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青年成才

青年成才的相关文献在1982年到2022年内共计206篇,主要集中在中国共产党、工人、农民、青年、妇女运动与组织、人才学 等领域,其中期刊论文206篇、专利文献190篇;相关期刊152种,包括中国青年政治学院学报、当代青年研究、青年探索等; 青年成才的相关文献由208位作者贡献,包括卢鹏、张兵云、张玲等。

青年成才—发文量

期刊论文>

论文:206 占比:52.02%

专利文献>

论文:190 占比:47.98%

总计:396篇

青年成才—发文趋势图

青年成才

-研究学者

  • 卢鹏
  • 张兵云
  • 张玲
  • 彭畅
  • 文献良
  • 杨恩
  • 樊耀华
  • 欧阳国庆
  • 沙莉
  • 王喜军
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 彭畅; 王静
    • 摘要: 习近平关于青年成才重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成,它深刻回答了新时代为谁培养青年、新时代青年的成才标准、新时代青年如何成才等重要问题,为新时代青年践行建设祖国的使命、助力中华民族伟大复兴发出了动员之声。习近平关于青年成才重要论述有着深厚的理论渊源,它继承和发展了马克思主义经典作家的青年观,并受到中国化马克思主义青年观的影响,同时它又是对中华优秀传统文化所蕴含的青年观的科学继承与发展。
    • 王福强
    • 摘要: 作为一家2018年新组建的公司,国网冀北工程管理公司青年员工占比高,学历水平和综合素质突出,如何做好团青工作,引导青年在建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业中发挥生力军和突击队作用,是公司高质量发展的现实需要。为此,工程管理公司党委深入贯彻落实青年精神素养提升工作要求,紧密围绕工程建设业务实际,倡导青年干部充分发扬工程管理公司“狭路相逢勇者胜、攻坚克难强者行”的“亮建”精神,植根一线艰苦环境中锻炼品行、精炼技能、锤炼作风,形成一套行之有效的典型经验。
    • 摘要: 鹏鼎控股秦皇岛园区党委聚焦青年员工、新入职员工、残疾员工,持续开展“党员三带”(带青年员工、带新入职员工、带残疾员工)特色党建活动,探索出一条以党建凝聚合力,助推企业和谐快速发展的新路径。引领青年成才。园区党委开展多种活动,由党员带领青年员工学习,提升文明素养,强化团队精神。园区党委将党建服务与企业的发展需要、青年员工的兴趣特长结合,打造集员工培训、学习、交流等为一体的党群阵地。
    • 李云龙(文/图)
    • 摘要: 科研项目作舞台,青年人才唱大戏。日前,华北油田勘探开发研究院“青年成才助推计划”成果发布,37个项目子课题一次性通过验收,37名“初生牛犊”成了“科研中坚”。不久前,在中国石油华北油田勘探开发研究院第三十三届青年技术报告会上,由37名年龄在35以下的青年员工负责的项目课题全部通过验收并获奖。
    • 李云龙
    • 摘要: 华北油田公司勘探开发研究院35岁以下青年员工占员工总数的40.7%,其中,大学本科以上学历占58.2%、硕士学历占34.1%、博士学历占2%,是一个学历层次高、勇于创新的科研团队。青年员工渴望成才,需要更多机会实现职业成长。研究院团委制定实施“青年成才助推计划”,引领团员青年建功新时代。
    • 樊耀华; 薛瑞英
    • 摘要: 党的十九大以来,习近平总书记对青年问题深入思考、实践和总结,逐步形成了意蕴丰富的新时代青年成才观.习近平新时代青年成才观内涵丰富、思想深刻,对新时代高职院校人才培养及青年价值引领具有重要而深远的指导意义.要深刻领会其重大政治理论意义,深刻领会其重大价值引领意义,深刻领会其重大时代彰显意义.习近平新时代青年成才观对高职院校青年大学生有着重要的价值引领.引导高职院校青年大学生坚定理想信念,引导高职院校青年大学生站稳人民立场,引导高职院校青年大学生练就过硬本领,引导高职院校青年大学生投身强国伟业.
    • 樊耀华; 薛瑞英
    • 摘要: 党的十九大以来,习近平总书记对青年问题深入思考、实践和总结,逐步形成了意蕴丰富的新时代青年成才观。习近平新时代青年成才观内涵丰富、思想深刻,对新时代高职院校人才培养及青年价值引领具有重要而深远的指导意义。要深刻领会其重大政治理论意义,深刻领会其重大价值引领意义,深刻领会其重大时代彰显意义。习近平新时代青年成才观对高职院校青年大学生有着重要的价值引领。引导高职院校青年大学生坚定理想信念,引导高职院校青年大学生站稳人民立场,引导高职院校青年大学生练就过硬本领,引导高职院校青年大学生投身强国伟业。
    • 林宇晖
    • 摘要: 习近平关于新时代青年成才的重要论述回应了当下发展中培养什么样的人、如何培养人的追问,诠释了青年成才进路中主客体之间、历史与现实之间的辩证关系,并思考和阐释了如何引导青年认知中国与世界的关系,在多元复杂的发展环境中如何提高青年的文化选择力和道德践行力,在青年发展中如何实现集体与个体、利他与利己的价值共契,怎样实现青年群体在理论认知与实践活动中的一致性与科学性等问题,为新时代青年的发展进步提供方向.把握习近平关于新时代青年成才重要论述的辩证逻辑,需要从个体与整体、历史与现实、物质与精神层面对青年发展进行事实与价值性的把握,认识到新时代青年在成长过程中具备"世界眼光"和"民族意识"是迎合国际与国内两个大局辩证统一的时代需求,"立德树人"和"以文化人"的辩证统一是新时代青年培养工作中的本质要求和价值诉求,"青春之我"与"青春之国"的辩证融合构成了青年在新时代中的成长方向,"理论武装"与"实践磨炼"是新时代青年自我实现的路径选择.
    • 杨恩; 张玲
    • 摘要: 青年是国家的未来,成长成才事关党和国家前途命运,习近平总书记高度关注青年群体的发展,十八大以来多次给青年群体回信,对青年成才提出了系列要求和希望,形成了指导青年成长、成熟、成才的思想观点。通过对相关回信进行词频统计和语义网络分析发现,习近平青年观强调爱国主义精神是青年的人生底色,人民至上为青年的人生使命,期待青年成长为人类命运共同体的构建者。习近平青年观为青年发展方向提供了指引,为新时代青年健康成长提供了根本遵循。
    • 杨恩; 张玲
    • 摘要: 青年是国家的未来,成长成才事关党和国家前途命运,习近平总书记高度关注青年群体的发展,十八大以来多次给青年群体回信,对青年成才提出了系列要求和希望,形成了指导青年成长、成熟、成才的思想观点.通过对相关回信进行词频统计和语义网络分析发现,习近平青年观强调爱国主义精神是青年的人生底色,人民至上为青年的人生使命,期待青年成长为人类命运共同体的构建者.习近平青年观为青年发展方向提供了指引,为新时代青年健康成长提供了根本遵循.
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