集合名词
集合名词的相关文献在1979年到2021年内共计103篇,主要集中在常用外国语、社会科学丛书、文集、连续性出版物、汉语
等领域,其中期刊论文103篇、专利文献5233篇;相关期刊76种,包括考试与招生、山东外语教学、外语教学等;
集合名词的相关文献由102位作者贡献,包括曹国权、杨倚天、罗够华等。
集合名词
-研究学者
- 曹国权
- 杨倚天
- 罗够华
- 马丽
- 黄士平
- Justis
- 丁加勇
- 万清新
- 严崇德
- 亚瑟·亨·史密斯美
- 仇伟
- 伍铁平
- 何明丽
- 余富林
- 余翔
- 佴启龙
- 倪炜
- 关珠
- 刘丹青
- 刘天放
- 刘家玮
- 刘改琳
- 刘晛
- 双金麟
- 吉米·道南
- 吕文曾
- 周勤亚
- 周迎燕
- 夏国梁
- 孙汝林
- 孙立勇
- 宗福常
- 尹四青
- 崔耕
- 张团思
- 张崇实
- 张帜
- 张广礼
- 张廷臣
- 张梦阳(译)
- 张淑静
- 张雨
- 成善祯
- 成燕燕
- 戴卓萌
- 施仁义
- 曹伟玮
- 曹莉莉
- 曾克辉
- 本刊编辑部
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施仁义
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摘要:
1、区分可数名词与不可数名词的普通规则是:英文里面,对应量词相对固定,并且可以省略的名词是可数名词;对应量词不固定,并且不可以省略的是不可数名词.2、区分名词可数与不可数的特殊规则:(1)集合名词的单复数;(2)可数名词在不同语境下的可数与不可数;(3)统称名词与其下属子类名词的可数与不可数;(4)不可数名词种类化变成可数名词.
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高仕娟
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摘要:
随着牛年春节的临近,人们对新的一年一牛年也寄予了很多厚望。希望带有美好寓意的“牛”能够“牛”转乾坤,消灭疫情,使国泰民安、家国祥和。下面我们来认识一下不同种类的牛。1.cattle:集合名词,是所有牛的总称。2.cow:可数名词,母牛,尤指供产奶的乳牛或专门用来供食用的肉牛。
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曹伟玮
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摘要:
进入到中考前的二轮复习,学生需要对一些中考常考点进行重点学习。本文面向江苏中考生,对九年级下册英语的重要知识点进行总结和精要讲解。—、India has the second largest population in the world.(U1)印度人口居世界第二。【探究】population表示“人口”,是集合名词。
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杨倚天
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摘要:
主要借鉴Rijkhoff的方法,基于语言中计数表达形式的不同,讨论汉藏语中的集合名词和种类名词.通过对量词和复数标记的发达程度的考察,可以发现,汉藏语各语言的名词总体类型分布在由集合性最强到种类性最强的等级序列上,藏缅语族的藏语支、景颇语支等处于序列的左侧,汉语、壮侗语族、苗瑶语族等处于序列的右侧.从历时的角度来看,汉藏语都经历了由集合名词向种类名词的变异.并对影响变异的因素进行了探讨,名词的生命度等级越高、所计的数目越大,其集合性越强.最后,将汉藏语系与阿尔泰语系的名词类型进行了比较,认为一种语言名词类型的变异根本上取决于该语言的形态类型.
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杨倚天
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摘要:
主要借鉴Rijkhoff的方法,基于语言中计数表达形式的不同,讨论汉藏语中的集合名词和种类名词。通过对量词和复数标记的发达程度的考察,可以发现,汉藏语各语言的名词总体类型分布在由集合性最强到种类性最强的等级序列上,藏缅语族的藏语支、景颇语支等处于序列的左侧,汉语、壮侗语族、苗瑶语族等处于序列的右侧。从历时的角度来看,汉藏语都经历了由集合名词向种类名词的变异。并对影响变异的因素进行了探讨,名词的生命度等级越高、所计的数目越大,其集合性越强。最后,将汉藏语系与阿尔泰语系的名词类型进行了比较,认为一种语言名词类型的变异根本上取决于该语言的形态类型。
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罗够华
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摘要:
本文就现代汉语中"4位父母""三张桌椅"到底能不能说这个问题进行详细分析,这个问题可以归结为集合名词到底能不能受个体量词修饰的问题.现代汉语教材一般认为汉语的集合名词不能受个体量词修饰,本文分析表明,一部分并列式集合名词可以有条件地受个体量词修饰.集合名词有两类,一类集合名词不能用个体量词来修饰,一类集合名词能用个体量词来修饰.并列式集合名词用个体量词来计数,是量词个体化功能扩大的一个表现.
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张淑静;
李铁范
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摘要:
“车辆”、“父母”、“师生”等是根据名词与量词的关系划分出来的表示集合概念的集合名词。集合名词个体化是指用个体量词修饰集合名词,给集合名词的个体计数或凸出强调集合名词的个体的一种语言现象。一般认为汉语中集合名词是不受个体量词修饰的,但是在语言事实中我们发现了存在着受个体量词修饰集合名词的用例。即部分集合名词可以通过受个体量词的修饰实现个体化。本文从语言事实出发,尝试从意象、转喻、音步、礼貌原则等角度方来阐释集合名词个体化的原因,而不是简单地否定该语言现象。
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本刊编辑部
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摘要:
1、应从论文的研究内容出发,突出重点,紧扣题目,围绕一个或两个"小核心"进行,并非做到面面俱到。2、应紧密结合本文研究所获得的重要发现,以及从中引出的结论进行讨论,而不是重复结果部分的内容。3、结果应该用对比数据表达,统计方法概况。4、避免为了达到字数要求,文章的内容反复重复。5、注意书面语的表达。6、正确使用演绎法和归纳法,集合名词和个体名词。
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仇伟
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摘要:
英语集合表量构式(A+NCollective+Of+X)表述由若干个体构成的一个凝聚集体。本研究从认知语法的情境植入理论切入,探究该构式两个句法中心词的波动,考究其范畴化理据,从而为揭示集合表量构式的本质和深化名词系统的研究提供一个新视角。