青年教师队伍建设
青年教师队伍建设的相关文献在1988年到2022年内共计165篇,主要集中在教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物、中国共产党
等领域,其中期刊论文164篇、会议论文1篇、专利文献18040篇;相关期刊121种,包括中国石油大学学报(社会科学版)、牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)、青年教师等;
相关会议1种,包括四川省高等教育学会2009年学术年会等;青年教师队伍建设的相关文献由168位作者贡献,包括姜平、徐晶晶、池志伟等。
青年教师队伍建设—发文量
专利文献>
论文:18040篇
占比:99.09%
总计:18205篇
青年教师队伍建设
-研究学者
- 姜平
- 徐晶晶
- 池志伟
- 王瑾
- 丁文礼
- 云仪
- 代世雄
- 侯春玲
- 关景双
- 冯立元
- 刘书稳
- 刘占良
- 刘同运
- 刘宥膛
- 刘永华
- 刘钦永
- 及秀琴
- 叶春生
- 吴发明
- 周义安
- 姚志化
- 姜立民
- 娄志勇
- 孙丽
- 孙萍
- 孙跃
- 孟吉平
- 宋俊启2
- 宋良清
- 小流
- 崔世华
- 巨孔亮
- 庄道钧
- 张增娇
- 张安富
- 张彬
- 张振声
- 张新霞
- 张清廉
- 张爱英
- 张英香
- 张豪林
- 徐友浩1
- 徐永明
- 徐泽胜
- 徐白梅
- 徐贵洲
- 戴群
- 房丹
- 扬旗
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徐贵洲
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摘要:
一、课题的提出建设一支德才兼备,素质优良的师资队伍,是振兴教育事业,提高民族素质的关键。特别是农村地区,更要注重教师尤其是年轻教师队伍的建设工作,我们提出加强农村小学教师队伍建设的重要策略,目的是加速农村小学青年教师的健康成长,提高农村小学教师队伍的建设水平,促进学校的可持续发展。
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朱建
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摘要:
乡村教育的振兴是乡村振兴的重要组成部分和推动力量之一。因为经济发展和人口组成的不同,乡村教育与城市教育存在很多差异,乡村教师需要面对学生家庭教育相对薄弱、专业成长资源不足、工作生活负担较重等难题。乡村青年教师是乡村教育的中流砥柱,并影响着乡村教育的未来发展,因此,聚焦乡村教育的振兴,就需要着眼于乡村青年教师的成长。站在个体发展的角度,要引领其理想信念、锤炼其教育技能;站在文化建设的角度,要努力让乡村学校成为乡村教师的情感皈依、成长依靠和人生平台。
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李多为
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摘要:
中国教科文卫体工会组织的一年一度的普教和高校青教赛,是工会介入教育行业主线的金字招牌,是推进青年教师队伍建设,提升教育教学质量的重要栽体。近年来,四川代表队在全国青年教师教学技能大赛中连续取得了不俗成绩,多名选手进入了国赛优秀选手的一流梯队。
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巨孔亮
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摘要:
为进一步加强新时代地方高校青年师资队伍建设,提升高校人才培养质量,在分析当前高校青年教师队伍建设普遍存在问题的基础上,根据中省深化教师队伍建设有关文件精神,结合西部地方高校实际,大学应从师德师风、教师培养与发展、评价改革等方面推进高校青年教师队伍建设.
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江教
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摘要:
江苏省如东县实验小学是一所有深厚文化积淀和丰富办学经验的百年老校,为江苏省首批实验小学。学校秉承“让儿童成为儿童”的教育思想,打造童心教育特色,培养全面发展、个性发展的儿童。青年教师队伍建设是学校未来优质发展的重要基石。2012年9月,如东县实验小学将35周岁以内的60多位青年教师组织起来,成立了名为“不倦”研究社的校本研修共同体。
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邹徐凤
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摘要:
加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。作为基层学校党组织,必须提升基层学校党组织的组织力,加强青年教师队伍思想建设。上海市奉贤区新寺学校青年教师培养工作从促进青年教师成长、整体提升师德品质、拓宽青年教师思想建设的路径等三方面进行了探索。
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马丽
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摘要:
2014年,宁夏幼儿师范高等专科学校幼教集团成立,三所崭新的幼儿园开始服务于社会。面对一批年轻、充满活力的新教师,如何引领他们快速成长,使其成为智慧的教育者,与幼儿携手发展,是我作为总园长要考虑的头等大事。为此,在认真定位办园方向的基础上,我园以青年教师队伍建设这个关键问题为突破口,对青年教师进行全方位的培养与指导,帮助他们逐渐成长为智慧型教师。本文将促进青年教师专业成长的经验做了简单总结,以飨同行。
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林仁柱;
侯春玲
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摘要:
学校党支部是党在学校全部工作的领头羊,是每所学校健康发展的保障,是学校实施素质教育的总舵手。在学校党建工作中,学校努力把党组织的优势转化到青年教师队伍建设中来,促进青年教师涵养师德,不断提高专业素养,向着习近平总书记提出的"六个方面"的要求去努力,成为"思维新、视野广、政治强、情怀深、自律严、人格正"的新时代人民教师。
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董贾福;
代世雄;
郑建新
- 《四川省高等教育学会2009年学术年会》
| 2009年
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摘要:
教师队伍建设是成都理工大学工程技术学院可持续发展的基本保证和关键环节,学院领导对此项工作非常重视,各系在这方面都做了一些各具特色的工作。本文主要针对本学院计算机科学与技术系几年来在年轻教师队伍建设中所做的一些工作进行了总结;对该项工作进行中的一些思考和体会进行了交流;对充分利用老教师资源,给年轻老师施压以及为青年教师创造和谐工作环境等方面的工作进行了探讨;对年轻教师使用过程中的恨铁不成钢以及急于求成的简单工作方法进行了反思。