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产业经济学

产业经济学的相关文献在1985年到2022年内共计932篇,主要集中在经济学、经济计划与管理、工业经济 等领域,其中期刊论文807篇、会议论文109篇、专利文献26820篇;相关期刊485种,包括当代经济、生产力研究、商情等; 相关会议68种,包括第十四届国际商业论坛、低碳经济与中国磁性行业发展及电机技术论坛暨磁性材料与器件行业协会六届一次理事会、中国工业经济学会2009年年会等;产业经济学的相关文献由1056位作者贡献,包括刘志彪、汪芳、贺正楚等。

产业经济学—发文量

期刊论文>

论文:807 占比:2.91%

会议论文>

论文:109 占比:0.39%

专利文献>

论文:26820 占比:96.70%

总计:27736篇

产业经济学—发文趋势图

产业经济学

-研究学者

  • 刘志彪
  • 汪芳
  • 贺正楚
  • 侯茂章
  • 刘颖
  • 喻言
  • 朱玉林
  • 梁姗姗
  • 殷海善
  • 石奇
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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作者

    • 马朝辉; 蓝依婷; 沈雨璇
    • 摘要: 产业链条现代化是我国提出的新课题,同时也是研究产业经济学必须重视的问题.在产业链现代化发展过程中,需要加强企业间的技术联系,促进基础产业智能化发展,提高资金链和人才链的紧密度,以此打造一个现代化的产业体系.在此基础上,本文对国际国内有关产业链的理论研究成果进行了深入的探讨,并结合中国经济发展的实际情况和产业转型的需要,对国家研究的最新进展进行了综合分析.
    • 摘要: 西南石油大学经济管理学院现已建成管理科学与工程、产业经济学2个四川省重点学科,设置了石油工程管理博士点,拥有管理科学与工程、工商管理、应用经济学3个一级学科硕士点,物流工程与管理、工业工程与管理、项目管理、MBA、资源与环境(石油与天然气工程管理方向)5个专业硕士学位授权点,开设了工商管理、市场营销、会计学、电子商务、公共事业管理、经济学、国际经济与贸易7个本科专业,入选教育部“中外高水平大学学生交流计划”等国际交流与合作项目。
    • 吴桐
    • 摘要: 近些年,我国经济建设不断取得新的成就,各城市的变化很大。城市空间规划是一项非常重要的工作,很多城市进行开发并发展新兴产业时候需要重新布局,对于那些具有优势的行业予以支持,推动建立产业群,积极建设各种支撑点和多轮驱动,发展现代化产业体系,加大技术更新力度,创设现代化产业,将那些同类型的产业类型连接到一起共同协作,从经济学角度上深入探究,形成一种全新产业群,这才是现代化城市发展的必然趋势。
    • 马仁锋; 李秋秋; 窦思敏; 张文忠
    • 摘要: [目的/意义]聚集于特定城市或区域的产业是地球表层人类利用资源环境与技术进步的产物。本文通过对经济学、管理学、人文-经济地理学等学科的产业研究,回顾与预测产业研究热点领域与经典模型及数据革命。[方法/过程]本文借助Citespace 5.8.R1文献计量软件可视化中国知网(CNKI)中CSSCI源刊、WoS核心合集1992—2020年期刊发文,识别中外区域与城市产业研究热点及其方法。[结果/结论]①中外相关学科产业研究热点存在差异,中国聚焦发展(现状/对策)、文化、市场等主题下的信息、文化/创意、制造、旅游、教育等产业,国外聚焦创新、绩效、新兴经济等主题下的制造、金融、文化、信息等产业,反映了中外经济发展阶段差异造成的产业创新、高技术/知识研究热度势差。同时,中国研究样地集中于全国、京津冀、长三角/长江经济带、粤港澳等地区,西方关注中国、美国、东欧等地区产业发展。②中外产业研究对象多以企业、企业同类或异类集合体为主体,同时运用尺度升降定性或定量地观察、分析与预判地方、国家、全球范围产业创新、绩效、贸易、碳中和与空间布局演化等议题。中外产业研究文献计量表明,不同研究主题、不同尺度在多学科运用中已有相对成熟的方法或软件模块,但是数据仍是产业研究瓶颈,大数据采集与运用成为破解首选路径。
    • 蔡坚
    • 摘要: 产业经济学作为一门融合产业经济理论、产业政策和产业发展实践为一体的应用型课程,为学生学习项目策划、金融投资、企业管理等课程打下了基础。在实践基础上总结提炼了4种产业经济学教学方法:项目教学法、案例教学法、翻转课堂联合讨论式教学法、第一课堂与第二课堂互动融合教学法。教学方法设计培养学生经济学思维和知识迁移能力为核心目标,以适应社会对创新创业型人才的需求。
    • 向丽
    • 摘要: 新文科建设对复合型国际经贸人才培养提出了更高的要求,应用型本科高校亟需改进专业课程教学方式,探索课程教学改革的新路径,不断提升课程教学质量。产业经济学课程是国际经济与贸易本科专业的一门实践性与应用性很强的专业选修课。在梳理产业经济学课程教学研究现状的基础上,从教学内容的优化、教学方法的实施、考核方式改革、教学效果评价与反馈四个方面,探讨了新文科背景下产业经济学课程教学改革的具体路径。
    • 莫远洵
    • 摘要: 我国开展药品集中带量采购(以下简称“集采”),有效降低了药品的价格。大型医药企业规模较大,能发挥集采以价换量效应,扩大销售量,压缩生产成本,对药价降低造成的利润损失能起到弥补作用。集采政策实施以来,研发费用集中,而推广费用降低,对企业创新具有积极的影响。基于产业经济学视角,对集采政策的实施进行分析,在追求药企规模经济发展的同时,提升研发能力和资源整合能力,从而为药企发展、扩大创造更大的机会;从市场容量角度分析,集采不会对市场产生太大的影响,依然可以保持药品市场的稳定性;集采政策对仿制药有着明确的质量、疗效要求,增加进入药品市场的壁垒,对中小制药企业会产生一定影响。通过经济学视角分析,我国医药产业开展药品集中带量采购,可以提高医药产业集中度,提高医药企业的创新能力,在降低毛利率的同时,也要不断研发新药,才能保证我国医药企业的可持续发展。
    • 李弘
    • 摘要: 在社会经济飞速发展的时代背景下,文化产业的支柱性作用日益凸显。据研究可知,目前我国的文化产业存在规模不大、结构不合理、竞争力比较弱等问题,使得增强文化产业发展实力成为促进文化产业可持续发展的重中之重。文章立足于产业结构理论,结合文化产业发展层次与产业结构之间的关系,对文化产业的发展过程加以梳理,寻找提高文化产业发展层次提高的有效措施。
    • 曾光
    • 摘要: 在当前高等教育落实“立德树人”根本任务的过程中,课程思政建设是与思政课程协同发力、同向同行的重要组成部分。文章以经济学专业核心课程产业经济学为例,结合华中农业大学课程思政示范课程建设实践,以知识传播、能力培养、价值塑造“三位一体”为导向,对经济学类专业课开展课程思政建设与实践的目标、基本思路、组织方式与教学方法、内容设计、案例介绍和反思等环节进行了探讨,并对示范课程建设的实施情况进行了总结和归纳。在课程教学过程中采用多种形式以中国产业经济突飞猛进的实践激励学生,将“我知、我信、我行”有机统一,实现潜移默化、润物无声的课程思政育人目标。
    • 摘要: 西南石油大学经济管理学院现已建成管理科学与工程、产业经济学2个四川省重点学科,设置了石油工程管理博士点,拥有管理科学与工程、工商管理、应用经济学3个一级学科硕士点,物流工程与管理、工业工程与管理、项目管理、MBA、资源与环境(石油与天然气工程管理方向)5个专业硕士学位授权点,开设了工商管理、市场营销、会计学、电子商务、公共事业管理、经济学、国际经济与贸易7个本科专业,入选教育部“中外高水平大学学生交流计划”等国际交流与合作项目。
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