青年马克思主义者培养工程

摘要： 近日,“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地(安徽师范大学)培训师资库专家名单公布,我校马克思主义学院副教授魏雪梅、文学与教育学院副教授李艳洁两位教师入选培训师资库。魏雪梅推介的党性教育类课程《蚌埠及周边红色教育系列讲座》,主要以蚌埠市及其周边的红色教育实践基地丰富的历史资料为实践课的讲授内容,通过开展红色教育主题讲座,利用红色资源,传承红色基因,教育广大党员干部赓续红色血脉,坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,加强党性修养。

摘要： 中国航天科工集团有限公司(以下简称“航天科工”)的青年马克思主义者培养工程(以下简称“青马工程”)实践,以国有企业青年为研究对象,以坚持培养青年政治骨干为培养目标,采用理论与实践相结合的培养方式,在组织保障、青年选拔、内容设计、培养方式、考核体系、专家迭代和人才使用等方面开展实践,探索新时代国有企业深入开展“青马工程”的实践范式,得出国有企业实施“青马工程”需在逐层推进、坚持质量、整合资源等三个方面重点发力的启示,为提高国有企业青年的马克思主义理论素养积累有益的经验。

摘要： 奥运冠军石智勇与福建农林大学学子面对面。2020年12月31日,福建农林大学第12期“青年马克思主义者培养工程”培训班第三次课程以线上线下相结合的方式在该校金山本部、旗山校区和安溪校区同步开展。活动特邀福建省第二批高校思想政治理论课特聘教授、共青团福建省委常委、共青团福建省委少年部部长、奧运冠军石智勇为福建农林大学青马学员作《青年成长和使命担当》专题讲座。

摘要： 为贯彻落实《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》,深入推进新时代“青马工程”高质量发展,本期本栏目以“青马工程”为主题,凸显基层团组织尤其是高校.国有企业等以深化“青马工程”为契机,积极培养、输送青年政治骨干人才的成果,以此形成可复制推广的经验,推动“青马工程”创新发展。

摘要： 2020年11月27日,初冬的福州依旧阳光灿烂、和风煦煦。在福建省政协五楼会议室里,一场重点提案督办"三结合"座谈会正在进行,与会人员围绕"探索福建省高校‘青年马克思主义者培养工程’实施机制创新",展开了热烈讨论。会议由省政协副主席林钟乐主持,省政协主席崔玉英、省委常委周联清、省政府副省长李德金,提案团省委,主办省委教育工委,协办省委组织部、宣传部、党校,办理协商省财政厅。

摘要： 河南省青年马克思主义者培养工程(简称“青马工程”)自2007年启动实施以来,始终聚焦培养青年政治骨干这一目标,不断创新和丰富共青团思想政治引领的工作机制,在提质扩面、作用发挥、制度建设上取得了“三个突破”,已成为团组织彰显政治性特征、聚焦思想政治引领主责主业的重要工作品牌。

摘要： 2007年,共青团中央在相关部委的支持下启动实施了“青年马克思主义者培养工程”(以下简称“青马工程”),旨在为党培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的青年政治骨干。10余年来,各级“青马工程”累计培养近200右人,已经成为兵青团的重要工作品牌。

摘要： 广州共青团认真贯彻落实五部委《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》(中青联发〔2020〕5号)和《广州市中长期青年发展规划(2019-2025年)》,跳出传统路径依赖,创新培养理念,探索新时代“青马工程”培训供给侧改革新樓式,扎实推进“青马工程”。

摘要： 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于青年工作的重要论述,落实《福建省中长期青年发展规划(2018-2025年)》对新时代深入实施青年马克思主义者培养工程(以下简称“青马工程”)战略部署和2021年福建省政协《关于探索福建省高校“青年马克思主义者培养工程”实施机制创新的建议》1号重点提案,福建船政交通职业学院探索创新“青马工程”实施模式,福建船政交通职业学院团委联合该校马克思主义学院成立“青年马克思主义者培养学院”(以下简称“青马学院”)并于近期正式开班。

摘要： 为庆祝建党100周年,贯彻落实《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》,深入推进新时代“青马工程”高质量发展,“青年大学习”专栏自本期起增设“青马工程”子栏目,凸显基层团组织尤其是高校、企业等以深化“青马工程”为契机,积极培养、输送青年政治骨干人才的成果,以此形成可复制推广的经验,推动“青马工程”创新发展。

摘要： 本实用新型公开了一种马克思主义理论教学互动装置，涉及马克思主义教学技术领域；包括支撑腿和第一展示板，所述支撑腿竖直设置在所述第一展示板的底部中间，还包括第二展示板，所述第二展示板滑动套接在所述第一展示板外部，所述第一展示板的两侧底端均延伸有连接板，每块所述连接板的顶端均设置有液压伸缩杆，所述液压伸缩杆的顶端与所述第二展示板的底端固定连接；所述第二展示板的前、后侧顶端均铰接有夹板；其能够对不同长度的图片进行展示，提高马克思主义理论教学互动性。

摘要： 本实用新型公开了一种马克思主义中国化研究分析装置，包括箱体和盖板，所述的盖板通过合页转动连接在箱体端部，所述的盖板内侧面为槽体式结构，所述的盖板内侧面安装有平板电脑和资料展示装置，所述的盖板顶面设有凹槽一，所述的凹槽一端部内壁转动连接有伸缩杆，所述的箱体内部设有凹槽二，所述的凹槽二内安装有可升降记录板，所述的箱体内位于凹槽二两侧设有用于收纳资料的放置槽。本实用新型与现有技术相比的优点在于：方便携带，大大提高了马克思主义中国化研究与分析的效率，操作简单，使用方便。

摘要： 本实用新型涉及一种便于管理的马克思主义哲学书籍存放柜。目前，传统的马克思主义哲学书籍存放装置功能单一，而且存放装置的隔板都是固定放置或每层未安装隔板进行存放，使学生在查阅起来费时费力。一种便于管理的马克思主义哲学书籍存放柜，其组成包括：存放柜主体（1），存放柜主体分隔成至少三层结构，其中存放柜主体的顶层结构由顶板（1‑1）、隔板（1‑2）、侧板（1‑3）、上背板（1‑4）和下背板（1‑5）组成，上背板与所述的顶板垂直连接，下背板与隔板垂直连接，上背板和所述的下背板之间留有条形孔（2），且在条形孔中安装有滑杆（3），所述的滑杆的两端分别穿过存放柜主体的侧板与且侧板垂直连接。本实用新型应用于教学领域。

摘要： 本实用新型属于教学器材技术领域，尤其为一种马克思主义中国化专业用教学装置，包括书写白板，所述书写白板的背面开设有滑动槽，所属滑动槽的内壁滑动连接有滑动块，所述滑动块的背面固定连接转动环，所述转动环的外壁转动连接有转动圆块，所述转动圆块和滑动块的正中心处均开始有螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹连接有紧固螺栓，所述转动圆块的两端固定连接有固定支架，所述固定支架的下端外壁滑动连接有伸缩套杆，所述伸缩套杆的顶部背面开始有螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹连接有固定螺栓。本实用新型通过设置转动圆块、紧固螺栓、转动基座、限位挡块、固定支架和伸缩套杆相配合，解决了传统教学装置不方便折叠，导致不方便户外实践教学时携带的问题。

摘要： 本实用新型属于教学互动装置技术领域，涉及一种马克思主义理论教学互动装置，其中，包括底座，所述底座内部设置有第一电机，所述第一电机的输出轴上固定连接有第一螺纹柱，所述第一螺纹柱的一端固定连接有转轴，所述转轴表面套接有轴承，所述轴承与底座内壁固定连接，所述第一螺纹柱表面螺纹连接有第一螺纹筒，所述第一螺纹筒上端固定连接有连接块，所述连接块通过销轴活动连接有支撑杆。其有益效果是，该马克思主义理论教学互动装置，通过设置第一电机能通过第一螺纹柱带动第一螺纹筒，在第一螺纹筒运动的同时能通过销轴带动支撑杆进行运动，从而能使实现对支撑板的撑起和收纳，也能减少整体的占用空间。

摘要： 本实用新型涉及教学资料收集技术领域，具体涉及一种马克思主义和思想政治教学用旋转式资料夹，包括可拆卸底盘、资料收集夹与托盘，资料收集夹活动安装于可拆卸底盘的上端，托盘位于资料收集夹的上端，可拆卸底盘的上端固定安装有支撑轴，支撑轴的外端活动安装有八边形转轴，八边形转轴的外端卡扣有资料收集夹，托盘的外端设有USB接口，本实用新型克服了现有技术的不足，通过八边形转轴可以安装8个资料收集夹，这样可以放置更多的资料，在支撑轴的作用下，用手推动资料收集夹可以使得八边形转轴转动，这样资料收集夹就可以旋转，橡胶垫可以防止该旋转式资料收集夹挪动时，可拆卸底盘与桌面摩擦发出噪声。

摘要： 本实用新型属于展示装置技术领域，涉及一种马克思主义思想宣传展示装置，其中，包括底座，所述底座的顶部固定连接有第一展示台，所述第一展示台的内部滑动连接有第二展示台，所述第二展示台的顶部固定连接有挡板，所述第一展示台的顶部开设有第二凹槽，所述第二凹槽内壁的底部固定连接有驱动电机。其有益效果是，该马克思主义思想宣传展示装置，通过驱动电机工作，能够带动丝杆转动，借助丝杆转动，能够使螺纹筒通过挡板带动第二展示台上下移动，实现对第二展示台的拉出与推入，根据使用需要达到增加宣传面积的目的，通过设置显示屏，能够对宣传内容进行播放，并借助扬声器能够达到对宣传内容进行传播的目的，提高宣传范围。

摘要： 本实用新型涉及学习导读技术领域，具体涉及一种马克思主义和思想政治教育学习导读装置，包括防水盖、导读板与支架，导读板活动连接于防水盖的下端，支架位于导读板的下端，导读板的外端环绕式安装有活动架，活动架的两端活动安装有活动轴，活动轴的外端固定连接有固定架，固定架的下端卡接有承重架。本实用新型克服了现有技术的不足，通过设置LED灯与透光板，LED灯可以在夜晚时为周围提供一个照明的作用，透光板可以给纸张提供亮度，在环境幽暗的情况下时提供光亮，通过设置伸缩杆与活动轴，伸缩杆可以对装置进行升降设置活动轴可以使得导读板可以旋转，为身体不便的学生提供不需要绕路的学习环境。

摘要： 本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种马克思主义基本理论学习导读装置，包括左侧板和右侧板，所述左侧板右端焊接于铰链的左端，所述铰链右端焊接于右侧板的左端，所述右侧板顶端右侧凹槽内通过螺栓固定有滑轨，所述滑轨内滑动滑安装有滑块，所述滑块上端对应卡合有垫块。本实用新型由于马克思主义基本理论书本较厚，进行记笔记的时候，根据马克思主义基本理论书本的厚度选择多组垫块进行重叠放置，并通过将手放置垫块上，并根据笔记书写字数，使得滑块可从滑轨向前滑动，便于手掌进行托放，便于同学完成笔记书写，较为实用，适合广泛推广与使用。

摘要： 本实用新型提供教学设备技术领域的一种便于拆装的马克思主义哲学教学展示装置，包括底板，所述底板顶部的两侧均开设有凹槽，所述凹槽的内部活动连接有卡块，所述卡块的顶部固定连接有固定板，所述固定板的底部与底板的顶部活动连接，所述底板的正面开设有槽孔。本实用新型提供一种便于拆装的马克思主义哲学教学展示装置，通过设置底板和凹槽，能够对卡块和固定板进行支撑和固定，通过设置竖板、连接板、螺栓、斜杆和卡板，能够对电动伸缩杆进行支撑，通过设置电动伸缩杆、活动板、弹簧、活动块、移动板、凹孔、限位孔和横板，能够对固定板进行固定和拆卸，有效的使展示装置便于安装和拆卸，有利于人们的使用。