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音乐伴奏

音乐伴奏的相关文献在1959年到2022年内共计561篇,主要集中在体育、音乐、戏剧艺术 等领域,其中期刊论文534篇、专利文献17926篇;相关期刊307种,包括早期教育(教师版)、幼儿教育·教育教学、体育师友等; 音乐伴奏的相关文献由573位作者贡献,包括张世民、黄保法、F.卡波迪奇等。

音乐伴奏—发文量

期刊论文>

论文:534 占比:2.89%

专利文献>

论文:17926 占比:97.11%

总计:18460篇

音乐伴奏—发文趋势图

音乐伴奏

-研究学者

  • 张世民
  • 黄保法
  • F.卡波迪奇
  • M.塞尔勒蒂克
  • P.伍德沃德
  • R.拉苏尔
  • 吴纪安
  • 李京浩
  • 谈胜初
  • G.拉特利奇
  • 期刊论文
  • 专利文献

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年份

    • 张思缘
    • 摘要: 传统昆曲包含的丰厚材料,本身自成体系,从文词、曲词、唱腔、表演等方面都有程式化的要求,音乐伴奏通常是以人声伴昆笛、檀板和板鼓。21世纪,昆曲从音乐层面打破了只有传统的旋律乐器,加入了西洋乐器。多声部的运用,其音色、音响表现丰富灵活。然而在尝试创新过程中,仍不可避免遇到以下三个问题:1.人声的主导地位与乐队的音响关系;2.檀板和板鼓的节奏在乐队中的地位;3.演员的身段表演与音乐表现的节奏问题。
    • 孙维福; 李秀芹(摄)
    • 摘要: 18年来,邓小岚用爱播下的音乐种子,在马兰这片她深爱的土地上不断萌芽生发,在一拨又一拨山村孩子心中含苞吐蕊,如今又在北京冬奥会的开、闭幕盛典上芬芳绽放......2月4日晚,北京2022年冬奥会开幕式升奥林匹克会旗时刻,国家体育场内欢快激昂的乐曲倏然而止,光影灯下、升旗台前,蓦然出现44个头戴绒线帽、身穿虎头服、脚蹬虎头靴,一身中国红虎头剪纸服饰的少年儿童,翘首挺胸整整齐齐地站成4大横排。140秒,无任何音乐伴奏,孩子们用希腊语齐声高唱的《奥林匹克会歌》,伴着奥林匹克会旗缓缓升起。
    • 李瑞龙
    • 摘要: 健美操是一项集体操、音乐、舞蹈为一体,结合有氧运动和无氧运动,充分展示健、力、美的体育项目。健美操可分为健身类、表演类、竞技类3种类型。健身类健美操是以锻炼身体为目的,其动作简单、音乐缓慢。表演类健美操是专门为表演设计的,其动作较快,音乐可快可慢。竞技健美操属于健美体育的范畴,是一种要求运动员2分钟内在音乐伴奏下完成高强度、连续、成套动作的体育项目,其对运动员身体素质、技术能力以及艺术表现力具有很高的要求,对健、力、美的艺术特性展示更为充分。
    • 廖洪刚
    • 摘要: “身韵”是中国古典舞蹈基础课程的重要组成部分,是中华优秀文化的精髓,在高校舞蹈专业教学与学习中起着重要作用。舞蹈身韵课程是“身法”与“韵律”兼顾的课程,是舞蹈技法与文化内涵相结合的审美形态,研究舞蹈身韵课程音乐伴奏,能够进一步促进身韵课程的发展,促进舞蹈艺术的发展。本文通过对西藏民歌与身韵课程组合进行探析,初步建立西藏民歌在高校舞蹈身韵课程教学中的应用路径,为西藏民歌走向高校舞蹈课堂奠定基础;通过对西藏民歌与高校舞蹈身韵组合进行分析,寻求适应高校舞蹈身韵课程的民族音乐;通过分析整理相对应的民歌音乐曲谱,使西藏民歌应用于舞蹈身韵课程教学中,达到西藏民歌与身韵课程的和谐统一。
    • 郑云丹
    • 摘要: 在当前的体育运动中,伴奏音乐由于能够舒缓紧张的气氛,帮助表演运动员掌握表演节奏,增强表演的艺术效果。因此,受到研究者们的广泛关注。本文主要研究的是少数民族传统体育运动会表演项目音乐伴奏的问题及对策,采用的方法是文献法。本文将结合自身的教学实践,谈一谈如何巧用音乐伴奏增强少数民族传统体育运动会表演项目的演出效果。
    • 杨彧; 宋国昌(整理)
    • 摘要: 我1949年参加中国人民解放军,是第二野战军五兵团十六军军部文工团团员,负责文艺创作和音乐伴奏。抗美援朝战争期间,曾经两度入朝,深入炮火连天的前线,参加战地宣传,为浴血奋战的志愿军将士鼓劲加油。当年惊心动魄的经历和场景,让人难以忘怀,至今回忆起来仍然历历在目。
    • 刘安提
    • 摘要: 舞蹈自从诞生以来就和音乐产生了紧密的联系,可以说,音乐是舞蹈的灵魂。舞蹈表演能否产生强大的感染力,能否对艺术魅力进行充分表达,很大程度上取决于音乐的选择。文章首先探讨舞蹈与音乐互为伴侣、难解难分的关系,其次对音乐伴奏之于舞蹈训练的影响和意义进行论述,最后对舞蹈训练中音乐伴奏的利用提出几点建议。
    • 何宇虹
    • 摘要: KTV包厢的彩色气氛灯静静地变幻,深情的音乐伴奏临近尾声。"这首歌曲,我要唱给我最亲爱的弟弟,在我未来生命之旅,希望能和你同手同脚地走下去。"当我正沉醉于自己的歌声时,一只光着的脚丫子立马从斜后方伸过来,"啪"的一声贴在了我的脸上。"错了!不是弟弟,是你的妹妹!"说话的是我同父异母的妹妹,她正脱了凉鞋站在沙发上,略带不满地跟我玩闹。刚才我唱的《同手同脚》,是歌手温岚唱给弟弟的歌。没想到一直在玩手机的妹妹居然认真听了我唱,还用武力来"纠正"我,强调这首歌应该是我唱给她的,得改一下歌词。说起我的妹妹,我和她最深的关联,恐怕就只是拉丁舞了。
    • 王家祥; 杨阳
    • 摘要: 音乐游戏是在音乐伴随下,并须按照某种特定的音乐要求进行活动的一种游戏。它与其他虽有音乐伴奏的游戏如,语言游戏、体育游戏、智力游戏是不同的。在这些游戏中,音乐只起陪衬和背景作用。而在音乐游戏中,儿童必须根据节奏、节拍、速度、结构等音乐表现要素和音乐的情绪.
    • 杨萍
    • 摘要: 二胡是我国著名的拉弦乐器,起源最早可以追溯到公元七至十世纪的唐代,当时主要流行在中国西北部的少数民族之中.在一千多年的发展史中,二胡一直是戏曲音乐的伴奏乐器,运用很广泛,许多地方戏,如黄梅戏、越剧、豫剧、评剧、沪剧、粤剧中,都能听到二胡优美的旋律.本文主要介绍二胡在黄梅戏音乐伴奏中的表现形式并探讨了二胡在黄梅戏音乐伴奏中发挥的作用.
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