音乐传播

摘要： 在音乐市场竞争日益加剧的今天,网红歌曲这一大众喜闻乐见的音乐类别成了音乐传播中文化表达的一种传播载体。自带流量的特性使网红歌曲成为主流媒体寓教于乐的新形式。《你的答案》《少年》《错位时空》等网红歌曲经过《人民日报》的改编,不仅发挥了其首次传播时的引领性作用,而且在二次传播时产生了传播主流价值观和引领社会风气的效果。在公共传播的背景下,音乐人只有更加重视公共利益,才能创作出具有公共性价值的经久不衰的音乐作品。

摘要： 城市形象构建对于塑造城市品牌、彰显城市风貌具有重要作用。音乐作为解读城市文化的特殊形式,在展现城市个性、传播城市文化、展现城市风貌等方面起着关键作用,有助于实现城市形象构建。因此,本文试以音乐传播为研究视角,以中外音乐传播构建城市形象的现象为例,从音乐传播作品和传播渠道层面探索城市形象构建的创新策略。

摘要： 管乐教育是音乐教育的一个分支,是国家实施美育的有效途径。学校成立管乐团能丰富学生课外音乐活动的内容。学习和演奏乐器有利于提高学生的音乐素养、音乐表达能力、协作能力和人际交往能力,拓展学生的音乐文化视野,提升学生的音乐审美能力。本文通过对音乐文化的研究和思考,提出了管乐团建设的实施路径,以期管乐团的发展能够有利于我国的音乐传播。

摘要： 音乐传播是音乐产业发展的基础,为提升产业发展水平,增强音乐作品影响力,需要高度重视构建完善的音乐传播体系。研究发现,音乐共包括两种传播方式,一种是自然传播,另一种是技术传播。自然传播即通过人们自唱自奏等方式传播音乐;技术传播即是基于信息技术、计算机等多种技巧进行的音乐传播活动。在互联网时代,互联网成为音乐传播的重要工具,逐渐使音乐传播形态产生了新的变化。本文主要分析了互联网背景下音乐传播的特性,研究了互联网背景下音乐传播存在的问题,提出了互联网背景下音乐传播策略。

摘要： 音乐是文化的重要表现形式之一,音乐作品中有着丰富的文化意蕴。大众传媒的发展为音乐作品的传播提供了有效工具,使其具有交互性优势、能够搜集大众的音乐喜好,为创造更多大众喜闻乐见的音乐作品提供现实依据。音乐作品能够通过大众传媒获得更广泛的宣传,更迅速地走向受众的实际生活,在音乐传播的过程中,如何发挥大众传媒的优势,创新音乐传播路径,完善音乐传播机制至关重要。由马丽所著的《大众传媒产业及其价值链研究》一书,对大众传媒进行了细致深入的研究,为探讨新媒体时代下的音乐传播提供了有益启发。

摘要： 艺术音乐是中国音乐发展水平的重要代表,也是中国音乐文化保持活力与创新的必要支撑。因此,中国艺术音乐的国际传播研究,对于中国文化软实力提升、文化国际传播能力建设具有重要意义。通过选取改革开放以来中国艺术音乐西传的突出代表——中央音乐学院作曲77级,建立综合语料库,进行批评话语分析,可以考察西方世界对于中央音乐学院77级作曲家作品的主要关注与态度。接受分析结果表明,中国艺术音乐可从“器”“术”“神”三个角度出发,努力促进具有新时代文化自信精神的音乐创作与国际传播。

摘要： 互联网时代,信息传播有了更多的渠道与平台。与传统媒体相比,互联网能够基于大数据的整理与分析精准对接用户喜好,并依据用户喜好细分成社交、内容分享、电商、应用系统等不同类型。同理,网络音乐平台也不再局限于单一的播、听音乐功能,音乐社交逐渐在众多网络音乐平台中发挥重要作用。音乐社交在各大网络音乐平台的繁荣发展,不仅促进了音乐传播,更促进了音乐社群文化的形成。本文将结合互联网时代下网络音乐平台的发展现状对音乐社交的兴起原因、实践路径进行分析,并基于此探讨未来音乐社交的发展方向。

摘要： 文化是一个民族长期生存的根基,是一个国家、社会良好发展、和谐稳定的根源。高校作为立德树人、传播知识的场所,理应承担起树立新时代大学生文化自信的使命与重任。《音乐鉴赏》这门课程是高校公共艺术课中的一门课程,是提高大学生音乐鉴别能力、音乐欣赏水平和审美水平的一门课程,能帮助大学生分辨音乐类别,学习音乐中的民族文化,了解课程内容所代表的民族、社会的风貌,是美育中的关键课程。高校将《音乐鉴赏》课程进行良好利用,可以充分发挥音乐教学的功能,在课堂上传播优秀民族文化,增强当代大学生的文化自信,使学生形成弘扬中华民族文化的使命感和自觉感,从而主动承担传承与弘扬中华民族文化的重任。

摘要： 我国传统音乐一直面临着各种各样的传播困境。创新传播渠道是传承中国传统音乐的前提条件。由傅利民所著的《中国传统音乐研究及传承的相关思考:傅利民音乐研究文集》,是一部关于中国传统音乐研究及民间音乐艺术传承、传播的文集。本书不仅对中国传统音乐发展史进行了回顾与整理,更对传统音乐的传承问题进行讨论,提出了传统音乐传播发展的新思路。因此,本书对探索中国传统音乐与时俱进的传播路径有着重要意义。

摘要： 随着互联网信息技术与大数据技术的不断发展,各行业的营销模式也在逐渐发生变革,"预测"及"精准"成为了现今大数据技术使用的两个核心内容。本文通过分析大数据时代、精准营销总结出音乐精准营销的相关特征。并从大数据在音乐营销当中的运用、精准营销的理论出发,分析现今数字音乐精准营销的问题,并分析如何把大数据技术更好地运用于数字音乐地精准营销当中。

摘要： 大众传媒具有娱乐的功能,广播自诞生之日起就与音乐结下了不解之缘.1906年12月25日,美国物理学家费森登(Reginald Aubrey Fessenden)通过广播向太平洋船只播送了《圣经》和小提琴演奏曲,被公认为无线电声音广播诞生的标志.广播成为音乐传播的重要载体.美国无线电公司(Radio Corporation of America)就曾经把用来收听广播的收音机称为"音乐盒".少数民族地区的广播与少数民族的音乐也有着密不可分的关系.哈尼语广播抢救和保护了哈尼族传统民歌，哈尼语广播为哈尼族流行音乐的传播提供平台，对外宣传中的“中国好声音”，搭建国际友谊桥梁，创新哈尼语广播音乐节目。

摘要： 中国少数民族音乐古谱对于民族音乐传播和记录信息有极其重要的意义，谱简腔繁、骨谱肉腔、音高定量、音值定性是它的魅力特色；提示音乐形态、储存音乐信息、传承民族文化、象征观念信仰是它的意义功能。本文旨在以中国少数民族音乐古谱的两大特点和四大功能为源起，探讨民族古谱的开发，为中国少数民族音乐古谱的传承与发展作一个有意义的研究。

摘要： 在"一带一路"的背景下,推动音乐文化的互联互通,对客家山歌来说,不仅是一种挑战,也是一种互惠的机遇.本研究通过对客家山歌传播的现状、客家山歌海外传播的途径与方式、客家山歌对外传播的影响等进行阐述,旨在促进客家山歌的传递和交流,以及海外客家人对文化认同.

摘要： 在"一带一路"的背景下,推动音乐文化的互联互通,对客家山歌来说,不仅是一种挑战,也是一种互惠的机遇.本研究通过对客家山歌传播的现状、客家山歌海外传播的途径与方式、客家山歌对外传播的影响等进行阐述,旨在促进客家山歌的传递和交流,以及海外客家人对文化认同.

摘要： 在"一带一路"的背景下,推动音乐文化的互联互通,对客家山歌来说,不仅是一种挑战,也是一种互惠的机遇.本研究通过对客家山歌传播的现状、客家山歌海外传播的途径与方式、客家山歌对外传播的影响等进行阐述,旨在促进客家山歌的传递和交流,以及海外客家人对文化认同.

摘要： 在"一带一路"的背景下,推动音乐文化的互联互通,对客家山歌来说,不仅是一种挑战,也是一种互惠的机遇.本研究通过对客家山歌传播的现状、客家山歌海外传播的途径与方式、客家山歌对外传播的影响等进行阐述,旨在促进客家山歌的传递和交流,以及海外客家人对文化认同.

摘要： 本发明的目的在于提高超声波传播时间的测量精度。在作为计算单元的处理器(28)中，形成有相关对象确定单元(32)，该单元确定根据作为直达波信号的上包络线变化率的第一上限变化率以及作为直达波信号的下包络线变化率的第一下限变化率获得的第一相关对象信号以及根据作为一次来回延迟波信号的上包络线变化率的第二上限变化率以及作为一次来回延迟波信号的下包络线变化率的第二下限变化率获得的第二相关对象信号。此外，处理器(28)中形成有确定第一相关对象信号与将第二相关对象信号在时间轴上移动后获得的信号之间的相关值的相关性处理单元(34)。相关性处理单元(34)具有根据相关性求得第一相关对象信号与第二相关对象信号之间的时间差且根据该时间差求得超声波在浓度测量空间内的传播时间的传播时间测量单元的功能。

摘要： 本发明公开了一种实现音乐唱片业在网络传播的方法，其特征在于，由音乐出品人制作出完整音乐作品，并与专业音乐网站合作，在专业音乐网站注册用户名并登录，上传完整音乐作品；通过技术处理将完整音乐作品制作成网络大众唱片及网络无损唱片；网络大众版唱片为有损音乐，网络无损唱片可实现部分免费试听功能；网络无损唱片只能通过网络注册用户名收费下载，音乐网站通过数据处理模块将收费信息记录并备份；网络注册用户名收费下载所得收入按比例分配给唱片出品人。本发明将音乐作品录制分为低品质网络大众版和高品质无损唱片版，通过这种方式有效打击盗版，并引导市场逐渐恢复秩序，保护创作者的权益，让唱片业重现辉煌。

摘要： 本实用新型属于教学演示技术领域，且公开了一种音乐文化传播教学演示装置，包括固定板、支撑架、书写板和显示屏，所述固定板固定安装在支架的顶部，所述书写板位于显示屏的背面，所述显示屏固定安装在固定板的外侧，所述固定板的内侧固定安装有一对第二支撑架，一对所述第二支撑架之间活动铰接有下连杆。本实用新型通过在教学用书写板的背面加设一套铰接装置，该铰接装置可以调整其左右的角度，同时也可以调整其上下的高度，操作简单，适合各种教师使用，方便教师手动调节教学用书写板的高度来适应其自身的身高，这样不仅可以方便教师使用操作，也能调整其角度方便学生观看，可以明显的提高教学效果。

摘要： 本实用新型公开了一种音乐教育使用传播装置，属于音乐教学领域。一种音乐教育使用传播装置，包括安装架和安装架顶端的设备座，所述设备座的前侧壁上对称开设有两个水平的滑槽，所述设备座的前侧对称设有两个播放器，两个所述播放器的背部均连接有与滑槽适配的滑动座，所述设备座上水平转动插装有控制两个滑动座相向移动和背向移动的调节杆，所述调节杆的两端均延伸至设备座的外侧并安装有旋钮，所述安装架包括固定杆和铰接在固定杆顶端的活动杆。本实用新型设置了两个播放器播放音乐，并能够灵活调节两个播放器的距离，适用于不同规格的教学场所，音乐的传递效果更好，通过螺纹调节的方式同步控制两个播放器，平衡性好并且操作简单。

摘要： 本实用新型涉及声音播放技术领域，公开了一种四向传播式提示音音乐播放器，包括底板，底板的中部设有转轴，转轴的上端设有固定座，固定座上部设有喇叭，所述底板的下表面左侧设有驱动电机，驱动电机的输出轴固定连接第一锥齿轮，第一锥齿轮啮合连接第二锥齿轮，第二锥齿轮固定连接主轴的下端，主轴上端连接拨动轮，拨动轮的一侧设有拨动杆，拨动杆滑动连接槽轮，所述槽轮固定连接转轴的中部。本实用新型适用于一种四向传播式提示音音乐播放器，通过拨动轮和槽轮之间的传动使得喇叭实现间歇性的转动，并且转动的角度为90°，从而实现喇叭对着四个方向不断的循环播放提示音，使得四个方向的受众都可以清楚的听见播音内容。

摘要： 本实用新型涉及传播设备技术领域，且公开了一种音乐教育使用传播装置，包括支撑底座，所述支撑底座的顶部固定安装有延伸调节座，所述支撑底座的外表面活动安装有支撑架，所述支撑架靠近支撑底座的一侧固定安装有与支撑底座相对应的限位转轴，所述支撑底座的外表面固定安装有与支撑架相对应的限位固定板。该音乐教育使用传播装置，通过设置了收纳槽，使用者在使用时，可将延伸调节座从收纳槽内部转动出来，再根据需要使用调节螺纹杆调节延伸套杆的高度，最后将支撑架打开，放置在平面上，达到了便于收纳和安装的效果，有效的提高了设备的便携性，通过设置了固定限位环，使用者可通过固定限位环对延伸调节座进行固定和安装。

摘要： 本实用新型提供了一种用于音乐教育的声音传播装置，其包括多个喇叭舱、主动降噪耳机、麦克风以及腰部固定带。各喇叭舱构成线声源，在教学、演讲等场合，线声源具有更大的覆盖范围。此外，线声源中各个喇叭可以具有较小的声压输出，这使得各喇叭可以具有更小的尺寸，这使得各个喇叭舱具有较小的厚度以及重量，进而使得各喇叭舱构成的喇叭舱线性阵列具有合适的宽度以及厚度，使得其便于佩戴。

摘要： 本实用新型公开了一种音乐教育使用传播装置，包括扩音装置主体，所述扩音装置主体内部安装有上方放音孔，且上方放音孔下方设置有下方放音孔，所述上方放音孔外部连接有外部保护层，且外部保护层底部安装有扩音机，所述扩音机底部设置有左侧固定层，且左侧固定层内部安装有左侧旋转轴，所述左侧旋转轴右侧连接有上方固定层，且上方固定层右侧底部安装有卡层，所述卡层下方连接有右侧固定层，且右侧固定层底部设置有扩音机，所述扩音机上方安装有扩音机顶部，且扩音机顶部右侧设置有连接线路。该音乐教育使用传播装置在使用时改进为套脖式的，减少长期带挂耳式耳部不适应的情况，并且双层的扩音孔可以更好的适应大型课堂，同时携带更加方便。

摘要： 本发明公开了一种音乐传播的方法及其音乐播放装置，它是至少将音乐的中高频部分与低频部分加以分解；用于播出中高频部分的扬声器为普通播放装置，普通播放装置所播出的音乐声传播至人体的耳朵；用于播出低频部分的扬声器设为触摸式扬声器，触摸式扬声器设在可直接与人体的皮肤相接触的位置，触摸式扬声器所播出的音乐声通过振动方式传播至人体的皮肤，由人体的皮肤神经感觉音乐。采用该方式后，由人体的皮肤神经感觉音乐的低频部分，弥补了人体耳朵对音乐低频部分分辨力很低所造成的欣赏音乐缺陷的弊端，从而真正感受到低频域很丰富音乐所带来的强烈震撼力，达到了最佳的欣赏效果。

摘要： 本实用新型公开了一种音乐教育使用传播装置，涉及音乐传播技术领域。其技术要点是：包括底座，底座底部边角处均固定连接有万向轮，底座顶部固定连接有固定板，固定板一侧设有连接组件，连接组件连接有支撑板，支撑板与固定板滑动连接，支撑板顶部设有音响本体，音响本体顶部设有压板，压板边角处均插设有导杆，导杆与压板滑动连接，导杆底端与支撑板固定连接，导杆上套设有L型夹紧块且两者固定连接，L型夹紧块一侧与音响本体抵接，导杆顶端套设有压紧螺母且两者螺纹连接，压紧螺母一侧与压板抵接。本实用新型具有方便对装置进行移动，使装置适用于不同场合，且能够保障装置在使用过程中的稳定性的优点。