青海高校
青海高校的相关文献在1995年到2022年内共计60篇,主要集中在体育、教育、人才学
等领域,其中期刊论文60篇、专利文献2270篇;相关期刊37种,包括重庆与世界、才智、青海社会科学等;
青海高校的相关文献由62位作者贡献,包括余靖龙、卢承业、史儒林等。
青海高校
-研究学者
- 余靖龙
- 卢承业
- 史儒林
- 张光哲
- 方成邦
- 李建宁
- 李昆前
- 李芬兰
- 杨玉谨
- 武永亮
- 王亚路
- 罗秀敏
- 薛源
- 袁长鹏
- 邓薇
- 高强
- 于继明
- 吴春年
- 巩娟娟
- 张博畅
- 张发帮
- 张发帮2
- 张小平
- 张征
- 张晓霞
- 张芮昕
- 方立江
- 朱芳
- 李增元
- 李增民
- 李秋梅
- 李迎鸿1
- 来萍
- 杨庆文
- 樊启清
- 武少洋
- 段军钢
- 殷永发
- 毛永革
- 汪桂花
- 汪立明
- 涂敏
- 王克昌
- 王宝通
- 王文业
- 王联英
- 田艳萍
- 程军
- 索南
- 胡蓉
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巩娟娟
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摘要:
新时代全面推进青海高校思政课改革创新,是实现思政课高质量内涵式发展、推动思政教育区域协同、促进地区教育工作与民族工作良性互动、铸牢中华民族共同体意识的战略举措。青海高校必须立足于“百年未有之大变局”和中华民族伟大复兴战略全局,锚定新阶段新特征新问题,从艰巨性与复杂性倍加的特殊地理位置和多民族人员构成出发,紧扣教师政治素养与总体能力,聚焦学生思想、价值与实践,突出党的领导与制度保障,促进供给侧和需求侧双向发力,推动思政课“提质增效”。
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张征;
陈凤菊
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摘要:
本研究以2005~2020年青海高校本科专业数据为研究对象,分析其专业结构在种数、布点和招生等三个维度的规模与科类比例变化情况.研究发现,理、工、医和管理这四大学科是青海本科专业结构的重要支撑力量;青海高校本科专业结构呈现显著的"理强文弱"特点;青海高校本科专业结构调整存在路径依赖.深入推进本科专业结构调整,青海高校要重视专业规划,加大文科专业建设与调整力度,打破专业设置的路径依赖.
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张芮昕;
郭彤瑾;
胡蓉
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摘要:
关于少数民族大学生的婚恋观探究一直以来都是高校思想政治教育研究的一项重要领域,随着少数民族群体接受高等教育程度的提高,少数民族大学生的婚恋观问题愈加引起关注。基于对少数民族大学生婚恋观和社会主义政治素养的实证分析,提出用社会主义核心价值观引领少数民族大学生婚恋观教育,对于树立科学的婚恋观,促进少数民族大学生成长以及民族团结进步教育具有现实意义。
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张博畅
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摘要:
社会主义核心价值观是在凝聚全党全社会价值共识的基础上,传承中华优秀传统文化和人类文明优秀成果的一项重要论断.而第二课堂是高校校园文化建设的重要阵地,它在强化学生理论认知和实现学生全面发展方面发挥着重要的作用.本文通过分析青海高校大学生社会主义核心价值观教育与第二课堂整合过程中存在的问题,尝试探索第二课堂融入青海高校大学生社会主义核心价值观教育过程中的新路径.
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摘要:
为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神“三进”工作,青海高校充分发挥思想政治理论课骨干教师示范作用,积极打造“名师示范课堂”。截至目前,青海全省高校共建39个“名师示范课堂”。“名师示范课堂”建设工作中,各高校在集体备课、专题研讨基础上,确定了“扣好人生第一粒扣子”“社会主义核心价值观与大学生成长成才”“以十九大精神为引领积极推进青海基层党组织建设”等24个教学主题。
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李迎鸿1;
张发帮2
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摘要:
本文采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,以青海高校体育课程内容为研究对象,从青海高原多民族视角对公共体育课程内容资源现状进行了分析,指出其存在的不足,进而提出青海普通高校体育课程内容改革的建设性意见,以求在这一研究领域中探寻出新的路径和观点。
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余靖龙;
史儒林;
李昆前;
王亚路
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摘要:
文章借助SWOT分析法,通过系统的分析青海高校体育课堂开设民族传统射箭项目的优势、劣势、机遇、威胁,并从建立完整、严格的监管机制,加强宣传、完善师资力量的建设,扩展器材、场地的资金链条线,积极探索高校传统射箭理论与实践的结合四个方面提出将传统射箭引入青海高校的策略.
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摘要:
39个为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神“三进”工作,青海高校充分发挥思想政治理论课骨干教师示范作用,积极打造“名师示范课堂”。截至目前,青海全省高校共建39个“名师示范课堂”。