韩国语

摘要： 《东北亚外语研究》为省级学术性期刊,主要为高校日语、俄语、韩国语教师及相关语种的研究人员、博士研究生和其他学者提供良好的学术交流平台,刊发学术水平高、内容质量上乘的稿件。办刊宗旨:以东北亚外语语言学、文学及外语教育研究为主要内容,刊发日语、俄语、韩国语为主的东北亚外语研究成果,带动东北亚外语研究水平的提高。主要栏目:现代语言学研究、外语教育与策略、文学论坛、翻译学研究、东北亚社会文化研究等。

摘要： 鉴于韩国语补助动词、复合动词和接续动词形态相近,句法上却各有特性,以致具体使用时容易混淆这一情形,本文在阐释补助动词的句法特性时,并未停留于对补助动词的单一描述,而是借助具体实例,通过与复合动词和接续动词的比较与对照,揭示补助动词的特有属性。同时,从词汇意义、语法意义(包括语体和情态意义)和语用意义三个层面具体分析了补助动词的语义功能及特性。

摘要： 翻译在外语学习及应用的过程中是必不可少的一项工作,大部分的外语专业学习者在就业时涉及翻译的情况也比较多,韩国语学习者在学习和交流的过程中也要进行汉韩—韩汉互译。韩国新闻是获取韩国信息最常见的手段,而韩国语新闻语篇中汉字词比固有词和外来词出现的频率高,因此汉字词的翻译也尤为重要。本文结合实例分析阐述了韩国语新闻语篇中汉字词翻译的影响因素及翻译策略。

摘要： 为了有效提升我国教育行业的发展质量,我国针对教育教学进行了不间断地优化改革。其中,新课程改革是提高我国教育质量的重要措施之一。在众多学科中,语言学科是我国开展改革开放、对外交流的重要学科。由于我国与韩国的经济文化交流十分密切,所以韩国语教学是我国外语教学中的一大语种。其中韩国语语法教学是韩国语教学的主要难点。本文主要分析了如何基于新课程改革,对韩国语语法的教学进行创新,以突破传统教学难点的限制,提升韩国语教学的综合效率。

摘要： 韩国语语法教学不是单项语法教学,而是以各种整体叙述进行的语法教学,这样才能在语法教学中取得好的效果。整体叙述语法教学是根据思维方式、发音方式和习惯、语言学习、语言的特性、语言差异、文章的层次关系、文章成分的位置等进行语法教学的整体性叙述教育。

摘要： 目前大类招生成为高校改革的主流趋势,将相近的专业合并一类,按一个大类招生,经过一年的基础培养,再进行专业分流。延边大学朝汉文学院的汉语言专业、汉语国际教育专业、汉语言文学专业作为相近的学科,已开始实行大类招生,称中国语言文学类。本文以延边大学朝汉文学院中国语言文学类为例,探讨在大类背景下,韩国语课程的教学形式、教学内容、教材与考试等课程建设以及改革措施。

摘要： 《东北亚外语研究》为省级学术性期刊,主要为高校日语、俄语、韩国语教师及相关语种的研究人员、博士研究生和其他学者提供良好的学术交流平台,刊发学术水平高、内容质量上乘的稿件。办刊宗旨:以东北亚外语语言学、文学及外语教育研究为主要内容,刊发以日语、俄语、韩国语为主的东北亚外语研究成果,带动东北亚外语研究水平的提高。主要栏目:现代语言学研究、外语教育与策略、文学论坛、翻译学研究、东北亚社会文化研究等。

摘要： 当前国内对韩国语领域情感词典的研究较少,本文借助深度学习技术,提出了一种将韩国语通用情感词典拓展为影评领域情感词典的方法。利用网络电影评论构建语料库,然后在语料库基础上训练词向量,将语料库和现存通用情感词典中共同出现的词汇作为语料训练神经网络,最后使用神经网络分类器对备选情感词汇进行判断,得到其情感倾向后与通用情感词典进行合并,得到领域情感词典。实验结果表明:使用该方法得到的情感词典在影评文本情感分析中得到了较好的结果。

摘要： 当前国内对韩国语领域情感词典的研究较少,本文借助深度学习技术,提出了一种将韩国语通用情感词典拓展为影评领域情感词典的方法.利用网络电影评论构建语料库,然后在语料库基础上训练词向量,将语料库和现存通用情感词典中共同出现的词汇作为语料训练神经网络,最后使用神经网络分类器对备选情感词汇进行判断,得到其情感倾向后与通用情感词典进行合并,得到领域情感词典.实验结果表明:使用该方法得到的情感词典在影评文本情感分析中得到了较好的结果.

摘要： 《东北亚外语研究》为省级学术性期刊,主要为高校日语、俄语、韩国语教师及相关语种的研究人员、博士研究生和其他学者提供良好的学术交流平台,刊发学术水平高、内容质量上乘的稿件。办刊宗旨:以东北亚外语语言学、文学及外语教育研究为主要内容,刊发日语、俄语、韩国语为主的东北亚外语研究成果,带动东北亚外语研究水平的提高。主要栏目:现代语言学研究、外语教育与策略、文学论坛、翻译学研究、东北亚社会文化研究等。

摘要： 在自然语言处理中,句法分析研究多集中于单句,也取得了很大的成功.复句处理仍是NLP面临的难点之一,如何将复句自动离析为单句日益受到研究人员的关注.该文从嵌套类复句入手,通过分析韩国语定语从句的句法结构特征,归纳总结其左右边界和内部构成的共现关系规则,构建定语从句识别规则集,在语料库中进行匹配运算,实现了定语从句的自动识别.复句成功离析为单句,为提高机器翻译等应用系统的效能打下了坚实的基础.

摘要： 本文就韩国语敬词和礼文化的关系进行了研究，指出韩国语的敬语是一种社会现象，它与韩国传统的礼文化融合为一体，伴随礼文化的产生而产生。由于韩国受中国传统儒家礼文化的影响，伦理思想、行为规范等方面都与中国有许多相同之处。承载着中国儒家礼仪文化的汉字被韩国借用以后，使得韩国语敬语词汇中有三分之二左右的词汇是汉字敬词。在历史发展的长河中，韩国儒家礼文化的形式和内容随着时代的变迁，会有所改变，但其文化的基本理念，诸如“君臣父子夫妇长幼朋友之大伦，修身齐家治国平天下之大经”，“忠孝仁爱，信义和平”等等，已经深深地根植于韩国文化之中，成为韩民族精神的基石，这种民族礼文化的传承和传播正是通过敬语的使用得以体现。

摘要： 隐喻处理是自然语言处理的一个难点问题,隐喻处理必须有隐喻知识库的支撑.本文从语言学的角度分析韩国语词汇级隐喻的分布情况,利用WordNet的语义网所提供的名词分类及其上下位的信息判别隐喻表达,并以此为基础,提出了一种面向自然语言处理的韩国语隐喻知识库的构建方法.

摘要： 在自然语言处理研究领域，动词分类一直广受关注。本文以面向现代韩国语信息处理为目的，抽取韩国语中具有典型研究意义的“控制”类动词，在其基本语义特征集的基础上选取下位语义特征集，并以此为依据对“控制”类动词进行了初步的下位语义分类，构建了初步的“控制”类动词下位语义分类系统。

摘要： 省略是韩国语新闻标题语言的特点之一。从句法角度来看，标题中的省略有主语省略、宾语省略、状语省略以及谓语省略;从语义角度来看，省略是语义结构向句法结构转换过程中，由于语用的选择而导致部分语义角色在句法结构中的不显示；从语用角度来看，标题中的省略主要起到了使表达精炼、吸引读者注意的语用功能。

摘要： 本文以现代句法语义理论为基础，运用描写和解释相结合的方法，从第二语言学习者的角度，以韩国语性状副词中带后缀“( , )”的派生副词为例，对性状副词修饰动词时的句法语义关系进行研究．通过分析性状副词修饰动词时的语义指向情况，对其句法同现关系与语义同现关系进行比对。揭示其句法语义特点，并对其句法语义特点进行认知上的解释。

摘要： 作为指代成分。韩国语的“(o|//｜)(类)”和汉语的“这样”，既可以回指上文，也可以下指下文，同时，它还具有外指功能．不同的指代方式，使其在话语分布及先行语或后行语的选择上表现出一些值得注意的特点。本文试从回指、下指、外指等指代功能出发，考察韩国语的“(o|//｜)(类)"和汉语的“这样”的对应及其功能差异。

摘要： 韩国语“( )”用在动词后面表示对未来的[预定]、[推测]、[意志]、[可能性]、[必要],本文从“( )”的意义出发，探讨了它在汉语中的对应形式，并进行语料的统计，考察了各种意义的“( )”及其汉语对应形式所占的比例。

摘要： 隐喻处理是自然语言处理的一个难点问题，隐喻处理必须有隐喻知识库的支撑。本文引介了国内外的几个典型隐喻知识库，从语言学和计算机科学的双重角度，分析了目前机器翻译中的隐喻处理策略。并且针对目前一些面向小语种的机器翻译忽略隐喻处理，导致翻译效率不高的问题，以韩国语为例，提出了一种面向汉韩机器翻译的双语隐喻知认痒的建设设想。

摘要： 动词的性质决定了它所支配的语义成分的数量和性质,同时还对各语义成分在句法结构中的投射位置有所制约。动词语义就是由它的各个构成成分的语义类的总和(即语义特征的集合)来决定的。文中提出了23个动词语义特征,并根据这些语义特征推导出了动词的语义分类树,同时给出了详细的推导过程。

摘要： 本发明提供一种中国语显示装置、中国语显示方法。电子辞典（1）显示中国语的汉字文字串。电子辞典（1）进行以下控制：与汉字文字串对应地显示该汉字文字串的拼音，从汉字文字串中将根据特定的声调的汉字的组合而声调变化的汉字检测为声调变化汉字，对显示的拼音中的与声调变化汉字对应的拼音进行识别显示。

摘要： 本发明涉及的是韩国语输入法领域，特别是涉及一种在数字简化键盘上的韩国语简拼输入法，和一种在数字简化键盘上韩国语词语或连句输入时的音节切分方法。目的是提出一种减少按键次数实现快速输入的韩国语输入法，和一种能实现准确切分音节和词语的输入法，实现更快、更准确的输入。

摘要： 本发明公开了一种韩国语学习者语音查词器，包括上盖板、下底座、显示面板、语音采集模块、手动输入模块、数据识别模块和主机模块，所述上盖板和下底座之间设置有显示面板，且上盖板和下底座的内部设置有语音采集模块、手动输入模块、数据识别模块和主机模块。本发明通过显示面板、语音采集模块、手动输入模块、数据识别模块和主机模块的配合下，处理学生手动输入韩语或者中文汉字，并将输入的数据发送到所述主机模块，通过数据识别模块根据接收的声音数据或者手动输入数据，参考设备内预设的电子词典进行检索和对比，并将结果通过显示面板进行呈现，通过手动和语音的方式增加设备使用功能，同时解决了不知写法只知发音词语的问题。

摘要： 本发明公开了一种多功能韩国语音标学习装置，包括展示组件，包括展示板、收纳箱以及支撑件，所述支撑件固定于所述展示板外侧，所述收纳箱固定于所述支撑件上；以及音标放置组件，设置于所述展示板上，包括活动件、安装件、书写件、遮挡件、第一传动件以及第二传动件，所述展示板上开设有放置孔，所述活动件设置于所述放置孔内，所述安装件固定于所述活动件上。本发明通过展示组件方便老师或学生来展示韩国语音标，然后通过音标放置组件使其在使用过程中更具趣味性，且通过音标与学生交互的过程进一步降低学生的记忆难度。

摘要： 本发明涉及为外国人提供韩国语学习服务的方法。本发明的一实施例中，根据用户的韩国语水平信息显示韩国语能力考试题目，再根据用户选择的答案信息导出用户水平信息，并显示新的韩国语能力考试题目，所述新的韩国语能力考试题目具有与所述用户的选择题目信息对应的题目信息。

摘要： 本发明提供一种用于有效率地学习汉语汉字的声调发音的汉语发音教育专用新韩国语标记方法和其输入装置。为实现上述目的，在本发明中，①将汉语的单元音标记为一个音节，汉语的复元音标记为两个音节，但为了最大限度地反映本土中国人的最佳发声方法和音值，在不得已的情况下，例外地标记为三个音节，并且，②将只在韩国语中作为标准存在的松音(平音)和紧音(硬音)适用于汉语的声调发声方式，将汉语区分为发松音(平音)的声调群和发紧音(硬音)的声调群，此外，③对于从低音开始而只有长音的二声和三声声调，将单独的长音标记附加在第一个字(音节)上，而和其他声调区分。其结果，使学习者在阅读本发明的汉语发音教育专用新韩国语标记时，可以同时判断第一个音节中是否存在松音或者紧音、及是否存在单独的长音标记，从而能够立即自然地区分4个声调而发声，并且容易背诵。

摘要： 本发明公开了一种手机韩国语的智能联想输入方法，将韩文元音和辅音相对均匀的分别放置于不同的手机键位上，依次输入所需韩语单词的各个字母对应的数字键后，程序提示出若干个单词供选择；或进入组词状态，提示排列出若干个词或词根供选择，或进入组字状态，提示出若干个韩语首音和中音组合供选择，所选择的韩文首音和韩文中间音的组合与其后选择的韩文收音的组合再按照韩文组合规则自动组合成所需的韩字音节，进而达到输入所需韩语的目的。

摘要： 本发明涉及的是韩国语输入法领域，特别是涉及一种在数字简化键盘上的韩国语简拼输入法，和一种在数字简化键盘上韩国语词语或连句输入时的音节切分方法。目的是提出一种减少按键次数实现快速输入的韩国语输入法，和一种能实现准确切分音节和词语的输入法，实现更快、更准确的输入。

摘要： 本实用新型提供一种新结构韩国语授课用插块式字母练习板，涉及教育装置技术领域，以解决现有的插块式字母练习板在使用时，固定组装结构不完善，不便于根据需求进行快速组合的问题，包括安装机构；安装机构为插块式字母练习板本体，固定机构上的卡位件安装在安装机构上的滑槽内部；固定件安装在主体上的矩形凸起侧边；接触件通过弹簧与固定件相连接；卡位件安装在接触件底部。通过按压接触件，使得接触件压缩固定件上的弹簧，将固定件卡位在主体上的矩形凸起上，卡位件底部与主体上的矩形凸起相接触，并通过推动固定件使得卡位件镶嵌到滑槽内部，固定件上贴有字母，移动固定件，使得卡位件在滑槽内部移动，将不同的字母进行随意拼接。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，且公开了一种新型韩国语教学用插块式字母练习板，包括支撑板，所述支撑板下表面的四角均固定连接有福马脚轮，所述支撑板上表面的左侧和右侧均固定连接有支撑筒，所述支撑筒的正上方设置有载物盒。该新型韩国语教学用插块式字母练习板，通过设置的插块和磁板，使教学人员能够任意的将插块插入不同的分割框内，减少了该装置使用的局限性，从而提高了教学人员的教学效率，通过设置的载物盒，当教学人员一次取出过多插块的时候便于存放，不会出现手忙脚乱的情况，从而提高了该装置的实用性，同时载物盒还能够存放教学人员携带的教具，使得该装置的实用性进一步提高。