所述面板设置在转轴的内侧。

摘要： 本实用新型公开了气象事业发展史馆设计用图纸存放装置，包括箱体，箱体的内部设有隔板，隔板两侧的箱体的内部皆设有抽屉本体，抽屉本体的上端口处通过铰链连接有盖板，盖板远离铰链的一侧边上设有卡边，卡边的下端口与抽屉本体之间卡接，盖板上设有若干通孔，抽屉本体的一端上固定连接有抽屉门板，抽屉门板远离抽屉本体的一侧上设有抽屉把手，与铰链和卡边连接的抽屉本体的两个面板上分别连接有两个滑轨机构，箱体的上侧面板两侧边上固定连接有槽板，槽板的走向与滑轨机构的走向相同，槽板内一一对应设有插接条。本实用新型结构新颖，使用方便，是一种新型且实用的气象事业发展史馆设计用图纸存放装置。

摘要： 本实用新型公开了一种方便查找的音乐史教材存放装置，包括箱体、照明灯管和活性炭包，所述箱体的外端下表面固定连接有支腿，且箱体的内侧固定连接有横板，所述横板的后端内侧安装有照明灯管，且横板的中部内侧卡合连接有限位块，所述限位块的下端内侧卡合连接有圆球，且限位块的上表面固定连接有配重板，所述横板的后端内侧转动连接有透明盖板，所述活性炭包位于箱体的前端内侧，所述活性炭包的左右两侧均设置有第一磁石，所述第一磁石的外侧固定连接有抵板。该方便查找的音乐史教材存放装置，便于将教材分类竖直存放，并对其进行定位和查找，以及便于使音乐史教材处于干燥的环境，使之使用寿命长。

摘要： 本实用新型涉及教学展示装置技术领域，且公开了一种音乐史教学用多功能展示装置。该音乐史教学用多功能展示装置，包括第一支撑架、脚支架、滚轮支架、转轮、轮固定槽、轮固定柱、第一转动轴、固定柱、第二转动轴、展示支架、L型固定支架、固定杆、物品槽、固定槽、USB接口、音响、第三展示板、第二展示板、固定支架、一体机、固定孔和提手。该音乐史教学用多功能展示装置，通过第一转动轴和第二转动轴将滚轮支架和脚支架翻转上来，同时通过固定柱和固定槽进行卡接，使装置更加的稳定，并通过L型固定支架和固定杆支架的卡接，将第二展示板和第三展示板进行固定，防止在提拿该装置时，第二展示板和第三展示板掉落。